2017春粤教版高中语文必修三课时训练18 诗词 三首

2017-03-02
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 18 诗词三首
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 83 KB
发布时间 2017-03-02
更新时间 2017-03-02
作者 carazcl
品牌系列 -
审核时间 2017-03-02
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来源 学科网

内容正文:

课时训练18 诗词三首 基础夯实 1.对下列加点词语的解释不正确的一项是(  ) A.昨夜东风(春风) 雕栏玉砌(台阶) B.自度此曲(创制) 伯仲之间(兄弟) C.荠麦弥望(远望) 难赋深情(陈述,陈说) D.淮左名都(都市) 予怀怆然(悲伤的样子) 解析“弥望”的意思是“满眼”。[来源:学,科,网Z,X,X,K][来源:Zxxk.Com] 答案C 2.下列句子的停顿不够恰当的一项是(  ) A.过/春风十里,尽/荠麦青青。 B.杜郎/俊赏,算/而今重到/须惊。 C.纵/豆蔻/词工,青楼/梦好,难赋/深情。 D.念/桥边/红药,年年/知为谁生。 解析词句的断句与诗有很大的不同。诗句的断句只有几种形式,而词却不同,句式较大,且变化较多。学习时要注意这一点。根据词句的意义,C项的停顿应为“纵/豆蔻词/工,青楼梦/好,难赋/深情”。 答案C 3.导学号50760047请把下列句子组成语意连贯的一段话。(只填序号) ①发思古之幽情[来源:学&科&网] ②不约而同地都把长江奔流视为历史变化的象征[来源:学科网ZXXK] ③永恒地流动而一去不复返 ④苏轼和辛弃疾面对浩瀚的长江 ⑤这就是河流与历史的共同点 ⑥分别吟出“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”和“千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流”的著名诗句。 正确顺序:           解析④适合做首句,随后按逻辑顺序“(抒)发”“分别吟出”“不约而同地都”排列,然后③承接②中的“长江奔流”,最后⑤中的“这”承接③。 答案④①⑥②③⑤ 能力提升 一、延伸阅读 阅读下面一首宋词,完成第4~5题。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。  马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 4.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”一直为人称道,试做赏析。 解析结合整首词及相关典故分析。 参考答案这两句给人以强烈的画面冲击感,从“的卢马”的飞驰和“霹雳弦”的巨响中,仿佛看到了惊险激烈的战斗场面。 5.宋词中辛弃疾为豪放派代表,本词格调高亢,但字里行间隐含着词人的复杂心情和壮志难酬的悲愤,试做简单分析。 解析在以本词为主的基础上再结合词人身世及一贯词风来分析。 参考答案这首词首尾两句写实,“梦回”以后进入梦境,全篇内容不变,一气呵成,打破了上下片

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