七年级科学上册课件:第1章第2节走进科学实验室8 （共18张PPT）

A B A.B两条线直吗？ a b 1.了解实验的仪器. 摆放试管和试管夹 用于少量试剂的反应，可加热 试管加热时夹持用，以免烫伤手。 测量时间（指时间间隔） 测量物体的质量 试管架： 试管： 试管夹： 停表： 天平： 电流表： 电压表： 显微镜： 酒精灯： 测量电流的大小 测量电压的大小 观察细胞等微小物体 用于加热物体，用酒精作为燃料 药匙： 表面皿： 烧杯： 用于较多量试剂的反应和配制溶液 暂时存放少量固体或液体 取少量固体粉末 搅拌 引流 移液 蘸取 讨论：观察细胞等微小的物体可以用显微镜,什么仪器能看比细胞更微小的物体?你还知道那些更先进的仪器、它们有什么用途? 其次明白常见仪器的用途与操作方法，各种不同的仪器有不同的作用与操作方法。 问题1：你能用怎样的方法把鸡蛋浮起来？ 问题2：如何检验这种方法是否正确？ 实验的态度： 1、鸡蛋上浮实验 器材准备：烧杯、鸡蛋、食盐、玻璃棒； 实验步骤: 1．将鸡蛋放入清水中，观察鸡蛋的浮沉情况； 2．向清水中加入食盐，并用玻璃棒搅拌加速食盐的溶解；观察实验现象 认真操作、仔细观察 “观察鸡蛋的沉浮”实验中： （1）除了鸡蛋、食盐、清水、药匙、烧杯外，还要用到＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）为了加快食盐在水中的溶解，应该使用＿＿＿＿＿搅拌，在搅拌过程中应尽量避免＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）生鸡蛋（新鲜的）放在清水中，看到的现象是＿＿＿＿＿；在烧杯中溶解较多的食盐后，生鸡蛋会＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 玻璃棒 玻璃棒 玻璃棒与烧杯内壁接触 横着下沉 竖立漂浮 科学研究最重要的环节是实验 实验操作的要求： 1.操作要认真、规范、一丝不苟。 2.观察要全面、仔细、深刻。 3.实验现象的记载要实事求是，表达尽可能做到形象清楚。 PS:实验现象记录可以使用文字描述法，列表法和图象法。 指纹管理让电脑管理更加方便 二、指纹实验 ①2个人一组，观察自己的指纹，看看不同手指指纹相同吗？ ②再用放大镜观察一个手指的指纹，注意有何变化 ③用红色印泥记录指纹并比较 ④利用这一点，现代科技中有哪些应用？ 007的指纹锁，银行 用指纹确定身份， 超市保管钱物的箱子， 还可以利用指纹破案等。 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 　　1. 在科学研究中，我们可以借助仪器扩大观察范围. 要观察微小的