内容正文:
学业分层测评(四)
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
一、填空题
1.图1242是一个算法流程图,则输出的n的值是________.
图1242
【解析】 由算法流程图可知,
第一次循环:n=1,2n=2<20,不满足要求,进入下一次循环;
第二次循环:n=2,2n=4<20,不满足要求,进入下一次循环;
第三次循环:n=3,2n=8<20,不满足要求,进入下一次循环;
第四次循环:n=4,2n=16<20,不满足要求,进入下一次循环;
第五次循环:n=5,2n=32>20,满足要求,输出n=5.
【答案】 5
2.(2015·南通高一月考)如图1243,该流程图运行后输出的结果为________.
图1243
【解析】 依次运行该程序可得:①b=2,a=2;②b=22=4,a=3;③b=24=16,a=4.不满足条件,退出循环.故应输出16.
【答案】 16
3.流程图1244所示的s的表达式为________.
图1244
【解析】 由流程图可知该程序表达的是计算并输出1+的值.
+…++
【答案】 s=1++…+++
4.如图1245所示,程序框图的输出结果是________.
图1245
【解析】 由T=1+2+3+…+k=(k+1)k>105,得k>14(k<-15舍),故输出k=15.
【答案】 15
5.阅读如图1246所示的流程图,运行相应的程序.若输入m的值为2,则输出的结果i=________. 【导学号:90200013】
图1246
【解析】 第一次循环:i=1,A=2,B=1,A>B;第二次循环:i=2,A=4,B=2,A>B;
第三次循环:i=3,A=8,B=6,A>B;
第四次循环:i=4,A=16,B=24,A<B;
终止循环,输出i=4.
【答案】 4
6.若流程图1247所给的程序运行的结果为S=90,那么判断框中应填入的关于k的判断条件是________.
图1247
【解析】 由流程图可知其作用是计算S=1×10×9×…,当运行结果为S=90时,应有S=1×10×9,
∴当k=8时应符合条件且k>8不符合条件,
∴条件应为k≤8或k<9.
【答案】 k≤8或k<9
7.(2015·镇江高一检测)如图1248所示的算法流程图,表示的算法的功能是________.
图1248
【解析】 由流程图知,该流程图表示的算法是求满足1×3×5×…≥10 000的最小正整数i+2.
【答案】 求满足1×3×5×…≥10 000的最小整数i,并输出i+2
8.某城市缺水问题比较突出,为了制定节水管理办法,对全市居民某年的月均用水量进行了抽样调查,其中n位居民的月均用水量分别为x1,…,xn(单位:吨).根据如图1249所示的流程图,若n=2,且x1,x2分别为1,2,则输出的结果S为________.
图1249
【解析】 当i=1时,S1=1,S2=1;当i=2时,S1=1+2=3,S2=1+22=5,此时S=.
=×
i的值变成3,从循环体中跳出,输出S的值为.
【答案】
二、解答题
9.用循环结构写出计算的流程图.
+…+++
.【解】
10.某班共有学生50人,在一次数学测试中,要搜索出测试中及格(60分及以上)的成绩,试设计一个算法,并画出流程图.
.【解】 算法步骤如下:
S1 把计数变量n的初始值设为1;
S2 输入一个成绩r,比较r与60的大小;
若r≥60,则输出r,然后执行S3;
若r<60,则执行S3;
S3 使计数变量n的值增加1;
S4 判断计数变量n与学生个数50的大小,若n≤50,返回S2,若n大于50,则结束.
流程图如下图:
[能力提升]
1.按如图1250所示的流程图运算,若输出k=2,则输入x的取值范围是________.
图1250
【解析】 第一次运行x=2x+1,k=1,
第二次运行x=2(2x+1)+1,k=2,
此时输出x的值,
则2x+1≤115且2(2x+1)+1>115,
解得28<x≤57.
【答案】 (28,57]
2.根据条件把图1251中的流程图补充完整,求区间[1,1 000]内所有奇数的和,①处填________;②处填________. 【导学号:90200014】
图1251
【解析】 求[1,1 000]内所有奇数的和,初始值i=1,S=0,并且i<1 000,所以①应填S←S+i,②为i←i+2.
【答案】 S←S+i i←i+2
3.如图1252所示,流程图的输出结果是________.
图1252
【解析】 第一次进入循环体有T=0+0,第二次有T=0+1,第三次有T=0+1+2,…,第n次有T=0+1+2+…+n-1(n=1,2