浙教版科学七年级下同步练习 第二章 第2节 声音的产生和传播

第2节　声音的产生和传播 A组　基础训练 1．下列说法中正确的是(　　) A．只要物体振动，就一定能听到声音 B．固体、液体、气体都能传播声音 C．宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 D．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些 2．下列各项中，能说明液体可以传播声音的事例是(　　) A．雨滴打在窗户上的“嗒嗒”声 B．听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C．将要上钩的鱼被岸上的说话声吓跑 D．人在小溪边听到“哗哗”的流水声 3．关于声现象，下列说法不正确的是(　　) A．真空不能传声是通过实验与推理的方法得出的 B．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量 C．课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播 D．声音从空气传播到水中，声速将变小 4．一般来说，影院、剧院的四周墙壁都做成凹凸不平，像蜂窝状似的，这是为了(　　) A．减弱声波的反射 B．增强声波的反射 C．为了美观 D．制造回声 5．天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹。回音壁应用的声学原理是(　　) A．声音在空气中的传播 B．声音在墙壁中的传播 C．声音遇到墙壁后的反射现象 D．A和C选项均正确 6．有经验的木工在购买木梁时，为了判断木梁的中心是否朽了，总是让一人把耳朵贴在木梁的一端，另一人把耳朵贴在木梁的另一端，再由一人敲打木梁中心，如果两端人听不到声音从里面传来，证明里面已朽，木工是根据什么选择木梁的(　　) A．空气传声 B．固体传声 C．液体传声 D．真空不能传声 7．古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是(　　) A．马蹄踏在地面时，使土地振动而发声 B．马蹄声可以沿土地传播 C．马蹄声不能由空气传入到耳中 D．土地传播声音的速度比空气快 8．用力敲铜锣，铜锣发出声音，停止敲击，铜锣余音未止，用手按住锣面，锣声消失了，手开始有点麻的感觉，在此过程中，下列说法正确的是(　　)2 A．“余音未止”是回声的现象 B．有余音说明停止敲击，铜锣仍在振动 C．手感到“麻”与锣鼓振动无关 D．锣声消失了，是手阻碍了声音的传播 9．用大头针在两个塑料杯底部扎一个小洞，把细线插进杯中打结制成一个土电话，对其通话过程合理的说法是(　　)2·1·c·n·j·