广东湛江市徐闻县2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2026～2027学年度第一学期期中考试 八年级道德与法治参考答案 一、单选题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C B B B A C A D B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B A D B C B A D B B 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分 21.阅读材料，回答问题。（10分） （1）（4分，每点2分，答出两点即可） ①网络丰富青少年的学习方式，拓展学习渠道，帮助青少年获取新知； ②网络为青少年服务社会、奉献爱心搭建平台，有利于青少年参与社会实践，承担社会责任。（每点 2 分，共 4 分） （2）①小湛的看法是错误的。（1分） ②网络无限，自由有界。网络不是法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负责，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。（2分） ③在网上辱骂他人、泄露他人隐私、散布谣言等行为，不仅违背道德要求，情节严重的还要依法承担相应的法律责任。（2分） ④我们要文明互动、理性表达，对自己的网络言论负责，做一名负责任的网络参与者。（1分） 22.阅读材料，回答问题。（14分） （1）（8分，每点2分，答出四点即可；只写观点不结合材料的，每点给1分） ①文明有礼。小帆主动向老师同学问好、见到长辈主动让路，说明他言谈文明、举止端庄，做到学礼、明礼、守礼。（2分） ②诚实守信。小帆答应帮张奶奶采购生活用品，两年来风雨无阻、从未爽约，说明他真诚待人、积极履行承诺，做到言行一致、表里如一。（2分） ③友善待人。小帆利用课余时间帮同学讲解难题、坚持参加敬老志愿服务，说明他助人为乐、与人为善。（2分） ④宽容他人、换位思考。小帆能设身处地为他人着想，体谅同学的难处，说明他善解人意、理解他人的难处。（2分） （2）（6分：问题2分，每点1分；建议4分，每点2分） 问题：（3分） ①部分同学文明有礼意识不强，存在在公共场所大声喧哗、用语不文明的现象。（1分）②部分同学诚信意识淡薄，存在抄袭作业、答应别人的事不兑现的现象。（1分） 建议：（4分） ①增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌、守礼仪，做到言谈文明、举止端庄，在公共场所不大声喧哗、用语文明。（2分） ②增强诚信意识，真诚待人、积极履行承诺，不抄袭作业，答应别人的事努力做到，遵纪守法，珍惜个人诚信记录。（2分） 23.阅读材料，回答问题。（16分） （1）（4分，每点2分） ①法律是社会规则和行为规范，是评价人们的行为是否合法有效的准绳。 （2分）②社会正常运行需要秩序，社会规则保障社会秩序的实现。（2分） （2）（6分，每点2分，答出三点即可） ①我国是社会主义法治国家。在我国，法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障（2分） ②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。只有当法律真正铭刻在内心时，尊法学法守法用法才会成为人们的共同追求和自觉行为。（2分） ③有利于青少年逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，促进社会和谐稳定。（2分） （3）（6分，每点2分，答出三点即可） ①自觉守法。遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。我们要以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。（2分） ②遇事找法。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，获得及时有效的法律帮助。