（练习）浙教版八年级科学下册 3-5生物的呼吸和呼吸作用（图片版）

气m 八年级科学(下)浙教版 第5节生物的呼吸和呼吸作用 课时达标一1m D.血液由动脉血变成静脉血 解析:经过肺泡内的气体交挟,血液由静脉血变为动脉血 1.肺泡内的气体交换 2下列叙述中,与肺的气体交换功能无直接关系的是 (1)部位:发生在肺泡 液之间的气体交换。 (2)过程:肺泡中的_氧气扩散进人血液,血液中的⊥二氢A.肺泡数目极多 化碳扩散进入肺泡 B.气管壁覆盖着有纤毛的黏膜,能分泌黏液,粘住灰尘和 (3)血液成分变化:血液中的氢气增多,二氧化碳含 细函 量减少 C.肺泡外包绕着毛细血管和弹性纤维 (4)原理:气体的扩散作用 D.肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细H 2.根据图3-5-1回答下列问题。 解析:B选项是气管壁的功能,不是肺的功能。 (1)呼吸系统由_呼吸道和 3.气体从外界进入人体血液的路线是 组成。 ③ A.鼻腔→咽→联→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管 是呼吸系统的主要器②2 官,它是_气体交换的场所。 /B.鼻腔一咽→气管→支气管一泡→肺泡外毛细血管 3c腔一一联一气管一支气管一肺泡 (3)[①]鼻、[③]咽_、[2] 6D.鼻腔一气管一肺泡→肺泡外毛细血管 、④]气管、[③]支气管 解析:除了呼吸道的次序,还应该注意题中说气体进入血液, 共同组成呼吸道,主要作用是将吸入的图3-5-1 即到达毛细血管才算完结 空气变得温暖、涅润清洁 4.图3-5-3表示人在吸气、呼气时 3.图3-5-2表示人体内某处气体交换的示意图。 胸廓上下径、膈、肺的变化,据图 (1)请填写A、B的名称: CO2体外) 答下列问题 A、肺泡,B_毛细血管 (1)A图表示在呼气,B图表 (2)B结构中OO2和O2之所以能 与A结构内的CO2和O2进行气 2)吸气时,外助间肌和膈肌_收 体交换是因为 缩,使胸腔容积扩太_,肺随 气体浓度不同,气体分子向液 着扩大肺内的气体压力相 图3-5-3 度低的一侧扩效 应减小,气体便被吸入 (3)B中的CO2含量比A中的含 图3-5-2 5.根据图3-5-4回答:经数小时后,U形管A、B两处的液面会 量高,02的含量比A中的含 出现下列哪种情况?(实验装置足以维持实验过程中小白鼠 量低 的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气和温度变化对实验结果 4.为了验证植物呼吸作用的原料和产物,东东同学按以下步骤的影响) 进行了实验:①将一定量吸