人教版《道德与法治》七年级下册:4.1 青春的情绪 学案

2017-02-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 青春的情绪
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 271 KB
发布时间 2017-02-24
更新时间 2017-02-24
作者 zhangyzh
品牌系列 -
审核时间 2017-02-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6089338.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 做情绪情感的主人 第四课 揭开情绪的面纱 第一框 青春的情绪 同步练习 1.人的情绪有哪些类型? (1)常见的基本情绪: 、 、 等。 (2)复杂情绪: 、 、厌恶和 等。 2.我们的情绪受哪些方面因素的影响? (1)个人的生理周期、对某件事情的 、周围的 、 等。 (2)随着周围情况的变化,我们的情绪也经常 。 3.情绪的作用有哪些? (1)情绪影响我们的 。 (2)情绪可能激励我们 、努力向上,也可能让我们因为某个小小的 而止步不前。 4.为什么会出现青春期的情绪特点? 进入青春期,随着 加快和生活经验不断丰富,我们的情绪也发生 着变化,表现出青春期的情绪特点。 5.青春期的情绪特点表现在哪些方面? (1)情绪反应强烈。 (2)情绪 。 (3)情绪的细腻性。 (4)情绪的 。 (5)情绪的表现性。 6.怎样面对青春期的情绪特点带给我们的感受? (1)青春期的情绪特点体现了 ,它带给我们不同的感受。善于激 发 ,可以让我们的生活更加绚烂多彩,, (2)青春期的情绪也包括 。学习积极面对这些 ,是 我们成长过程中需要经历的。 【微点拨】情绪会影响我们的身心健康,妨碍我们的学习、工作和生活。 点拨:观点是片面的。情绪有正面的情绪和负面的情绪之分。正面的情绪有利 于促进我们的身心健康,促进我们的学习、工作和生活;负面的情绪会影响我们 的身心健康,妨碍我们的学习、工作和生活。 【微拓展】情绪是变化的。 提示:(1)不同的人,面对同一件事,往往会有不同的感觉。 (2)同一个人,面对同一件事,在不同的情况下,往往有不同的感受。 合作探究 1.情绪面面观 【关键词】 决赛 焦躁不安

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