浙教版七年级数学上册课时练习1.1.2 正数和负数（pdf版）

第1章/有理数 第②课时正数和负数 名师点金 判断具有相反意义量的方法 成对出现:具有相反意义的量是成对出现的,且必须是同类量 单位一致:两个具有相反意义的量在数量上可以不相等,但单位必须一致 注意:用正、负数表示具有相反意义的量时,哪种意义为正没有硬性规定,并不是一成不变的 (奔实基础·逯点练 随堂练 氵知识点1正数与负数的定义 D.超过5g和不足2g 下列各数中,为负数的是(C) 8.(中考·咸宁)如果温泉河的水位升高0.8m时水位 D.0 变化记做+0.8m,那么水位下降0.5m时水位变化 下列各组数,都是正数或都是负数的是( 记做(D) A.0 B.0.5m A.8,4,-2 B.2 C.-0.8m D.-0.5m 9.如果李白出生于公元701年,我们记做+701年,那 3.下列说法正确的个数是(C) 秦始皇出生于公元前259年,可记做(B) ①带“+”号的数是正数,带“-”号的数是负数 A.259年 B.-259年 任意一个正数,前面加上“-”号,就是一个负数; C.+960年 D.442年 ③大于零的数是正数; 10.(1)如果一名运动员某次跳水的最高点离跳板2m,记 ④一个数不是正数,就是负数 做+2m,那么水面离跳板3m可以记做-3m A.0 D.3 (2)树上有一只蜗牛,如果向上爬动5m,记为+5m.那 4下列各数中哪些数是正数,哪些数是负数?将其填在么-3m表示向下滑动3m 相应的横线上 (3)如果某次数学考试的成绩70分记做+10分,那么 3,,+2,0,-3.14,200,-1.414 60分记做0分 易错点1对0的认识不正确而出错 正数:÷,+2,200 11.下列说法正确的是(B) 负数 3.-3.14,-1.414 A.0是正数,不是负数 氵知识点20的意义 B.0既不是正数,也不是负数 C.0既是正数,也是负数 5在-3,-5,-1,0这四个数中,与其余三个数不同的D不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定是正数 氵易错点2对用正、负数表示具有相反意义的量理解 B.-5 不透 6.下列关于“0”的叙述,正确的有(C 12.用正、负数表示下列具有相反意义的量 ①0是正数与负数的分界;②0比任何负数都大:(1)如果向南行驶5km可记做+5km,那么向北行驶 ③0只表示没有:④0常用来表示某种量的基准 10km可记做-10 (2)如果水位上