北师大版历史七年级下册第12课《元朝的统一与拓展》课件 （共20张PPT）

第12课 0 0 0 0 0 0 0 0 上图人物是被毛泽东誉为“一代天骄”的成吉思汗，他为什么令后人如此崇敬？他有什么贡献？ 0 0 0 0 1 元的统一与忽必烈改制 蒙古族的崛起 统一多民族国家的拓展 2 3 0 0 0 0 1．知道成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实，说明民族关系的发展。 2．了解忽必烈改制的内容和影响，提高归纳表达能力。 0 0 0 0 1．_______年,蒙古各部落的贵族尊推_______为大汗，号称___________。建立国家，号称大蒙古国。 2．_______年，西夏向蒙古军投降，西夏灭亡。 3．_______年，蒙、宋军夹击，攻破金哀宗，金朝灭亡。 4．_______年，_________被拥立为蒙古大汗。1271年，忽必烈改国号为________，第二年定都大都。 1206 大元 铁木真 “成吉思汗” 1227 忽必烈 1260 1234 0 0 0 0 材料 有星的天旋转着，众百姓反了，不进自己的卧内，互相抢掠财物。有草皮的地翻转着，全部百姓反了，不卧自己被儿里，互相攻打。 这则材料反映了草原上的什么局面，这种局面后来怎么改变的？ 局面：蒙古草原上各部落之间频繁发生战争。 改变：铁木真率部多次征伐，逐一打败草原各个强大的势力，1206年完成草原的统一，建立蒙古政权。 探究 一 蒙古族的崛起 0 0 0 0 客观因素：1.部落混战； 2.民族压迫； 3.人民渴望和平安宁； 个人因素：坚强意志、机敏果敢 思考 0 0 0 0 伟人对成吉思汗的评价 0 0 0 0 1227年，灭西夏；1234年，灭金。 0 0 0 0 材料　 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 ——毛泽东《於园春•雪》 （1）毛泽东的这首同中，共提到了中国古代哪几位著名的帝王？ （2）成吉思汗的主要功绩是什么？他的后继者忽必烈又有何成就？ 秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗。 成吉思汗：统一蒙古各部，建立蒙古政权。 忽必烈：实行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑；建立元朝，统一全国。 探究 二 元的统一与忽必烈改制 0