[中学联盟]江苏省南通市通州区袁灶初级中学九年级语文下册导学案:十八《茅屋为秋风所破歌》

十八《茅屋为秋风所破歌》 第一课时 学习目标： 1、掌握诗歌的词法句法技巧及基本常识。 2、学会运用已掌握的诗歌鉴赏技巧去分析较为浅易的诗歌。 学习重点、难点：学习目标1、2 学法指导：先独立训练，再小组讨论，全班交流 学习过程： 导入 一、自主学习 1．读通课文，老师巡视点拨。 2．理解诗句含意及诗文主要内容。 3．理解诗文内容和层次。[来源:学,科,网] 二、合作交流[来源:学科网ZXXK] 1．诗的最后四句表现了诗人怎样的情怀？又给我们怎样的人生感悟呢？ 2．这首诗先叙事，后抒情，表达诗人理想的句子是哪一句？抒情的高潮部分是哪一句？[来源:Zxxk.Com] 三、探究展示． 本诗有两个突出的语言特色，一是用词生动，形象鲜明；二是结构严谨，层次井然。请品味诗歌中的精彩用词与语音节奏随情感变化有致变化的特征。 四、训练巩固 1、给加点的字注音并解释。 1.大庇天下寒士（）2.高者挂罥长林梢（）3．布衾多年冷似铁（） 4.长夜沾湿何由彻()5忍能对面为为盗贼() 2、《茅屋为秋风所破歌》的正确读法是：（） A.茅屋│为│秋风│所破歌B.茅屋│为秋风│所破│歌[来源:Zxxk.Com] C.茅屋│为秋风所破歌D.茅屋为秋风所破│歌 3、“秋天漠漠向昏黑”的正确译文是：（） A.秋天的天空是灰蒙蒙的，天色渐渐暗下来。 B.秋天灰蒙蒙的，天色渐渐暗了下来。[来源:Zxxk.Com] C.秋天时节云烟密布，天色渐渐暗下来。 D.秋天的傍晚，天空逐渐暗下来。） 4、理解词句意思 A三重茅B高者挂罥长林梢C忍能 D公然E呼不得F向昏黑 G布衾H恶卧I何由彻 J安得K大庇L突兀 五、拓展提升[来源:学+科+网Z+X+X+K][来源:学&科&网] 1、诗人的理想你们看来，在当时可以实现吗？那为何还要如此不切实际？ [来源:学科网][来源:学§科§网] 2、结合更多的杜甫资料，把你对此诗的感想写下来，200字左右。 六、总结 教学反思[来源:学科网ZXXK] 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$