[中学联盟]四川省华蓥市明月镇小学八年级语文上册：23 核舟记 教案设计+课件 (2份打包)

魏学洢 这是什么？ 只有4厘米哟！ 微雕（核舟） 作者简介 魏学洢，明末人。 《核舟记》选自清朝人张潮编辑的《虞初新志》。 我们学过的《口技》也是编选在《虞初新志》中。 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为（wéi）宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔（ ）不因势象形，各具情态。尝贻（ ）余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 wǎng yí 舟首尾长约八分有（yòu)奇(jī)，高可二 黍（shǔ）许。中轩（xuān）敞者为舱，箬（ruò）篷覆之。 旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观， 雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落 石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青 糁(sǎn)之。 船头坐三人，中峨（é）冠（guān）而多髯(rán)者为东 坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一 手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。 鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝 相比者，各隐卷底衣褶(zhě)中。 佛印绝类弥勒，袒（tǎn）胸露乳，矫（jiǎo）首昂视，神情与苏、黄不属（shǔ）。卧右膝（xī），诎（qū）右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚（yǐ）之——珠可历历数也。 舟尾横卧一楫（jí)。楫左右舟子各一 人。居右者椎(zhuī）髻(jì)仰面，左手倚一 衡木，右手攀右趾（zhǐ），若啸呼状。居左者右手 执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端 容寂，若听茶声然。 其船背稍夷（yí），则题名其上，文曰“天启壬（rén）戌（xū）秋日，虞（yú）山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了（liǎo）了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。 通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻（xī），技亦灵怪矣（yǐ）哉！ 题目《核舟记》的“记”是不是“记叙”？ 这是一篇介绍事物的说明文。题目中的“记”在这里是描述、摹写的意思。文章描述了雕刻在核舟上的人和物，活灵活现。 说明文 说明对象： 说明结构 核舟 总 分 总 （1段） （6段） （2—5段） （事物说明文） 核舟由来 介绍核舟 赞美核舟 明 有 奇 巧 人曰 王叔远， 明朝有个特别手巧的人名叫王叔远， 尝 贻 余核舟一， (他)曾经赠给我一个用桃核雕刻成的小船， 能 以径 寸 之木， 为 宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木 石， 能够用直径一寸的木头，雕刻房屋、器具、人物，以及鸟兽、树木、石头， 罔不 因 势 象 形， 各具 情态。 没有不顺着木头原来的样子模仿那些东西的形状，各有各的情态。 盖 大苏 泛 赤壁云。 原来刻的是苏东坡坐船游览赤壁. 研读第1段： 1、能概括全文，总括王叔远技艺高超的词是： 2、王叔远技艺高超的表现是： 3、找出表现核舟主题的句子是： 能以径寸之木，为宫室、器皿、人物、以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态 盖大苏泛赤壁云。 奇巧 舟 首 尾长约 八分有奇， 高可 二 黍 许。 船从头到尾长大约八分多一点，高大约两粒黍子左右。 启 窗而 观，雕 栏 相望焉。 打开窗户来看，雕刻有花纹的栏杆左右相对。 中 轩 敞 者 为舱， 箬篷 覆 之。 中间高起而宽敞的部分是船舱，用箬竹叶做成的船篷覆盖着它。 旁 开 小窗，左右各四， 共 八扇。 旁边开着小窗，左右各有四扇，一共八扇。 闭 之， 则 右 刻 “山高月小，水落石出”， 关上窗户，就看到右边刻着“山高月小，水落石出”， 左 刻 “清风徐来，水波不兴”， 石青糁之。 左边刻着“清风徐来，水波不兴”，用石青涂在刻着字的凹处。 船头坐 三 人,中 峨 冠 而 多 髯 者 为东坡， 船头坐着三个人,中间戴着高高的帽子并且有很多胡须的人