教科版《道德与法治》七年级下册:4.1 感恩父母,孝敬父母 教案

教科版七年级《道德与法治》下册教案 课题 第一节 感恩父母，孝敬父母 授课时间 教学目标 1. 感受父母对我们的付出，做到孝敬父母，感恩父母。 2. 掌握孝敬父母的具体方法。 重难点 我们应该怎样孝敬父母 教学准备 搜集与学习有关的材料。课件 教学设计 导入：播放歌曲《烛光里的妈妈》导入新课 刚才我们欣赏的这首《烛光里的妈妈》歌曲曾经感动过很多人，同学们能从中体验到怎样一种情感呢？ 体验到世间最伟大的一种情感：母亲对孩子的爱以及孩子对母亲的感激。 新授： 一．感恩父母，孝敬父母 课件出示孟郊的古诗《游子吟》 并解读。 回顾从出生到现在的成长历程，父母曾给予的无私奉献和关爱有哪些？ 课件图片出示父母给孩子的关怀。得出结论，我们要感恩父母的原因。 父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。 展示文字材料《母亲的爱》 学生体会母亲在地震来临时自己生命的最后一刻留给孩子的话，“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”， 针对这一句话，谈谈自己的体会。 教师总结，并电教展示：父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱孝敬父母是我国古代的优良传统。电教展示我国古代孝敬父母的故事。 《扇枕温衾》、《怀橘遗亲》、《郯子鹿乳奉亲》 在现代社会，孝敬父母同样是基本的道德规范。 电教展示服装店招聘启事，首先要求孝敬父母。 概括：孝敬父母既是做人的基本要求，也是中华民族的传统美德。 材料展示：《百事孝为先》，学生读完材料后，教师提问：我们为什么要孝敬父母？ 二、孝敬父母的要求及方法 1、为什么要孝敬父母？ 学生讨论，教师电教展示。 回报父母恩，畅所欲言： 2、我应该怎样孝敬父母? （1）听从父母的正确教导。 （2）帮父母做一次饭。 （3）洗碗扫地。 （4）帮父母捶捶背，陪父母上街买菜，买东西。 （5）用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物！ 课堂小结：电教出示 随堂训练：电教出示 板书设计 第一节 感恩父母 孝敬父母 1. 我为什么要孝敬父母？ 2. 我应该怎样孝敬父母? 补充材料 【扇枕温衾】汉朝时期，孝子黄香的母亲早逝，他知书达理，在炎热的夏天，他用扇子扇凉席子让父亲睡。冬天则先钻进被窝温热被子让父亲睡。他当魏郡太守时当地遭遇洪灾，他拿出自己的俸禄和家产救济灾民。人们称他：“天下无双，江夏黄香。” 【怀橘遗亲】《