北师大版政治八年级下册课件:第3课 培养高雅情趣 （2份打包）

第1单元　塑造健康人格 第3课 培养高雅情趣 知识网络 第1站　情趣使生活更美 1.什么是高雅情趣？（高雅情趣的表现） 高雅情趣，表现为积极向上的_________﹑健康乐观的心理状态，以及对美好事物的_________。 2.为什么情趣使生活更美？（高雅情趣的作用） （1）高雅的情趣，可以提高我们的_________。它能促使我们发现美、欣赏美、更好地感受美，领略自然、艺术和社会生活中的美。 知识梳理 生活态度 执著追求 审美能力 （2）高雅的情趣，可以提高我们的_________，提升我们的__________。高雅的情趣并不排斥物质消费，但它更强调精神享受。拥有了高雅情趣，我们就能够获得心灵深处的愉悦，使生命得到升华，让灵魂得到洗礼。 3.人们的情趣为什么是丰富多彩的？ 生活__________，人的情趣也多种多样。 生活品位 生命质量 丰富多彩 高雅的情趣只注重精神享受，与物质消费无关。这个观点是否正确？ 这个观点错误，高雅的情趣并不排斥物质消费，但它更强调精神享受。 难点详解 　　《绣荷包》是山歌还是小调？《命运交响曲》的作者是谁？请你为学校组织的爱心义卖活动设计一张海报……此类试题出现在长沙市中考艺术科目考查中。加强中小学艺术教育有利于（　　） 　　①培养学生的高雅生活情趣　②提升学生的审美素养　③增强学生的自主管理能力　④丰富学生的课余生活 　　A. ①②③ B. ②③④ 　　C. ①②④ D. ①③④ 典型例题 　　解析：此题主要考查学生对高雅情趣的理解和认识，结合题干中的关键词“中小学艺术教育”逐项分析即可。结合题干中的关键词“加强中小学艺术教育”分析可知有利于培养高雅情趣，有利于提升学生的审美素养，有利于丰富学生的课余生活，所以①②④正确，而③的观点与题干无关，故排除。 　　答案：C 1. （2016扬州）全国开展“扫黄打非·护苗2016”专项行动，旨在严厉打击制售传播有害少儿出版物及网络信息活动，引导少年儿童多读书、读好书。我们青少年也应做到(　　) ①培养高雅情趣 ②抵制不良诱惑　③远离虚拟世界 ④养成行为习惯 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 真题演练 Ａ 2. （2016江西）今年是国家倡导和开展全民阅读活动10周年，4月16日，“阅读的力量”全民阅读泰豪论坛拉开了2016年“书香赣都”全民阅读大型宣传推广活动的帷幕。 与书结缘，与书相约，阅读能够(　　) ①丰富完善自己　②开启人生智慧　③陶冶高雅情趣 ④杜绝不良诱惑 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④ Ａ http://www.jyxue.com.cn 重播 $$第1单元　塑造健康人格 第3课 培养高雅情趣 知识网络 第2站　让生活充满情趣 1.高雅情趣的来源是什么？ 高雅的情趣不会与生俱来，它源于我们对_________，源于我们的_____和______。 2.怎样培养高雅情趣？ （1）培养高雅情趣，从良好的__________开始。 高雅的情趣，都是建立在一定的兴趣和爱好基础之上。 （2）培养高雅情趣，需要学习_____________。 任何爱好，如果提升为一种高雅的情趣，都离不开相应的知识。 知识梳理 生活的热爱 兴趣 感受 兴趣爱好 科学文化知识 （3）培养高雅情趣，要有__________的精神状态。 只有那些乐观上进的人，才会用微笑面对人生的风雨坎坷，发现生活的情趣。 （4）培养高雅情趣，还要抵制________。 沉溺于庸俗的趣味，会消磨我们的意志，使我们变得消沉和颓废，有时还会使人走向堕落。 3情趣分类、表现及作用（危害）： （1）情趣的分类：______的情趣和______的情趣。 乐观向上 低级趣味 高雅 庸俗 （2）情趣的表现：①高雅情趣，表现为积极向上的生活态度﹑健康乐观的心理状态，以及对美好事物的执著追求。（如养鱼，养花，欣赏音乐，绘画，弹钢琴，打球，跳舞） ②庸俗的生活情趣，是缺乏________和________的表现。（如嗜好吸烟喝酒，参与黄赌毒，邪教，沉迷电子游戏） （3）情趣的作用（危害）:①高雅的情趣作用：它能够丰富人的精神世界，提高人的生活品味，提升人的生命质量。②庸俗的情趣的危害：沉溺于庸俗的趣味，会_____我们的意志，使我们变得____________，有时还会使人走向_______。 远大志向 精神空虚 消磨 消沉和颓废 堕落 情趣与兴趣的关系： 难点详解 高雅情趣庸俗情趣 　　有一位优秀学生，从小就有多种兴趣爱好，下棋、弹琴、书法、诗词、打篮球、登山、旅游等他样样喜欢。当他以全省理科高考第一名的成绩考入清华大学后，他用怀念的语气说：“从小学到中学，我的兴趣爱好给我带来了很多的益处。从下棋里，我学到了大局观和均衡感；从书法里，我学到了结构和章法；从诗