京改版数学七年级上册2.5.2一元一次方程（导学案+教案+课件+同步练习） (4份打包)

2.5.2一元一次方程 一、夯实基础 1、下列移项正确的是（        ）[来源:学科网] A．从12－2x＝－6,得到12－6＝2x B．从－8x＋4＝－5x－2,得到8x＋5x＝－4－2 C．从5x＋3＝4x＋2,得到5x－2＝4x－3 D．从－3x－4＝2x－8，得到8－7＝2x－3x 2、解方程-3x+5=2x-1, 移项正确的是（ ）[来源:学|科|网] A.3x-2x=-1+5 B.-3x-2x=5-1 C.3x-2x=-1-5 D.-3x-2x=-1-5 3、方程x+3=5的解是 . 4、方程2x+3=5x-6的解是__________. 二、能力提升 5、方程3x＋2＝x－4b 的解是5，则b＝( ) A．－1 B．－2 C．2 D－3 6、已知当x=2,y=1时，代数式kx－y的值是3，那么k的值是（ ） A．2 B．－2 C．1 D．－1 7、解方程： 解： 8、解方程：2x-19=7x+31[来源:学科网ZXXK] 解： 9、解方程： 解： 10、解方程：8x+7+2x=1+11x-6 解： 三、课外拓展 11、“移项”、“合并”、“系数化为1”都是将一个比较复杂的一元一次方程如2x-19=7x+31,变形成一个最简单的一元一次方程如x=-10.你能将方程ax+b=cx+d (x未知,a、b、c、d已知,且a≠c)化成最简单的一元一次方程吗?[来源:学*科*网] 解： 四、中考链接 12、（2016年海南）若代数式x+2的值为1，则x等于（　　） A．1 B．﹣1 C．3 D．﹣3 参考答案 夯实基础 1、C 2、D 3、x=4 4、x=3 能力提升 5、D 6、A 7、x=4 8、x=-10 9、x=[来源:Zxxk.Com] 10、x=12 课外拓展 11、解：.ax-cx=d-b, (a-c)k=d-b, 因为a≠c,即a-c≠0, 所以x= 中考链接 12、B 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 2.5.2一元一次方程 预习案 一、预习目标及范围 1、理解移项的概念. 2、理解移项的推导过程及依据. 3、掌握移项一定要变号. 4、会用移项的方法解一元一次方程. 范围：自学课本P91-P92，完成练习. 二、预习要点 1、把方程一边的某项 移到另一边，把这种变形叫做移项． 2、移项的目的是：通过移项，含有未知数的项与常数项分别 ，使方程更接近 的形式． 3、移项的理论根据是 ，移项一定要 ． 三、预习检测 解方程：3x-6=5x+10. 解： 探究案[来源:学.科.网Z.X.X.K] 一、合作探究 探究要点1、移项的概念及应用移项解一元一次方程. [来源:学,科,网] 探究要点2、例题： 例、解方程：6x+2=4x-5. 解： [来源:学科网ZXXK] 练一练： 解方程：5x-3=-2x+8. 解： 二、随堂检测 1、下列变形属于移项且正确的是(　　) A．由2x－3y＋5＝0，得5－3y＋2x＝0 B．由3x－2＝5x＋1，得3x－5x＝1＋2 C．由2x－5＝7x＋1，得2x＋7x＝1－5 D．由3x－5＝－3x，得－3x－5－3x＝0 2、对方程4x－5＝6x－7－3x进行变形正确的是( 　) A．4x＝6x＋5＋7－3x B．4x－6x＋3x＝5－7 C．4x－6x－3x＝5－7 D．4x－6x＋3x＝－5－7[来源:Z§xx§k.Com] 3、解方程：3x-2=5x+6. 解： 参考答案 预习检测 解：移项，得 3x-5x=10+6. 合并同类项，得 -2x=16. 把未知数x的系数化为1，得[来源:Z#xx#k.Com] x=-8. 所以，方程3x-6=5x+10的解是x=-8. 随堂检测 1、B 2、B 3、解：移项，得 3x-5x=6+2. 合并同类项，得 -2x=8. 把未知数的系数化为1,得 x=-4. 所以，方程3x-2=5x+6的解是x=-4. 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 2.5.2一元一次方程 一、教学目标 1、理解移项的概念