（2分） ③解决问题靠法。当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。（2分） 八年级道德与法治参考答案 第 1 页，共 1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期期中考试 八年级道德与法治试卷 （满分：100分，考试时间：60分钟） 一、单选题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．国家主席习近平在二〇二六年新年贺词中指出：“5年历程极不寻常，成绩来之不易。大家拼搏进取、耕耘奉献，铸就了欣欣向荣的中国。”“我们共创共享美好生活。”从贺词中我们能感受到（ ） A．个人的生存和发展可以离开社会独立实现 B．社会生活绚丽多彩，与个人努力没有关系 C．国家的发展只需要少数杰出人物作出贡献 D．社会的发展进步离不开每个社会成员的努力 2．社会生活是丰富多彩的，也是不断变化发展的，并具有公共性。下列同学们的分享中，能够体现“社会生活具有公共性”的是（ ） A．小徐：周末的集市上商品琳琅满目，各种特色小吃让人目不暇接 B．小闻：这几年村里修了水泥路、装了路灯，乡亲们的日子越过越红火 C．小湛：社区公园是大家共同的活动场所，我们班同学轮流值日维护环境卫生 D．小粤：我通过电视新闻了解到我国又成功发射了一颗卫星 3．从牙牙学语到出口成章，从蹒跚学步到健步如飞；在学校里学习知识，在社区里学会交往，在实践中锤炼品格……我们一步步成长为合格的社会成员。这一成长历程表明（ ） ①我们的成长是不断社会化的过程 ②社会化伴随我们的一生 ③人的成长只需要在学校里完成 ④在社会生活中，学习扮演社会角色 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．亲社会行为是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。下列行为中，属于亲社会行为的是（ ） A．为考出好成绩抄袭同学的作业 B．在公交车上主动给老人让座 C．在景区的文物古迹上刻字留念 D．把同学的个人信息发到网上博取关注 5．八年级学生小粤参加“走进社会大课堂”实践活动时写下的两段日志： 【日志一】9月20日晴今天到徐闻“菠萝的海”帮果农分拣、装箱。一天下来腰酸背痛，但我学会了和同学分工配合，懂得了劳动成果来之不易。 【日志二】10月12日多云在敬老院教爷爷奶奶用手机视频通话，看到他们笑得那么开心，我第一次觉得自己也能为别人做点什么。 读完小粤的实践日志，我们可以感受到（ ） ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成 ②参加社会实践有利于我们养成良好的行为习惯、形成正确的价值观 ③参加社会实践可以取代课堂学习 ④青少年应主动了解社会、关注社会发展，积极投身社会实践 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．政务服务“一网通办”平台，推动信息互联互通，完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，畅通人们参与社会治理的渠道。这说明（ ） A．网络改进了社会治理方式 B．网络丰富我们的日常生活 C．我们要学会理性参与网络生活 D．媒介素养是建设性使用媒介资源的能力 7．阅读下面两则材料： 材料一 徐闻县人民医院开通网上预约挂号平台，群众足不出户就能挂上专家号，免去了来回奔波排队之苦。 材料二 徐闻果农老杨通过短视频平台直播售卖菠萝，带动村里十多户乡亲一起增收致富。 两则材料共同反映的主题是（ ） A．网络提升问诊效率 B．网络促进农民增收 C．网络给社会生活带来积极影响 D．网络推动科技进步 8．只需一张静态照片即可生成动态视频，凭借几秒语音便能克隆声纹……随着人工智能技术的发展，一些不法分子利用AI技术实施诈骗，对公民个人信息安全构成严重威胁。