浙教版数学七年级下册 3.1《同底数幂的乘法(2)》导学案

2017-03-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 3.1 同底数幂的乘法
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 50 KB
发布时间 2017-03-08
更新时间 2017-03-08
作者 luweigao2
品牌系列 -
审核时间 2017-03-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6131091.html
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来源 学科网

内容正文:

3.1 同底数幂的乘法(2)导学案 【学习目标】 1、能分辨幂的乘方运算的形式,明确与同底数幂相乘的区别。 2、能用幂的乘方法则计算幂的乘方。 3、在与同底数幂相乘的混合运算中能两个法则能够不滥用。 【课本导学】 【探究一】 1、写出同底数幂相乘的公式:___________________________。     2、阅读“乘方的意义..........你能归纳出幂的乘方法则吗?”     3、思考: 表示___个 相乘?     4、在“一般地,。。。。”每一步的后面加括号并写出依据。 【归纳】 写出幂的乘方法则: 文字:____________________ 法则:____________________  【探究二】 1、自学例3,思考哪题最难?需要注意什么?把难题在下面再写一遍。    2、完成课内练习1、2、3。  【归纳】1、有负数的一定要注意符号。      2、思考: 表示多少:____________。           表示多少:____________。      3、回答课本P62页想一想。写在下面:      4、完成作业题1、2。  【小结与思考】1、你今天学了什么,写在下面:         2、你今天哪几题,总是做错?  【学习检测】作业题3、4、5、6  【拓展提高】1、若 = 2, 则 =_____.        2、若 = 2, = 3 , 则 =____, =______.        3、 , 例题要先做后看你才能发现你的错误哟? $$

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