[中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学八年级政治上册鲁教版教学案:5.2竞争不忘合作

红 花 中 学 教（学）案 总课时： 学 科: 思想品德 年级： 八年级 执教人： 时 间 课 题 竞争不忘合作 课型[来源:学科网ZXXK] 新授课 教学目标 知识目标：正确理解竞争与合作的关系，懂得合作不能没有竞争，竞争也不能没有合作。能力目标：能正确对待社会生活中的合作与竞争,在竞争中不忘合作，养成善于与人合作的能力，情感态度与价值观目标：树立竞争和合作意识，既要勇敢地参与竞争，又要以开放的心态与人交往合作，养成团结合作，乐于助人的品质。 教学重点 让学生学会正确对待竞争,努力发展合作,在现实生活中学会正确竞争与合作,与同学一起健康成长 教学难点 正确认识竞争与合作的关系，并落实到实际行动。在竞争与合作的过程中学会如何做人，学会如何处事。 教 学 设 计 教 师 活 动 学 生 活 动 . 环节一：创设情境 引入新课 活动1——小游戏（表演猜物）。每个小组小组选派两名代表，30秒的时间 采访获胜小组：你们是怎样取得竞争胜利的？[来源:学科网] 教师总结：由此可见，生活需要合作，同样离不开竞争，同时也警示我们在竞争的同时要不忘合作。一起走进今天的课堂——竞争不忘合作 （多媒体展示课题——竞争不忘合作） 环节二：合作交流 探究发展[来源:学。科。网] 活动2——观点陈述，勇敢面对 （媒体展示：自然界动物间弱肉强食的竞争，社会生活中政治、经济、文化的竞争） 设置下列问题： 1、自身所面临的竞争压力有哪些？ 2、喜欢竞争吗？为什么？请说出你的理由。 （学生发表自己的看法，教师及时点拨，引导，指出：无论喜欢还是不喜欢，竞争都客观地存在着，并不以我们的喜恶而存在或消失。关键在于我们是否能正确地认识竞争。 活动3——竞争：一把双刃剑 阅读思考： 1、 请你谈谈竞争给你带来了什么？ 竞争之利： 竞争之害： 小结：由此可见，竞争是把双刃剑，如果你运用的好，就可扬其利；如果你运用的不好，反会受其害。生活中你有竞争对手吗，你想对对手说什么呢？ 是对手让我们进步；是对手，造就了一双双能手，让世界更美好，让自己更充实！是对手也是朋友，在竞争中我们合作，在合作中我们共同努力！那生活中，究竟是竞争重要，还