岳麓版七年级历史下册 第35课 元朝的统一局面 学案

2017-03-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第35课 元朝的统一局面
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 122 KB
发布时间 2017-03-07
更新时间 2017-03-07
作者 xyszxialiyong
品牌系列 -
审核时间 2017-03-07
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来源 学科网

内容正文:

第35课 元朝的统一局面 知识提要 一、民族关系的发展与边疆开发 1.元朝统一局面给当时社会带来的影响:给各族人民相互交往提供了有利的环境。在元朝政府主持下,许多儒家经典、史籍等汉文著作被译成蒙文等各族文字。大批汉人前往边疆,带去了先进的生产工具和生产技术,为那里的开发做出了贡献。蒙古等族人民则大量迁入内地,同汉族等杂居相处。边疆地区各族人民和中原地区经济、文化联系的加强,促进了民族间的交融,巩固了空前统一的国家。 2.元朝时中国内地的波斯人、阿拉伯人等,因为共同信奉伊斯兰教,同各族信众一起,逐渐形成了回回民族。 二、宣政院对西藏的管辖 1.元朝在中央设宣政院,掌管全国佛教和吐蕃地区的军政事宜,吐蕃成为中央政府直接管辖的行政区域,这标志着西藏地区正式纳入中国版图。首任长官是八思巴 2.宣政院的管理形式:政教合一。 3.元朝在吐蕃地区设有各级行政机构,并派驻军队,还清查户口,设置驿站。这些措施有利于:贯彻中央政令、维护元朝对西藏地区的管理具有重要意义。 三、纵横全国的水陆交通 1.元朝改修大运河的目的:为了解决江南的粮食等物资北运的问题,为了缩短京杭之间的航线 2.元朝时京杭大运河有哪些改变:元朝在隋朝开凿的大运河基础上,在山东境内先后开凿了济州河与会通河,又在通州与大都之间修成了通惠河。 3.元朝时改通大运河的作用是:京杭大运河缩短了近千千米,而且将大一统国家的政治中心与经济中心连接起来。京杭大运河的修浚,为南北交通提供了便利条件。整个元代,京杭大运河都十分繁忙,为南北经济、文化的交流做出了重要贡献。 4.元朝时对外关系:元朝东西方之间的陆路与水路交通都十分发达,为中外经济文化的交流创造了有利条件。西方的传教士沿着传统的丝绸之路来到中国,在大都兴建教堂,进行传教活动。直到元末,还有传教士来到中国谒见元朝皇帝,再从泉州乘船离开中国。波斯、阿拉伯久负盛名的医学、天文学知识,通过来往的使臣或商人等各种途径传入中国,回回医学、回回星历成为元代文化的重要组成部分,并影响到后代。 5.这时中外交往的代表是:马可·波罗,他于1275年来到中国,在中国留居17年,后来把他的经历和见闻写成了著名的《马可·波罗行纪》 基础演练 1.以下关于元朝的对外关系表述不正确的是( ) A.有许多外国商队、使团来到大都 B.元政府在泉州设立市舶司管理对外贸易 C.马可波罗到过泉州 D.外国商人

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