北师大版七年级下册第一章《1.2.1 幂的乘方》教学课件(14张PPT)

2017-03-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 2 幂的乘方与积的乘方
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 665 KB
发布时间 2017-03-09
更新时间 2017-03-08
作者 ^^
品牌系列 -
审核时间 2017-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6132343.html
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来源 学科网

内容正文:

1.2 幂的乘方与积的乘方 第一章 整式的乘除 学练优七年级数学下(BS) 教学课件 1 幂的乘方 1.理解并掌握幂的乘方法则;(重点) 2.掌握幂的乘方法则的推导过程并能灵活运用.(难点) 学习目标 幂的意义: =an am · an am+n (m,n都是正整数) = am+n 复习 a · a · … · a n个a 同底数幂乘法的运算法则: am · an = =(a · a · … · a)· m个a (a · a · … · a) n个a = a · a · … · a (m+n)个a 推导过程 情境导入 地球、木星、太阳可以近似地看做是球体 .木星、太阳的半径分别约是地球的10倍和102倍,它们的体积分别约是地球的多少倍? 你知道(102)3等于多少吗? 导入新课 V球= —πr3 , 其中V是球的体积,r是球的半径. 3 4 1.一个正方体的棱长是10,则它的体积是 多少? 2.一个正方体的棱长是102,则它的体积是 多少? 讲授新课 自主探究 103 =10×10×10 =101+1+1 =101×3 (102)3 =102×102×102 =102+2+2 =102×3 幂的乘方 一 3.100个104相乘怎么表示?又该怎么计算呢? (104)100 100个104 100个4 猜一猜 =am·am· …·am (乘方的意义) =am+m+…+m (同底数幂的乘法法则) (乘法的意义) =a100m =104×100 =104×104×…×104 =104+4+…+4 (am)100 (1)(a3)2 =a3·a3 =am·am (2)(am)2 =amn (am)n= =a3+3 =a6 =am+m = a2m (m是正整数) 请你观察上述结果的底数与指数有何变化?你能 猜想出幂的乘方是怎样的吗? 做一做 am·am·…·am n个am = am+m+……+m n个m 幂的乘方法则 (am)n= amn (m,n都是正整数) 幂的乘方,底数

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