[]浙江省温州市2017届高三第二次模拟考试（2月）语文试题（图片版）

2017年2月温州市普通高中高考模拟考试 语文（测试卷）参考答案及评分标准 1.C(A.文治武攻—文治武功；B.慑人心魄—摄人心魄；D.憎zèng—憎zēng) 2.A（B.贯串：从头至尾穿过一个或一系列事物，连贯。句中应用“贯穿”。C.情不自禁：抑制不住自己的感情。D.芝兰玉树：比喻德才兼备有出息的子弟） 3.A(“少一点污浊”后的逗号应改为分号) 4.D(A.成分残缺或搭配不当，“加大对……价格行为监测”改为“加大对……价格行为的监测力度”，或“加大”改为“加强”。B.搭配不当，“……和日益提高的对森林生态环境的向往心理”应为“……和日趋强烈的对森林生态环境的向往心理”。C.逻辑错误，“不能仅……，还应该……”分句前后内容互换） 5.参考答案：①近年我国网络零售交易规模增长率放缓；②交易规模整体呈不断扩大的态势。 评分标准：共3分。得出1点给2分，得出2点给3分。 6.示例：冬风凛冽——冬天到了，朔风毫不客气地蹿了过来。它掠过荒漠，越过湖海，奔向城市，像是饿急的猛虎从四面八方呼啸而来。街边枯树在狂风中颤抖，不时发出“呜呜”的呻吟声，似乎在乞求风对它手下留情。人被逼得蜷缩在门窗紧闭的屋内，有一种天要塌下来地要翻上去的恐惧，心都提到了嗓子眼儿。 评分标准：共6分。能突出某一季节“风”的特点给3分；运用一种修辞手法给2分，运用两种修辞手法给3分；每少10字，扣1分；横线上形容词未填，扣1分。 7．B(原文是“体验、认知技术对人类社会的直接影响”，不等于“对技术的体验和认知”) 8．C（A.原文是“或将危及”，而非“危及了”。B.越先进对人类“加害”越大的，指“核武器”等某些技术；并且也无“助益越大，加害也越大”的这种逻辑关系。D.无中生有） 9．①改变思维方式 ②重新认识技术进阶升级 ③重塑人类道德良知 评价示例①：人类以“自我”为中心的思维方式已经导致严重后果。无所敬畏，唯我独尊，终将毁灭人类自身，毁灭地球。 评价示例②：技术带给人类的不完全是助益，因此，在发展技术的同时，要对技术的双刃性有清楚的认知，从而有所为有所不为。 评价示例③：人类目前共有的道德良知已经无法应对第四次技术革命的狂潮，因此，要从人类整体的视角重塑道德良知，以面对人类新的共同的对手。 评分标准:共4分。方法概括每点1分，超过字数该点不得分。评价1分，赞成或不赞成作者观点，只要观点明确、言之