[中学联盟]四川省金堂县又新镇永乐初級中学九年级政治：第十二课 法律的尊严 导学案（无答案）

第十二课 法律的尊严 【学习目标】 1.掌握依法治国的含义，知道党带领人民治理国家的基本方略。 2.了解依法治国的意义，掌握依法治国的基本要求。 3.知道合格公民需要具备的良好法律意识和法律素质。 4.掌握权力与义务的关系，知道民主监督制度包括哪些以及行使监督权的途径。 【学习重点】依法治国的要求及重要性。 【学习难点】合格公民应怎样与法同行。 【学法指导】 1.认真预习第十二课，读懂教材，用红笔勾画本课的基本知识，构建知识框架，完成学案。[来源:学,科,网] 2.针对导学案交流与自纠，记忆基础知识，针对导学案上的重点难点小组讨论，并展示质疑。 【学习流程】 第一环节：自主学习 知识在线 1.依法治国就是广大人民群众在 的领导下，依照 定，通过各种形式和途径管理 、 、 ，保证国家各项工作都 ，逐步实现社会主义民主的制度化.法制化。依法治国是党领导人民治理国家的 。 2.在我国，公民的权力与义务是 。 3.在我国，如何保证我们的国家机关及其工作人员不违背人们的意愿，严格依法办事呢？ 。 第二环节：合作探究 展示质疑[来源:学科网ZXXK] 1.什么是依法治国？ 　　 2.依法治国的意义？ 3.依法治国的基本要求是什么？如何理解“有法可依.有法必依.执法必严.违法必究”及其相互关系？它们各自处于什么地位？ 4.如何理解违法必究？[来源:学_科_网Z_X_X_K] 5.如何做一名现代法治社会的合格公民(作为公民应该具备怎样的法律意识和法律素质)?　 6.在我国，如何正确行使权利？ 7.我国的民主监督制度包括哪些？ 8.监督权的含义和意义各是什么? 9.公民行使监督权的渠道有哪些?应该注意什么问题? 第三环节：归纳整理 知识升华 【当堂检测】 一、单项选择题 1. 依法治国的主体是（ ） A.国家干部 B.全体公民 C.人民群众 D.中国共产党 2.要坚持科学立法、民主立法，完善中国特色社会主义法律体系。加强宪法和法律实