浙教版数学七年级下册 3.1《同底数幂的乘法(1)》导学案

2017-03-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 3.1 同底数幂的乘法
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 45 KB
发布时间 2017-03-08
更新时间 2017-03-08
作者 luweigao2
品牌系列 -
审核时间 2017-03-08
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来源 学科网

内容正文:

3.1 同底数幂的乘法(1) 导学案 【学习目标】 1、明白同底数幂相乘法则是怎么来的。 2、同底数幂的乘法法则公式是怎么样的。 3、在计算过程中掌握公式的使用,能够发现自己容易错误的地方。 【课本导学】 【探究一】 1、回忆: 表示____________,底数是________,指数是________。       表示_________,底数是_________,指数是________。 2、 阅读P60引入部分,完成书本(1)、(2)、(3)小题。并回答下列问题: (1) 同底数幂指的是什么相同?_______________。 (2) 说说你发现的规律。_______________。 【归纳】 同底数幂的法则:      文字描述:________________________。      公式描述:________________。      你认为抓哪个关键词计算过程中才不容易发生错误。 _________。 【探究二】 阅读课本例1,回答:哪几题你容易发生错误,错误点在哪?再写下来做一遍。    【归纳】1、关键是要看清楚同底数,否则要化为同底数幂再运算。      2、完成做一做  【探究三】学习例2,它是在告诉你需要注意什么?  【归纳】完成课内练习1、2,作业题1、2、3、4  【小结与思考】1、你今天学了什么,写在下面         2、你今天哪几题,总是做错?  【学习检测】作业题5、6  【拓展提高】 (1) ·( )=  (2) ·( )=     (3) (4) (  )= (5) 8× 4 = ,则 x = 例题要先做后看你才能发现你的错误哟? $$

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