苏教版语文八年级下册第7课《敬业与乐业》同步练习

八年级语文（下册）第二单元 第7课 敬业与乐业 姓名 得分 一、基础知识及运用。 1．根据注音写汉字。 解(pōu)_____ 旁(wù)_____ 断章取(yì)_____ 强(guō) 　 不舍 2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。 ①他的门生想替他服务，把他本日应做的工悄悄地都做了，这位言行相故的老禅师，老实不客气，那一天便决对地不肯吃饭。 ②怎样才能把一种劳作做到园满呢？惟一的秘决就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。 错别字 改 正 3．根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，组成前后呼应的排比句。 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只盼无愧地做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；____________________，________________________________。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天。______________，________________________。这样的人生也就无悔了。 4．阅读下面语段，说说你该怎样把握自己的命运? 命运在自己手里 一次，去拜会一位事业上颇有成就的朋友，闲聊中谈起了命运。我问：“这个世界到底有没有命运?”他说：“当然有啊。”我再问：“命运究竟是怎么回事?既然命中注定，那奋斗又有什么用?” 他没有直接回答我的问题，但笑着抓起我的左手，说不妨先看看我的手相，帮我算算命。他给我讲了生命线、爱情线、事业线等诸如此类的话之后，突然，他对我说：“把手伸好，照我的样子做一个动作。”他的动作就是举起左手，慢慢地而且越来越紧地握起拳头。末了，他问：“握紧了没有?”我有些迷惑，答道：“握紧啦。”他又问：“那些命运线在哪里?”我机械地回答：“在我的手里呀。”他再追问：“请问，命运在哪里?”我如当头棒喝，恍然大悟：命运在自己的手里! 他很平静地继续说道：“不管别人怎么跟你说，不管‘算命先生们’如何给你算。记住，命运在自己的手里，而不是在别人的嘴里!这就是命运。当然，你再看看你自己的拳头， 你还会发现你的生命线有一部分还留在外面，没有被握住，它又能给我