苏教版语文九年级下册第四单元第17课《出师表》同步练习

2017-03-05
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 十七 出师表(诸葛亮)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 47 KB
发布时间 2017-03-05
更新时间 2017-03-05
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2017-03-05
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来源 学科网

内容正文:

苏教版语文九年级下册第五单元 第17课《出师表》同步练习 一、选择题 1.选出下列划线字读音与其他三项不同的一项( ) A.行阵 B.排行 C.行列 D.行走 答案:D 解析: 分析:D项“行”读xíng,其他都读háng。故选D。 点评:此题考查学生对多音字字音的掌握情况。 2.下列句子读法停顿有误的一项是(            ) A.咨臣/以当世之事 B.今/天下三分,益州/疲弊 C.是/以先帝简拔/以遗陛下 D.亲/贤臣,远/小人 答案:C 解析: 分析:C项是以/先帝简拔/以遗陛下 点评:此题考查学生对文言文断句的能力。 3.对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的,有如下几种看法,其中最正确的一种是( ) A.向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。 B.此文写在他北伐之前,所以目的是让刘禅治理好国家,让他放心去北伐,使北伐的计划得以实现。 C.让刘禅做到亲贤远佞,修明政治。 D.此“表”开头就写蜀国形势危急,让刘禅修明政治,治理好国家,其目的只在挽救蜀国的危难。 答案:B 解析: 分析:写《出师表》的主要目的就是告诉刘禅亲贤远佞,修明政治。故答案选B。 点评:此题考查学生对文意的理解。 4.为下列句子中的“以”选择恰当的义项。( ) ①是以众议举宠为督(              ) ②不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也(         ) ③不效则治臣之罪,以告光帝之灵(           ) A.用 B.以致 C.用来 D.因为 答案:DBC 解析: 分析:三个“以”分别是:因、以致、用来。故选DBC。 点评:此题考查学生对一词多义现象的分析。 5.下列句子中加点词语的意义与现代汉语不同的一项是(           ) A.卒中往往语 B.非淡泊无以明志 C.先帝知臣谨慎 D.静以修身 答案:A 解析: 分析:“往往”古义:处处;今义:常常。故选A。 点评:此题考查学生对古今异义的分析。 6.朗读节奏划分不正确的一项是(B ) A.恐/托付不效 B.深追先帝/遗诏 C.臣/不胜受恩感激 D.进尽/ 忠言 答案:B 解析: 分析:B应为深追/先帝遗诏。 点评:此题考查学生对文言文的断句。 7.理解不正确的一项是(      ) A.“今南方已定,兵甲已足”,说明
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