岳麓版七年级历史下册 第28课 北宋的统治 学案

2017-03-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第28课 北宋的统治
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 74 KB
发布时间 2017-03-07
更新时间 2017-03-07
作者 xyszxialiyong
品牌系列 -
审核时间 2017-03-07
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来源 学科网

内容正文:

第28课 北宋的统治 知识提要 一、北宋的建立与中央集权的强化 1.北宋建立的时间:960年;建立者:后周大将赵匡胤(yìn)(宋太祖)在陈桥驿(今河南封丘东南)发动兵变,其部下把一件早已准备好的黄袍披赵匡胤的身上,拥立他做皇帝。赵匡胤废去后周的小皇帝,建立宋朝。都城:东京(今河南开封),史称“北宋” 2.宋朝采取了哪些加强中央集权的措施:首先是设法剥夺高级武将的军权,从地方军队里挑选强壮的士兵编入禁军,由皇帝直接控制。 其次在中央,宰相的权力被一分为三,宰相专掌行政,枢密使掌管军事,三司使管理财政。行政、军事、财政三权分立,各自的长官分别对皇帝负责。 再次在地方上,中央派文官任知府、知州等职,代替节度使管理地方政事,并实施三年一换的制度,以防止他们的权力过大,难以控制;又取消了节度使收税的权力,地方的财赋收入除留一部分作为必要的开支外,其余全部运往都城,收归中央 二、重文轻武的国策 1.北宋统治者制定了“兴文教,抑武事”的国策,崇尚文治,优待文人。 2.宋朝的科举制:严格考试程序,增加录取名额,提高进士地位。科举考试在北宋成为选拔官员的主要途径。 3.宋朝的文教事业:在中央设太学,在地方开设州学、县学,由朝廷选派学官,传授儒学。私人创办的书院也在两宋时期迅速发展,成为学者汇集之处。 4.宋朝重视文教事业的作用:对于培养人才和传播知识发挥了重要的作用。 5.加强中央集权的过程中出现了哪些弊端:造成了机构重叠、官员冗滥、军队指挥不灵等诸多弊端。 6.王安石变法的时间:1069年;目的是:富国强兵 7.变法的内容:兴修水利,发展农业生产,增加国家财政收入;精简军队编制,提高军队战斗力。 8.王安石变法的结果:取得了一定的成效,但由于用人不当、操之过急,导致变法没有彻底的进行下去。 基础演练 1.我国历史上北宋建立的时间是( ) A.920年 B.930年 C.960年 D.981年 2.北宋的建立者是( ) A.赵匡胤 B.李世民 C.李渊 D.杨坚 3.美国是联邦制国家,实行三权分立与制衡相结合的政治制度,在我国的宋朝掌管行政的是( ) A.枢密使 B. 宰相 C.三司使 D.御史台 4.北宋加强专制皇权带来的负面影响不包括(  ) A.削弱了军队战斗力     B.降低了政府工作

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