苏教版八年级下册语文第7课《敬业与乐业》同步练习

2017-02-23
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 七 敬业与乐业(梁启超)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 48 KB
发布时间 2017-02-23
更新时间 2017-02-23
作者 xiaopizhu
品牌系列 -
审核时间 2017-02-23
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来源 学科网

内容正文:

八年级语文(下册)第二单元 第7课 敬业与乐业 班级 学号 姓名 得分 一.基础知识及运用。 1.给下面加点字注音或根据注音写出汉字 解剖( ) 强聒( ) xiè( ) 渎 教huì ( ) 2.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。 ①怎样才能把一种劳作做到园满呢?惟一的秘绝就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。 ②孔子自述身平,说道:“其为人也,发奋忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。 错别字 改 正 3.根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯。 不要慨叹时光飞逝,人生苦短。若把人一生的足迹连接起来,也是一条长长的路; , ;若把人一生的情感窖藏起来,也是一壶香醇的酒。开拓一条怎样的路, ,酿造一壶怎样的酒,这是一个人必须面对和思考的人生课题。 4.谁上自习课说话了,谁在课堂上传纸条了,谁在操场上打篮球回来晚了……这些情况老师怎么知道得那么清楚,原来是有人向老师打了“小报告”。对于向老师打“小报告”这种行为,人们一直是众说纷纭,褒贬不一。你是怎样看待打“小报告”这种行为的?请简要谈谈你的认识和理由。(包括标点在内不超过80字) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 二.阅读理解、分析。 (一) 第一要敬业。“敬”字为古圣贤教人做人最简单、直接的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好。他说:“主一无适便是敬”。用现在的话讲,凡做一件

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