对此，下列建议恰当的是（ ） ①个人信息防泄露，媒介素养常提升 ②遵守道德和法律，共筑清朗好环境 ③线上新知勤学习，谣言蜚语莫轻信 ④适度上网防沉迷，守好底线不欺凌 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列关于“社会规则”“道德”“法律”三者关系的图示，正确的是（ ） A． B． C． D． 10．2026年春运期间，铁路部门在多趟高铁列车设置“静音车厢”，旅客需遵守保持安静、使用电子设备时佩戴耳机等约定。对此，下列看法正确的是（ ） A．“静音”限制了旅客的自由，是一种倒退 B．社会规则保障社会秩序，旅客应自觉遵守相关约定 C．规则只是约束他人的，自己可以灵活变通 D．只要列车员看不见，偶尔大声接打电话没关系 11．“饭圈”是指围绕偶像自发形成的粉丝团体。近期，网信部门会同体育主管部门持续加大对网上体育“饭圈”乱象的治理力度。某班同学围绕这一话题展开讨论： 小体：关注运动员是好事，但绝不能只要“流量”没了“边界”。 小湛：在网上为“偶像”互撕谩骂、恶意攻击他人，这是违反规则的行为。 以上讨论启示我们（ ） A．学会转化消极情感，体验更美好的生活 B．发自内心地遵守规则，自觉规范自身行为 C．积极参与制定法律，尊重他人“炫耀”行为 D．突破边界不负责任，必须受到刑事处罚 12．针对学校门口放学时段人车混行、秩序混乱的问题，八年级学生小秦通过“市长信箱”提出在学校门口设置学生专用通道的建议。这一做法（ ） A．是有序参与社会生活、积极参与规则改进的表现 B．说明中学生的意见必然会被有关部门采纳 C．是多管闲事，学生只要读好书就行 D．表明规则是一成不变的，与个人无关 13．孔子说：“不学礼，无以立。”下列同学的言行符合文明有礼要求的是（ ） A．观看球赛时对客队球迷起哄喝倒彩 B．与人交谈时目中无人、随意打断别人 C．排队候车时见缝插针、争抢座位 D．进入图书馆看书时保持安静 14．2026年，某国际体育赛事在我国举行。赛场内外，青年志愿者以得体的言谈举止、热情周到的服务展现良好精神风貌，赢得各国来宾的称赞。志愿者们的言行（ ） A．说明文明有礼只在重大国际场合才需要 B．体现文明有礼塑造良好的国家形象 C．是为了获得他人的赞扬和物质回报 D．表明礼仪是个人的私事，与国家形象无关 15．某校师生以诚相待、信守承诺，同学之间信守约定，不撒谎、不欺骗，校园里争执冲突变少，校园风气纯净，校园氛围和谐友善。这说明（ ） ①诚信一定能让学校名气大增 ②诚信能够净化社会风气，促进社会和谐 ③诚信可以杜绝所有矛盾冲突 ④以诚相待、以信为本，有利于增进互信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．小西的爷爷被查出重病，为不让老人忧虑，家人选择不把真实病情告诉他，积极联系医院安排治疗。后来，爷爷向小西问：“娃，我的病是不是很严重？”此时，下列小西做法最能体现“运用诚信智慧”的是（ ） A．如实把真实病情全部告诉爷爷，这才是不撒谎 B．安慰爷爷，多陪伴照料，并及时把爷爷的情绪变化告诉父母 C．对爷爷说“这是大人的事，你别管”，此后一直回避这个话题 D．把病历拍照发到朋友圈，请网友帮忙判断爷爷的病情 17．一位独居老人因行动不便，在小区业主群里发了一条求助信息，邻居们纷纷回复“我来”。短短半小时，老人的困难就得到了解决。这让我们感受到（ ） A．友善待人、互帮互助能传递温情与爱心，促进社会和谐 B．帮助他人一定要得到相应的回报 C．得到媒体和他人关注，善意才有意义 D．邻里之间应互不干涉，各人自扫门前雪 18．某法治课题组对初中生开展问卷调查：单纯因为害怕处罚而守法的学生，容易在无人监管时突破底线；而有些学生，一直都能自觉做到尊法学法守法用法。这说明（ ） A．树立法治观念只是为了避免受到法律制裁 B．依靠监督和处罚，完全无法引导学生守法 C．只要没有人监督，法律就失去约束力 D．法律权威来自内心拥护与信仰，守法应当发自内心 19．为增强同学们的法治观念，某校八年级开展“法治伴我行”系列活动。下列活动形式与活动目的对应正确的是（ ） 序号 活动形式 活动目的 ① 邀请法治副校长开展法治讲座 学习法律知识，领会法治精神 ② 参观青少年法治教育实践基地 代替国家机关行使司法权 ③ 开展“模拟法庭”体验活动 增强法治观念，提高依法办事能力 ④ 参加法律知识竞赛 追究违法犯罪行为的刑事责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．