教科版《道德与法治》七年级下册:第五课 理解老师 学案（无答案）

山东省济南第五十二中学 《道德与法治》七年级下册 《第五课 理解老师》导学案2017.3.9 【学习目标】 1. 掌握尊敬老师、建立良好师生关系的方法。 2. 了解新型师生关系的基本内涵。 3. 掌握消除师生间隔阂、矛盾和冲突的有效办法。学会与老师建立良好的师生关系。 【预习自测】 1.为什么要尊敬老师？ （1）教师是人类文明的 ，肩负着 的职责。这一职责是崇高的。教师对人类文明做的贡献值得我们尊敬。 （2）尊师是中华民族的 。 2.怎样尊敬老师？ （1）国家：1985年设立 ，充分体现了党和国家对教师的尊重。 （2）个人：对老师的尊敬体现在日常的 和 中。 ①虚心听取老师的 ，努力达到老师的要求。 ②与老师交往时， 、 、 。 ③ 老师的关心和教育。 4 关心、 和 老师。 3.如何正确认识新型的师生关系？ （1）良好师生关系的重要性：我们大部分时间是在 度过的，每天都要与 交往。建立 的师生关系，对我们的学习和发展具有重要意义。 （2）师生关系的状况：进入初中后，我们与老师之间出现了不同程度的 、矛盾甚至 。 （3）目标：随着独立性和 的发展，以及 、 和 的增长，我们逐步用 的态度与眼光评价老师，希望与老师建立起 、 、 和共同发展的新型师生关系。 4.怎样建立良好的师生关系？ （1）建立良好的师生关