[中学联盟]四川省金堂县又新镇永乐初級中学八年级政治下册：第一课 人类的朋友 导学案（无答案）

八年级下册 思想品德学案导学（初稿） 第一单元 自然的声音 第一课 人类的朋友 第一课时 生活的必需 一、引入：材料引入 二、自主学习：知识结构 1、( )是人类生存的基础。 2、生物多样性是自然界重要特征 3、自然资源包括（ ）和（ ）[来源:学*科*网Z*X*X*K] 三、合作探究 1、为什么说自然资源是人类生存的基础？ （是以学生的小组讨论和发言为主，同时老师展现部分的资料为辅，） 2、自然资源的含义及分类 （学生自由组合小组完成，并由小组长代表发言，老师总结、引导） 3、认识生物多样性（学生举例子，自由发言） 4、自然环境由哪些物质构成？包括哪些因素？它对人的生存有什么重要意义？ （学生自由组合小组完成，并由小组长代表发言，老师总结、引导） 5、自然环境中各种生物间的关系 （教师引导，学生自由发言） 6、人类与自然环境中食物链的关系[来源:Z+xx+k.Com] （举例子说明，由学生发言） 四、课堂作业：（结合教材配套练习册补充） 1．衣食住行是人类生活的基本需要，满足这些需要的食物、水、衣服、住房、车、船等，都是直接或间接的来自于 ( ） A、自然资源 B、可再生资源 C、不可再生资源 D、生物资源 2．在自然环境中，各种生物和他们周围的阳光、空气、水、土壤及气候等一起，组成了各种的生态系统，在其中，各种生物之间 ( ） A、互相孤立 B、互相矛盾 C、互相竞争、互相蚕食 D、互相作用、互相依存 3、生物多样性的价值体现最为宝贵的方面是 （ ） Ａ、它是大自然造就的基因资源库 Ｂ、它是自然界的重要特征 Ｃ、它是人类生存和发展的重要基础 Ｄ、它是人类和大自然和谐关系的体现 第二课时：生存的空间 一、引入：材料引入 二、自主学习：知识结构 1、（ ）是人类赖以生存和发展的空间和物质条件 2、人类是大自然的产物，是大自然的一部分 3、自然环境包括（ ） ( ) ( ) 三、合作