小美的妈妈网购时遇到“货不对板”，与商家协商未果。下列维权方式中最恰当的是（ ） A．在商家店铺下留言辱骂，逼迫对方退款 B．向电商平台和消费者协会投诉，或向有关部门举报 C．自认倒霉，不再追究 D．把商家的个人信息发到网上曝光 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21．阅读材料，回答问题。（10分） 互联网拓宽了青少年学习、交往与服务社会的渠道，合理利用网络，传播网络正能量，是新时代青少年的必修课。为此，某校八（1）班开展主题学习。 【搜集素材】 素材一：同学们借助线上课堂、数字博物馆、科普平台拓展知识边界，跨越时空获取优质学习资源，丰富学习方式。 素材二：网络搭建服务平台。不少学生主动利用网络承担社会责任，录制非遗科普短视频、开展助农宣传、参与线上公益，用实际行动在网络空间传递温暖。 【开展讨论】同学们就“网上发言”发表了不同看法。 （1）素材中的事例，体现了网络对青少年有哪些积极作用。（4分） （2）请你对小湛的看法进行简要评析。（6分） 22．阅读材料，回答问题。（14分） 文明有礼彰显修养，诚实守信立身行事，与人为善传递温情，这些道德品质既是代代传承的价值准则，也为新时代青少年涵养品格提供重要指引。 材料一 2025年广东省“新时代好少年”名单公布，湛江市某中学八年级学生小帆榜上有名：他每天清晨在校门口值日，主动向老师和同学问好，在社区见到长辈主动让路、热情问候；答应每周末帮独居的张奶奶采购生活用品，两年来风雨无阻，发现收银员多找了钱立即退还；同学因家庭变故情绪低落，他主动陪伴开导，还利用课余时间为同学讲解难题，坚持参加敬老志愿服务。 材料二 为向小帆学习，引导同学们对照榜样涵养品德，该班同学对全年级同学开展了以文明有礼、诚实守信为主题的校园道德行为小调查，结果如下 调查项目 表现较好 存在的主要问题 主动问好、用语文明 65% 24%的同学曾在公共场所大声喧哗、用语不文明 按时归还所借物品、兑现承诺 60% 27%的同学有过抄袭作业、不兑现承诺的情况 （1）结合材料一，概括小帆身上蕴含的优秀道德品质，并简要说明。（8分） （2）根据调查结果，指出同学们在校园生活中存在哪些问题，并针对这些问题提出合理建议。（6分） 23．阅读材料，回答问题。（16分） 2026年5月全国“民法典宣传月”期间，某校八年级（1）班开展“守规则明底线，法治护航成长”主题探究活动，请你参与。 【探究一 感悟法治】 规则与法律为我们的成长划定边界、保驾护航。下表是同学们整理的“生活情境与教材观点”学习卡： 生活情境 体现的教材观点 小宇在和同学相处时，用法律衡量自己的言行，清楚什么事可以做、什么事不能做。 ① 小浩乘坐公共交通工具时，按规定有序排队，自觉维护公共秩序。 ② （1）结合探究一，概括材料体现的教材观点，补全学习卡中①②处的内容。（4分） 【探究二 法治浸润】 ◆树立法治观念是推进法治建设的根基。截至2026年，我国已连续实施完成八个五年普法规划，在十四亿多人口的大国持续开展全民普法，全民筑牢法治信仰，才能保障依法治国顺利推进，引导全社会坚定不移走中国特色社会主义法治道路。树立法治观念对青少年尤为重要，持续开展普法、专门普及《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》，引导青少年树立法治观念，共同营造尊法学法守法用法的良好社会氛围。 （2）结合探究二，运用所学知识，谈谈为什么树立法治观念。（6分） 【探究三 助力成长】 依法办事是青少年法治素养的重要体现。青少年在学习和生活中，要自觉树立法治意识，积极学习法律知识，懂得法律既是规范自身行为的准则，也是保护自身权益的有力武器。我们要坚持把法治落实在行动上，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，在生活实践中不断提高依法办事的能力。 （3）结合探究三，请你为青少年提高依法办事能力提出合理建议。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $