2017年春浙教版九年级数学下册同步练习(PDF版):3.4 简单几何体的表面展开图

2017-03-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 3.4 简单几何体的表面展开图
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 210 KB
发布时间 2017-03-08
更新时间 2017-03-08
作者 看过风和日丽
品牌系列 -
审核时间 2017-03-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6128768.html
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来源 学科网

内容正文:

3.4 简单几何体的表面展开图 一、选择题 1.下列各图中,经过折叠能围成一个立方体的是( ) A B C D 2.下列四张正方形硬纸片,剪去阴影部分后,如果沿虚线折叠,可以围成一个封闭的长方形包装盒的是( ) A B C D 3.如图,将图中的阴影部分剪下来,围成一个几何体的侧面,使 AB 、DC 重合,则所围成的几何体图 形是( ) A B C D 4.一个几何体的展开图如图所示,则该几何体的顶点有( ) A. 10 个 B. 8 个 C. 6 个 D. 4 个 5.下列图形中,不是立方体表面展开图的是( ) A B C D 6.如图,将长方体表面展开,下列选项中错误的是 ( ) A B C D 7.如图,有一个无盖的正方体纸盒,下底面标有字母“M ”,沿图中粗线将其剪开展成平面图形, 想一想,这个平面图形是( ) A B C D 第 1 页,共 3 页 8.美术课上,老师要求同学们将右图所示的白纸只沿虚线裁开,用裁开的纸片和白纸上的阴影部分围 成一个立体模型,然后放在桌面上,下面四个示意图中,只有一个符合上述要求,那么这个示意图 是( ) A B C D 二、填空题 9.马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用 5 个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图 形(实线部分),经折叠后发现还少一个面,请你在右图中的拼接图形上再接一个正方形,使 新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子(添加所有符合要求的正方形,添加 的正方形用阴影表示) . 10. 如图所示,要使展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上两个数之积为 24,则 x − 2y = . 11. 如图,将边长为 11 cm 的正方形铁片的四个角各剪去一个边长为 3 cm 的小正方形,剩余部分折成一 个无盖的长方体盒子,该盒子的容积是 12. 有一个正六面体骰子,放在桌面上,将骰子沿如图所示的顺时针方向滚动,每滚动 90◦ 算一次,则滚动第 2014 次后,骰子朝下一面的点数是 . 13. 以下三组图形都是由四个等边三角形组成.能折成多面体的选项序号是 . 14. 将正方体骰子(相对面上的点数分别为 1 和 6,2 和 5,3 和 4)放置于水平桌面上,如图 1.在图 2 中,将骰子 向右翻滚 90◦,然后在桌面上按逆时针方向旋转 90◦,则完成一次变换.若骰子的初始位置为图 1 所示的状态, 那么

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