人教版高中地理选修6《2.1水污染及其成因》(35张ppt) (共35张PPT)

2017-02-23
| 35页
| 746人阅读
| 510人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高二
章节 第一节 水污染及其成因
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 5.79 MB
发布时间 2017-02-23
更新时间 2017-02-23
作者 gpy1
品牌系列 -
审核时间 2017-02-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6086049.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章 环境污染与防治 第一节 水污染及其成因 一 天然水的自净作用 1 、定义:指环境本身对外来物质具有一定的消 纳、同化能力。 2.自净作用的类型及机理(以天然水为例) 干净天然水体通过物理净化、化学净化、生 物净化对污染物起到净化的作用。 * 3、不同种类水体的自净能力:河流水>湖泊水>地下水 水体类型 自净能力 原因 流动速度 更新周期 溶解氧 河流水 最强 最快 最短 最多 湖泊水 居中 居中 居中 居中 地下水 最弱 最慢 最长 最少 影响水体自净能力的因素 流动速度 更新周期 溶解氧 1 2 3 快 短 多 自净能力强 4、自净作用的意义: 充分利用不同水体的自净规律,就可以用最经济的方法控制和治理水污染。 5、比较河道中不同层面的净化机理 * 二、水污染 指污染物的排放超过水体自净能力,从而导 致水体和底泥理化性质,水中生物群落组成改 变;导致水质恶化,水体利用价值下降甚至丧失 的现象。 1、定义: ① 工业废水: 各类工矿企业在生产过程中排出的液态废弃物,具有量大、面广、成分复杂、毒性大、不易净化、难处理的特点。 ② 农业污水: 主要来自牲畜粪便、农药、化肥。 ③ 生活污水: 主要是生活中各种洗涤水,含有无毒的有机盐、需氧的有机物、病原微生物,无机盐如氮、磷等含量较高。 2、污染物来源: A、重金属污染 含义:各类重金属(汞、镉、铅、铬)等进入水体经动植物生物链逐渐积累造成人畜伤害 。 来源:工业生产中含重金属的污水排放和固体垃圾中重金属的淋溶污水 。 表现:各种重金属引起的人畜病症 。 危害:重金属元素通过食物链放大,最终危害人畜身体健康 。 3、水体污染表现: 3、水体污染表现: B、水体富营养化 植物生长所需的营养物质(氮、磷)在水体中富集 导致水质变坏的过程。 水花(水华) 赤潮 湖泊 海洋 (N、P)等营养物质 进入 缓流水体 藻类大量繁殖 爆发 水华、赤潮 消耗氧气 遮蔽阳光 鱼类死亡、 水质变坏。 水深变浅, 湖沼变迁。 ◆湖泊变迁示意(富营养化过程) 水体富营养化 藻类使鱼类大量死亡 藻类继续不断沉积 湖泊成为沼泽 阅读课本案例2,分析太湖水体富营养化问题: 无锡 苏州 湖州 * 思考 1、导致太湖出现这种富营养化现象的污染物质是什么?

资源预览图

人教版高中地理选修6《2.1水污染及其成因》(35张ppt) (共35张PPT)
1
人教版高中地理选修6《2.1水污染及其成因》(35张ppt) (共35张PPT)
2
人教版高中地理选修6《2.1水污染及其成因》(35张ppt) (共35张PPT)
3
人教版高中地理选修6《2.1水污染及其成因》(35张ppt) (共35张PPT)
4
人教版高中地理选修6《2.1水污染及其成因》(35张ppt) (共35张PPT)
5
人教版高中地理选修6《2.1水污染及其成因》(35张ppt) (共35张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。