浙教版数学八年级下册 4.3《中心对称》导学案

2017-03-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 4.3 中心对称
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 101 KB
发布时间 2017-03-08
更新时间 2017-03-08
作者 luweigao2
品牌系列 -
审核时间 2017-03-08
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来源 学科网

内容正文:

4.3 中心对称 导学案 中心对称 的性质 中心对称的特征: 如果两个图形成中心对称,那么对称中心在 ,两个图形的对应角 ,对应线段 ,两个图形的形状和大小 . 1.如图△ABC与△ 关于点O成中心对称,那么AO= ,BO CO ,点A,O与 三点在一直线上. 2.两个图形成中心对称,需具备两个要素,(1)这两个图形的 完全相同. (2)把一个图形绕着某一个点 ,他能够和另一个图形 . 学 习 目 标 知识 掌握中心对称的概念、性质及有关作图 能力 通过对中心对称性质的发现,提高分析、归纳、猜想、证明等能力 情感 经历数学知识融于实际的学习过程,体现数学源于生活 重点 中心对称的概念、性质 关键 做中心对称图形 知识点 学法点拔指导 巩固练习 归纳规律方法 中心对称的定义   中心对称的意义:把一个图形绕着某一个点旋转180 ,若果它能够与另一个图形重合,那么这两个图形 ,这个点叫做 , 这两个图形中的对应点叫做 . 1. 如图,等腰梯形ABCD中, AB∥CD, ,AC交BD于点O,点E、F分别为AO,BO的中点,则下列关于点O成中心对称的一组三角形是( ) A △ABO与△CDO B △AOD与△BOC C △COD与△EFO D △ACO与△BCD               交 流 解 惑 析疑释疑 C.成轴对称的两个图形中,对称线段平行且相等 D.成中心对称的两个图形中,对称线段平行(或在同一直线上)且相等 2.如图,在△ABC中,B=90°,C=30°,AB=1 ,将△ABC绕定点A旋转180°,点C落在C'处,则CC'的长为多少( ) A、 4 B 、4 C 、4 D 、2 3.若△ABC和△EFC关于点C成中心对称,并且A与E是对称点,则四边形ABEF是 4. 如图所示,△ABO

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