[中学联盟]湖南益阳国基实验学校八年级语文上册：第7课 孔孟论学习 第一课时 教案

第四单元 读书妙语 孔孟论学习 阅读能力目标     1）熟悉文言文的语言现象，感知古今语言的不同。     2）感知文章的内容，揣摩作者的思想。 写作能力目标     能够对读书生活中的人和事发表见解。[来源:学#科#网][来源:学科网ZXXK] 思想教育[来源:Zxxk.Com]     了解古今对读书的认识，树立良好的读书观。 教学时数：二课时 第一课时 教学过程 一、引言 二、作者、作品简介 《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共二十篇。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它和《大学》《中庸》《孟子》合为“四书”，成为儒家的重要经典。 孔子（前551—前479），名丘，字仲尼。鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。晚年致力于教育，整理《诗》《书》等古代文献，并把鲁国史官所记《春秋》加以删修，成为我国第一部编年体历史著作。孔子曾大力宣传“仁”的学说。首创私人讲学之风，主张“有教无类”，因材施教。相传有弟子三千，贤人七十二。现存《论语》一书，是研究孔子学说的主要资料。 孟子（公元前372——约前289），名轲，字子舆，战国时邹（今山东邹县）人。他是儒家学派中思（子思）孟（孟轲）学派的主要代表，我国历史上著名的思想家。《孟子》，是孟子的弟子们整理的孟子言论，其间杂有弟子的话语。《孟子》现仅存“内书”七篇。《孟子》一书，除了阐述儒家的“仁”的主张外，还提出了“义”的观念，提出了“性本善”、“养浩然之气”等一系列在中国古代思想史上有重大影响的命题。 三、语文基础知识目标 （一）生字：  论语 lún    不亦说乎yuè    学而不思则罔，思而不学则殆wǎnɡ dài 不悱不发fěi   举一隅yú    奕之为数yì   辟若掘井（pì）  流杵也chǔ （二）翻译课文。《孔孟论学习》参考译文：     第一则：学过了，然后按一定时间去实习它，不也高兴吗？     第二则：温习旧的知识，不断吸取新的知识，就可以做老师了。或“温习旧知识时，能有新体会、新发现，就可以做老师了。”     第三则：学习却不思考就不能解决疑难问题。只思考却不学习也不能解决疑难问题。     第四则：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的聪明。     第五则：聪敏而又热爱学习，不以向不如自己的人请教为耻辱。