[中学联盟]四川省金堂县又新镇永乐初級中学八年级政治下册：第五课 公私之间 导学案（无答案）

第五课 公私之间 第一课时：互相依赖，互相包含 一、引入：材料引入[来源:学*科*网] 二、自主学习：；知识结构 1、 公共利益与个人利益是互相依赖，互相包含的关系 2、 公共利益由个人的利益组成 3、公共利益的实现是个人利益实现的有力保障 三、合作探究 1、怎样理解公共利益由个人的利益组成？（公共利益是如何产生的？） (学生自主发言，自主理解、归纳，小组长代表回答，老师引导) 2、公共利益与个人利益的关系： （可以举例子说明，加深理解） 3、公共利益与个人利益相互依赖、相互包含的表现： （学生举例子后，有部分同学说明，最后总结） 4、怎样理解公共利益的实现是个人利益实现的有力保障？ (学生自主发言，自主理解、归纳，小组长代表回答，老师引导) 5、辨析：公共利益的实现是个人利益实现的有力保障，我们应该彻底放弃个人利益，最大限度地实现公共利益。 四、课堂作业：[来源:学科网ZXXK] 1、“一滴水的生命是短暂的，但把它放到大海里，它就获得新的生命”。谈谈对此的理解。 2、有关“工厂林立，但水、空气被污”的材料分析[来源:Z|xx|k.Com] 反映的问题是什么？在这种情况下，应如何保护公共利益？ 3、有关“外资企业中高薪待遇与国家尊严、人格尊严的选择”的材料分析题 ⑴作为外资人员，他们遇到什么考验？ ⑵作为外资人员，他们将做出怎样的选择？为什么？ ⑶你从中得到什么启示？ 第二课时 矛盾和冲突 一、引入：多媒体展示拆迁的相关图片或典型视频资料 二、自主学习：知识结构 1、为什么个人利益与公共利益会发生矛盾和冲突？ 2、面对个人利益与公共利益的冲突，正确的选择和决定是什么？为什么？ 3、怎样正确处理个人利益与公共利益的关系？[来源:学科网ZXXK] 三、合作探究 1、怎样理解个人利益和公共利益会发生矛盾和冲突？ 2、当个人利益与公共利益发生矛盾和冲突时，我们应该如何做出正确选择？为什么？ 3、为什么在维护公共利益时，也要重视保护公民的个人利益？ 四、课堂作业 1、当个人利益和公共利益发生矛盾时，优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益或群体利益，从长远来看（ ） A、也只是最大限度地实现公共利益而已 B、是对个人利益的否定[来源:学科网ZXXK] C、无视个人利益的正当性与合理性 D、是对个人利益的最大保护 2、关于公共利益和个人利