[中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学八年级政治上册鲁教版教学案：4.2交往讲艺术

红 花 中 学 教（学）案 总课时： 学 科: 思想品德 年级： 八 执教人： 时 间 课 题 交往讲艺术 课型 新授课[来源:学科网ZXXK] 教学目标 情 感、态度、价值观：善于与人交往，交往中学会倾听，学会表达，学会赞美他人，努力建立和谐融洽的人际关系。能力：引导学生感悟学会艺术交往，提高人际交往能力。培养学生健康的交往心态，做到学以致用。知识：知道与理解交往艺术的重要性，学会运用交往艺术。 教学重点 学会运用交往艺术 教学难点 理解交往艺术的重要性 教 学 设 计 教 师 活 动 学 生 活 动 . 导入：走出心灵孤寂的沼泽       《中学生日记》最近我心里感到烦，看到谁都不顺眼，不知为什么，班里的同学都不愿和我说话。特别是原来和我比较好的朋友也一个个疏远了我，我不知我在哪个方面得罪了他们。我感到生活中的人际关系太复杂了，朋友难觅，挚友难得。我希望使别人快乐，我愿为大家带去一片云彩 思考：1、这位中学生为什么会感到烦恼呢？ 2、明明他都没有得罪过好朋友，但为什么同学都不愿和他说话呢？ 教师总结导入课题：这位同学在交往艺术方面存在欠缺，需要了解交往的艺术。 学习过程： （一）出示学习目标：学生自学课本找出问题答案，师生共同对证答案。 1.     交往的艺术有哪些？ 2.   学会倾听、学会表达、学会赞美他人的意义和具体做法是什么？（了解） （二）结合课件讲解学习目标内容： 1、看漫画思考：自己遇到过漫画中的情形吗？什么感受？交往中我们要注意什么问题？ 教师总结：学会倾听的重要意义是什么？ （1）能使我们更好地与他人沟通 （2）是扩大人际交往的好法。 （3）会被更多人喜爱，会有更多的谈话伙伴。 2、交往中我们要注意：帮你成为好听众的5点建议[来源:Z§xx§k.Com] （1）注视说话人（2）靠近说话者，专心致志地听（3）提问（4）不要打断说话者的话题（5）对说话者使用的人称——“您”和“您的”   就是要做到四心，即耐心、虚心、用心、会心。 3、学生读P49第一、二段，领会理解学会倾听的意义和做法。 [来源:学科网ZXXK] 4、读故事谈启示。有个人请客