浙教版七年级科学下册课件3.6摩擦力（第二课时） （共22张PPT）

摩擦力三要素： 2、方向与物体相对运动的方向__________ 1、作用点在___________ 相反 接触面上 摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反吗？ 1、在地面上推桌子与地面之间的摩擦 2、用黑板擦擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦 3、足球在地面上滚动时与地面的摩擦 4、汽车在马路上行驶，轮子与地面滚动时的摩擦 滑动摩擦 滚动摩擦 摩擦和生活 下面所列的摩擦中，哪些摩擦对人是有益的？哪些是有害的？ 有益摩擦 有害摩擦 走路时鞋与地面之间的摩擦 手握筷子时的摩擦 手拿菜油瓶时的摩擦 爬树时人与树之间的磨擦 刹车时，车与地面间的摩擦 自行车的轴与轴承间的摩擦 人拉笨重的物体，物体与水 平地面间的摩擦 思考： 如果摩擦从这个世界上突然消失，会出现哪些现象？ 当我们睡醒时就无法从床上爬起来，无论怎么努力都起不来； 如果没有了摩擦力，我们根本就无法去吃饭，因为手与筷子间没有摩擦力，怎么样也不能把筷子拿在手上，连吃饭都不能吃； 如果没有摩擦力，人们都无法正常行走，走一步摔一下，或者走得想飞一样快，怎么都停不下来，那时大概要趴在底上走路比较好。 总之，如果生活中真的没有了摩擦力，那么结果一定非常可怕，甚至连人类都不能生存在世界上。 增大摩擦的方法 增大压力 使接触面变粗糙 减小摩擦的方法 减小压力 加润滑油 变滑动为滚动 使接触面变光滑 利用气垫 利用磁悬浮 小 结 摩擦力 摩擦力有利也有弊 增大摩擦的方法 减少摩擦的方法 ●减小接触面间的压力 ●减小接触面的粗糙程度 ●用滚动代替滑动 ●在接触面上加润滑油 ●在接触面间形成一层气垫 ●增大压力 ●增大接触面的粗糙程度 2.体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，是为了 摩擦，采用的方法是______ 　_________________；而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是为了_______摩擦，采用的方法是_______________ 　　　　　　　　　　　 1.在日常生产和生活中，下列哪个措施是为了减小摩擦 A、在机器的转动部分加润滑油 B、自行车紧急刹车时用力捏闸 C、汽车轮胎上有很多花纹 D、北方下雪时，常在道路上洒些灰渣 增大 增加