北师大版七年级下册第三章《3.3.1 曲线型图象》教学课件（15张PPT）

3.3 用图象表示的变量间关系 第三章 变量之间的关系 1 曲线型图象 学习目标 1．理解两个变量之间的关系的曲线图象，了解图 象中各个部分所表示的意义； 2．能够从曲线型图象中获取关于两个变量的信息． (重点，难点)　　 招聘启事 亲爱的同学们： 学校广播站要招聘一名天气预报节目主持人，为了公平竞争，特地以下题考查同学们的基本素质.请将分析报告于本周内交到学校广播站，欢迎大家积极参与，希望你能成为我校首位天气预报节目主持人！ 导入新课 情境引入 下表是某天各时刻的气温值，请分析这天的气温变化情况（要求直观、形象、生动）. 讲授新课 时刻 0 3 6 9 12 15 18 21 24 温度 26 23 24 27 31 37 35 31 26 用曲线型图象表示的变量间关系 上图表示了温度随时间的变化而变化的情况，它是温度与时间之间关系的图象．图象是我们表示变量之间关系的又一种方法，它的特点是非常直观． 在用图象表示变量之间的关系时，通常用水平方向的数轴（称为横轴）上的点表示自变量，用竖直方向的数轴（称为纵轴）上的点表示因变量． 横轴 纵轴 0 方法总结：认真观察图象，弄清楚时间是自变量，温度是因变量，然后由图象上的点确定自变量及因变量的对应值． 例1 如图所示是某市夏天的温度随时间变化的图象，通过观察可知，下列说法中错误的是(　　) A．这天15时温度最高 B．这天3时温度最低 C．这天最高温度与最低温度 的差是13℃ D．这天0～3时，15～24时温 度在下降 C 典例精析 2 （1）大约什么时刻港口的水 最深？约是多少？ （2）A点表示什么？ （3）说说这个港口从0时到6 时的水位是怎样变化的？ 例2 下图表示了某港口某日从0时到6时水深变化的情况. 3 4 5 6 3时 7米 4时的水深 先上升，后下降 0 1 1 2 3 4 8 7 6 5 水深(米) 时间(小时) A 骆驼被称为“沙漠之舟”，它的体温随时间的变化而发生较大的变化． （图中25时表示次日凌晨1时） （1）一天中，骆驼的体温的变化范围是什么？它的 体温从最低上升到最高需要多少时间？ 议一议 35至40℃ 12小时 A 温度/℃ 时间/时 （图中25时表示次日凌晨1时） （3）在什么时间范围内骆