(练习)浙教版八年级科学下册 2-6 表示物质的符号(图片版)

2017-02-27
| 4页
| 259人阅读
| 54人下载

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级下册
年级 八年级
章节 第6节 表示物质的符号
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.28 MB
发布时间 2017-02-27
更新时间 2017-02-27
作者 看过风和日丽
品牌系列 -
审核时间 2017-02-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6095357.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第6节表示物质的符号 时 A.203CB.02C C. COz D 20C 课时达标 【建议用时:5分钟 解析:书写氧化物化学式时,氧元素写在右边,读与写顺序 1.化学式表示的意义有 (1)表示一种物质:(2)表示组成这种物质的各种元7.我国最新研制的高温超导材料氮化砸,经测定该材料中两种 素:(3)表示构成物质的一个分千:(4)表示构成这种元素的原子个数比为1:1,则其化学式为 分子的原子个数 A BN BN, B C N, B D R,N, 2.化学式的写法: 解析:读与写顺序相反,且两种元素的原子个数比为1:1。 (1)化合物化学式的写法 8.写出下列物质的化学式: ①氧化物:氢元素符号写右边,另一种元素符号写 ①氧气:O2;②铜:Cu 边。如二氧化碳写成CO ③水:H2O;④三氧化二铁:Fe2O2 ②金属与非金属元素组成的化合物的写法: 元素写⑤二氧化硫:SO2;⑥石墨:C 左边,非金属元素写右边。如氧化钠写成Na。 ⑦二氧化碳:CO2;③氧气 ③两种元素组成的化合物的写法:根据读法,一般从有向左9.根据化学式写出下列物质的名称: 读作“某化某”,然后写出其化学式。如五氧化二磷写成①Ca0:氯化钙:②Na:氢化钠 ③KS:硫化钾;④O3:奥氧 (2)单质化学式的写法 10.根据化学式写出意义或根据意义写出化学式: ①汽态非金属单质,通常是双原子分子。如:H2、O2N 2S03:两个三氧化分子;三个铁原子: 四个 12等 氢分子:4H2;五个氧化铜分子:5cu ②金属单质、固态非金属单质、稀有气体通常用元素符号来 二氧化碳分子。 表示它们的化学式。如Fe、C、N、PS等。 11.指出下列化学式中各数字的不同含义 (3)元东符号前面数字的意义表示该元素原子的个数 5F2O4:前“5”表示五个五氧化二磷分子;“2”表示一 右下角数字表示构成_该分子中原子的个数。 个五氢化二醴分子中右两个磁原子;后“5”表示一个五 课后作业 氫化二磷分子中有五个氧原子 【建议用时:25分钟 12.写出化学式CH(甲烷)所表示的意义(至少两种): 1.下列化学符号表示两个氧分子的是 (1)一个甲烷分子; A.20 D.0 (2)表示甲烷这种物质(或表示甲烷由碳元素氢元素组 2.S02的读法是 成等 A.氧化硫 B.硫化氧 C.二氧化硫 D.硫化二氧 回中考与竞賽试航 解析:一般是从右

资源预览图

(练习)浙教版八年级科学下册 2-6 表示物质的符号(图片版)
1
(练习)浙教版八年级科学下册 2-6 表示物质的符号(图片版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。