浙教版七年级数学上册课时练习2.1.2 有理数的加法运算律（pdf版）

画七年级数学·上(版)教师用书 NI整合肓法·提升练 后练 考查角度1正、负数分类结合相加(同号结合法) 解:(1)原式=(25.3+7.7)+[(-7.3)+(-13.7)] 12.计算:(1)(-3)+4+(+2)+(-6)+7+(-5) 33+(-21)=33-21=12; (2)-1.5+(+2.3)+(-2.1)+3.2+(-3)+(-1) (2)原式=[33.1+(+22.9)]+[(-10.7)+(-2.3)] 解:(1)(-3)+4+(+2)+(-6)+7+(-5) (-3)+(-6)+(-5)]+[4+(+2)+7]=(-14) (3)原式=[7.7+(-8.7)]+[(-6.9)+(-3.1)] (+13)=-(14-13)=-1; (-1)+(-10)=-11 (2)-1.5+(+2.3)+(-21)+3.2+(-3)+(-1)=清查角度5拆项结合法(拆分法) [-1.5+(-2.1)+(-3)+(-1)]+[(+2.3)+16.计算:(1)10082+(-1068)+(+1094)+(-10860+ (+10079) 考查角度2互为相反数的两数相加(相反数结合法)(2) 13计算!(+4)+(+8)+6+(-3)+(-5)+(=6.解:()原式-=100+(-10(-6+ (+10000)+(+94)+(-10000)+(-86)+ 解:原式 )+ [6+ (+10000)+(+79)+(-10000)+(-82) [10000+(-10000+(+10000)+(-10000+ (-6)] 8)=0+0 (+10000)+(-10000]+[82+(-68)+(+94)+ 清查角度3分母相同(或成倍数)的分数相加(同形(-86)+(+79)+(-82)]=0+[82+(+91) 计算:(1)5× (-236)=19 (2)原式=(-3)+(-3)+2+2+(-5+( +(-2)+(-8 (-3)+2+(-5)]+ 解:(1) 3411-清查角度6加法运算律的实际应用 17.张师傅是一位面包加工师,他今天购进了十袋面粉, 标准是每袋25千克,回到加工车间逐袋称了一遍,其 中只有三袋正好是25千克,另外七袋的实际质量为 (单位:千克):24.8,23.5,25.2,25.3,25.6,24.9,24.7 (1)若把超过标准质量的部分记为正数,