[中学联盟]湖南省郴州市第八中学七年级语文下册:第27课《斑羚飞渡》课件 （共40张PPT）

沈石溪 给加下划线字注音： 肌腱： 逞能： 恍惚： 甜腻： 娴熟： 斑斓： 对峙： 湛蓝： 苍穹： 悲怆： 磐石： jiàn chěng huăng nì xián lán zhì zhàn qióng chuàng pán 斑羚简介 羚羊的一种，形状和山羊相似，雌雄都有角，四肢细长，跑得快，耐干渴，角可以入药，有清热、解毒、平肝等作用，所以常被人捕杀。 斑羚也称青羊山羊哺乳纲，偶蹄目，牛科，体长１—1.2米．形似家养山羊，但颌下无须．雄雌都有角，角小，黑色角基有轮纹．毛松软而厚，冬毛黑色或深棕色，夏毛色较暗．常栖息于山顶岩石间，善跳跃，是国家二级保护动物． 简洁复述课文 准备飞渡 飞渡成功 头羊献身 一片惊慌，胡乱蹿跳 头羊吼叫，分成两列 小斑羚获得新生 老斑羚走向死亡 头羊死亡，精神永存 勇于奉献 团结协作 身陷绝境 1、第一、二段写出斑羚群陷入了怎样的绝境?在文章结构上起什么作用？ *后有追兵，前有悬崖。 *为下文的情节发展作铺垫。 七,分段,归纳段意(FLASH播放) 八,精读精讲,(5-7） 2、第三段写老斑羚坠落山崖“好一会儿，悬崖下才传来扑通的落水声 ” 是什么意图？ *从侧面表现山之高、崖之险。说明单靠个体力量，斑羚不可能跳到对面山崖。 *为下文的情节发展作铺垫。 3、细读第一对斑羚飞渡的章节找出文中描述斑羚飞渡的词语？ 半大斑羚 老斑羚 跃 跳 (前,高) 猛蹬 (再次)起跳 勾 蹿跃 (后,低) 坠落 落 位置（或角度） (获得)新生 (走向)死亡 飞 渡 简 图 伤 心 崖 老年斑羚 年轻斑羚 6 米 体会“悲壮美” 4、“山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。”为什么说那座桥是“用死亡做桥墩”？ 因为每一只获得新生的斑羚，都是以另一只的斑羚身体为跳板(牺牲为代价)完成飞渡的。 十，探究头羊形象。 十一， 探究彩虹作用。 十二，探究本文主题 十三，写一句话读后感（插入FLASH回答） 十四，重点语句品析（10-13） 5、思考：从这群斑羚身