江苏省淮安市南陈集中学苏教版语文九年级下册第17课《出师表》教学案

《出师表》教学案 【教学目标】 1熟读课文第七八九三段 2疏通第七八九三段文意[来源:学_科_网] 3感受诸葛亮的忠诚之意及抒情表现手法 【教学重点】[来源:Z+xx+k.Com] 抒情表现手法 【自主学习】 1学生熟读文段7-9节，借助注释和工具书扫清文字障碍，读准字音，读准停顿。[来源:学科网ZXXK] 2结合注释，自主翻译7、8、9段，解释翻译下列词句。 （1）解释加点字 寄臣以大事（托付） 夙夜忧叹（早晨） 恐托付不效（成效）[来源:学,科,网] 庶（希望） 竭（用尽） 攘除（排除） 所以报先帝（用来……的事） 讨贼兴复之效（任务） 临 表涕 零（面对）（眼泪）（落下） 2翻译句子 1 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。 先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。 ②今当远离，临表涕零，不知所言。[来源:学#科#网] 现在我就要远离陛下，面对着这篇表章，我涕泪交流，不知说些什么。 【课中交流】 第七段翻译并探究 （1）亮夙夜忧叹的原因？ “恐托付不效，以伤先帝之明” [来源:学+科+网Z+X+X+K] （2）“五月渡泸，深入不毛”的原因？ “受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明” （3）表明伐魏时机成熟的句子？ “今南方已定，兵甲已足” 7、第八段翻译并探究 [来源:学.科.网] (1)第一句照应上段哪一句？ “奖率三军，北定中原” (2)第二句前半句照应上段哪一句？ “斟酌损益，进尽忠言” (3)第二句后半句照应第一段哪一句？[来源:Zxxk.Com] “开张圣听” (4)哪一句话表现了亮以身许国的意志和决心。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。[来源:学科网] 【拓展延伸】 ★诸葛亮给刘禅提出了哪