内容正文:
014人民版八年级品德上册导学案2.6.2
设计:朱贵平 设计时间:2016/10/24 审核: 执行时间:2016/10/26
班次: 小组名称: 小主人姓名:
课型:综合课
课题:2.6.2青春相册 第2课时 向偏见开战
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1.了解社会上存在性别偏见的原因,懂得解决这一问题的方法。
2.从我做起,消除性别偏见,培养自尊自强的意识。[来源:学§科§网Z§X§X§K]
(5')在预习的基础上自主完成下列各题,各组抽签决定由三人上台展示学习成果(一次铃前抽签,二次铃前完成,小组长组织并检查评定。)
1. __________存在于社会生活的方方面面,也扎根于我们的内心深处,只不过我们意识不到罢了。
2.消除___________偏见和歧视,需要每个社会成员及时纠正自己的错误观点,客观地看问题;也要靠______的监督和约束;更离不开受歧视女性自身的自强不息。
3.《中华人民共和国妇女权益保护法》第二条规定:妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等方面享有与________的权利。
进一步阅读教材P62—66,在书上作好你独创的简单、醒目但很适用的标记。然后完成下列学习任务(15')
1.选择题:(独立)
(1).对男女平等原则的表述不正确的是( )
A社会应该为保护女性的合法权益作出立法
B.允许女性参加社会劳动,得到与男性平等的就业机会
C.人格上的平等
D.为保护女性的权益,提高女性的地位,在法律执行过程中应该给子女性特别照顾[来源:学*科*网]
(2).下列俗语或诗句中,没有反映性别偏见的是( )[来源:学科网ZXXK]
①女子无才便是德 ②唯女子与小人难养也
③巾帼不让须眉 ④休言女子非英物,夜夜龙泉壁上鸣
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
2.阅读教材第63页《教材中的性别偏见》内容,回答问题:你现在所用的各科教材中有性别偏见或性别歧视吗?如果有,请列举出来,说给大家听听。(小组交流展示)
3.让我们静下心来反思一下自己,看看自己有什么样的性别偏见。(小组交流展示)
(1)在前面的活动中,你选择的形容男生和形容女生的词汇有没有性别偏见?
(2)在