苏教版语文八年级下册第一单元第4课《马说》同步练习

苏教版语文八年级下册第一单元 第4课《马说》同步练习 一、选择题 1．选出下列句子不含通假字的一项（ ） A．食马者不知其能千里而食也 B．食不饱，力不足，才美不外见 C．其真无马邪 D．世有伯乐，然后有千里马 答案：D 解析： 分析：A“食”通“饲”，喂、喂养；B“见”通“现”，表现；C“邪”通“耶”，表疑问，相当于“吗”。故选D。 点评：此题考查学生对通假字的掌握情况。 2．选择注音有错的一项是（ ） A．一食或尽粟一石（石：dàn十斗为一石） B．不以千里称也（称：chēn称颂） C．祗辱于奴隶人之手（祗：zhǐ同“只”） D．一食或尽粟一石（或：huò，有时） 答案：B 解析： 分析：B项“不以千里称”“称”应读chēng。其余正确。故选B。 点评：此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。 3．选择下列句子中解释有错误的一项是（ ） A．①骈死于槽枥之间（并列而死。）②不以千里称也（著称。） B．③一食或尽粟一石（吃一顿）④是马也，虽有千里之能（这） C．⑤且欲与常马等不可得（并且）⑥策之不以其道（鞭打）（道理） D．⑦执策而临之（面对）⑧鸣之而不能通其意（通晓） 答案：C 解析： 分析：⑤且欲与常马等不可得（尚且）。⑥策之不以其道（鞭打）（正确的方法）。故答案选C。 点评：此题考查学生对文言词语的翻译。 4．对下列句子的意思，解释不当的一句是( ) A．食马者不知其能千里而食也 喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。 B．才美不外见 它的才能和美好品质不被外人看见。 C．安求其能千里也？ 又怎么能要求它日行千里呢？ D．食不饱，力不足 吃得不饱，力气不充足。 答案：B 解析： 分析：“见”通“现”，“发现”的意思。它的才能和美好品质不被外人发现。故选B。 点评：此题考查学生对文言语句的翻译。 5．指出下列句子中“之”字用法不同的一项。（ ） A．祇辱于奴隶人之手   B．骈死于槽枥之间 C．马之千里者    D．虽有千里之能 答案：C 解析： 分析：C中的之是主谓之间取消句子独立性，其余都是“的”之意。故选C。 点评：此题考查学生对一词多义的辨析。 6．“以”字的意思和用法与“不以千里称也”一句相同的一项是（ ） A．策之不以其道 B．以丛