八年级数学下册课件(浙教版):2.2 一元二次方程的解法 (4) (共19张PPT)

2017-03-01
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内容正文:

工人师傅为了修屋顶,把一梯 子搁在墙上,梯子与屋檐的接触处到底端的长AB=5米,墙高AC=4米,问梯子底端点离墙的距离是多少? 设BC=x,根据勾股定理,得 x2+42=52. 化简,得 x2-9=0, ∴ (x-3) (x+3) =0, 解得x1=3,x2=-3 (不合题意,舍去). 另解:x2=9, ∴x1= =3, X2=- =-3 (不合题意,舍去). 一般地,对于形如x2=a(a≥0)的方程, 根据平方根的定义,可解得 这种解一元二次方程的方法叫做开平方法. (1)方程x2=0.25的根是         ; (2)方程2x2=18的根是         ;  (3)方程(x+1)2=1的根是          .   X1=0.5, x2=-0.5 X1=3, x2=-3 X1=0, x2=-2 开平方法解一元二次方程的方法基本步骤: 1、将方程变形成:x2=a(a≥0); 这里的x可以表示未知数的字母,也可以含未知数的代数式。 注意: 例1、用开平方法解下列方程: (1)3x2-48=0; (2)(x+1)2=4 (3)(2x-3)2=7 解:(1)移项,得3x2=48; 方程两边同除以3,得x2=16 解得x1=4,x2=-4 (2)由原方程,得 x+1=2,或x+1=-2 解得x1=1,x2=-3 你能用开平方法解下列方程吗? x2-10x+16=0 (1)x2+8x+ =(x+4)2 (2)x2-3x+ =(x- )2 (3)x2-12x+ =(x- )2 42 ( )2 62 6 这种方程怎样解? 变形为 变形为 x2-10x+25=9 x2-10x+16=0 的形式.(a为非负常数) 把一元二次方程的左边配成一个完全 平方式,右边为一个非负常数,然后用 开平方法求解,这种解一元二次方程的方法 叫做配方法. 练一练: 填空                                 x2+2x+___=(______)2 x2-2x+___=(_

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