内容正文:
6.1 感受友谊
第2单元 让我们真情互动
第6课 珍视友谊
两个朋友患难与共,形同亲兄弟。上帝不相信人间还有真正的友谊,于是就设计考验他们。
有一天,这两位朋友在大沙漠中迷失了方向,面临死亡。这时,上帝出现了:“我的孩子,前面一棵树上有两个苹果,吃下大的那个,就能抗拒死亡,走出沙漠,小的那个,只能令你苟延残喘,最终还会极痛苦的死去。”
两个朋友向前走了一段路,果然发现了一棵树,也发现了树上的两个苹果。可是,他们谁也不会碰那个会给一个人带来生命之光的果子。
夜深了,两个好朋友深情的凝望着对方,他们都相信,这是他们的最后一晚。
当太阳从沙漠的一端再次升起的时候,其中一个朋友醒了过来,他发现,另一位朋友不在了,而树上只剩下一个干干巴巴的小苹果。他失望了,不是因为死亡,而是因为朋友的背叛。他悲愤地吃下这个苹果,继续向前方走去。大约走了半个多小时,他看见了倒在地下的朋友,朋友已经停止呼吸了,可是他的手上紧紧握着一个更小的苹果。
每个人都生活在群体中,希望得到他人的认同和关心、爱与被爱。这直接影响到我们的心理健康。一个长期得不到友谊的人,性格就会变得孤僻,甚至导致心理异常。友谊是承载与实现爱的重要方式。
人生有快乐幸福。也不免有挫折困难。当我们享受快乐幸福时,真挚的友谊会让快乐与幸福插上翅膀;当我们遇到挫折与困难时,真挚的友谊会把朋友们凝聚在一起,帮助我们克服困难。
一节活动课,一些学生去打羽毛球,一些学生相邀去打篮球,还有一部分学生在讨论问题,只有一个性格孤僻的男同学一个人在角落里玩,并且表现出烦躁不安。
请你来做心理医生,帮助这个男同学走出烦恼,融入到同学中去 .
找十几个学生进行情景表演。
被誉为“微软之父”的比尔·盖茨在读初中的时候结识了比他高两届的保罗·艾伦,两人很快成为了朋友,建立了深厚的友谊。他们在生活上相互帮助,在学习上相互鼓励,后来又一起钻研计算机技术,共同创办了微软公司,取得了惊人的业绩。对此你有什么感悟?
看故事,谈感悟……
友情是人生的一笔财富,对人们的事业起着促进作用。友谊使我们分享快乐,共同面对困难。朋友之间传递友情,实际上是一种相互学习知识、沟通信息、交流感情和彼此促进的过程。我们应该培养真挚的友谊。