[中学联盟]江苏省邳州市第四中学高二语文苏教版选修《史记选读》导学案:项羽本纪（无答案）

项羽本纪 （一）、学习目标： 1.掌握文中重要的实词、虚词。 2.了解项羽的生平及其性格特征。[来源:学&科&网Z&X&X&K][来源:学科网] 3. 学习《史记》的人物刻画艺术。 （二）、预习过程 知识链接：《项羽本纪》全面记载了项羽生平事业的兴盛衰亡历程，其中着重描绘的是这个英雄人物在短暂而大起大落生平中的四个关键点：1、吴中起兵，是项羽一生事业的起点；2、巨鹿之战是他辉煌功业的顶点；（巨鹿之战，是当时一场重要的战役。秦的主力集中在这里，秦兵转败为胜，各路救赵的诸侯军，齐聚巨鹿城下，却都不敢进军，都作壁上观。怀王派宋义为大将军，率兵救赵，此人怯懦自私，坚持观望态度，停军不前。项羽却认识到这是一场关键的战争，断斩宋义之头，率军渡河救赵，破釜沉舟，终于大破秦军，扭转战局。）3、鸿门宴，是他生平、事业中由盛而衰的转折点；4、垓下战败自刎，是他英雄末路的终点。 一、通读课文，完成下列小题。 1．字词注音。 翦 戮 会稽 力能扛鼎 乌骓马 田父 裨将 歌数阕 瞋目 骑能属者 蕲 狱掾 栎阳 舣船 釜甑 刈旗 重瞳子 苗裔 自度不得脱 2、完成他《同步导学练》121页1---4. 3、请找出文中不理解的字、词、句。各小组汇总、讨论。 第2课时导学案 二、自主学习： 1、整体感知课文，作者通过哪几件事来刻画项羽这一人物形象的？ 第一部分：项羽家世（第1自然段） 第二部分：少年言志（第2自然段） 第三部分：巨鹿之战（第3自然段） 第四部分：霸王别姬（第4自然段） 第五部分：东城之战（第5自然段） 第六部分：乌江自刎与尾声（第6—8自然段） 2、分析事件概括项羽的人物性格，作者运用了哪些刻画人物的手法？ 少怀壮志 出身武将世家，少时即胸怀大志，才智非凡，有叛逆精神。  叱咤风云 英勇非凡，霸气十足。但比较缺乏沉稳，易怒，莽撞。 垓下悲歌 性情中人，豪气冲天。但在谋略方面欠缺，看不清战争的实质。 [来源:Zxxk.Com] 胸怀大志（始皇巡游）、勇猛善战（巨鹿