[中学联盟]四川省金堂县又新镇永乐初級中学七年级道德与法治上册：第八课 正视自我 成就自我 导学案（无答案）

第八课 正视自我 成就自我 （课型：新课） 班别： 组别： 姓名： 评价： [来源:Z§xx§k.Com] 1、 学习目标： 1、 学会正确认识及评价自我的方法。（重点） 2、 做到悦纳自我，改进和发展自我。（难点） 二、【自主学习】(自主学习提示：详细阅读教材P56—66，在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记，背下带※的问题。)[来源:学,科,网] 1、正确认识自我有什么意义？P56 [来源:学科网ZXXK] ※2、正确认识自我的方法有哪些？P57-58 ※3、在认识自我时，怎样正确对待自己？P58-59 4、比较评价时有何要求？P55-56 5、怎样对待他人评价？P57-58 ※6、如何悦纳自我，发展自我？P60-66 7、如何理解“天生我材必有用”？P67 8、什么是积极的自我态度？P68 三、【合作探究】 1、 金秋时节，长城中学赵凯在开学后的第一个班会上这样向同学们介绍自己：“我在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼，叫我小机灵是因为我的动作比较灵活，头脑也比较聪明，我上课爱思考、爱发言，常得到老师的表扬；说我是调皮鬼，因为我好在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过。我的兴趣挺广泛，看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点，与同学们互相帮助，做一名合格的中学生。” (1)赵凯对自己的认识正确吗？为什么？ (2)他运用了哪些认识自己的方法？ (3)除了上述方法，我们还可以通过哪些途径认识自己？ 答（1）赵凯对自己的认识是正确的，因为他既能看到自己的长处，动作比较灵活，头脑也比较聪明，兴趣挺广泛，上课爱思考、爱发言；也看到了自己的不足，好在教室里打闹，有时上课管不住自己。是客观全面地看待自己。 （2）他运用了自我观察，反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和评价自己；运用了从他人对自己的态度和评价中认识自己。w W w .x K b 1.c o M （3）还有在与他人的接触、交流和比较中，来发现自己的优点和不足等。 2、悦纳自我，坦然面对自己的不足，并在这基础上发展自我对我们很重要。阅读课本p66《我只是个普通