福建仙游县第二中学2026-2027学年九年级上学期11月期中质量检测化学试题

仙游二中2026-2027学年上学期九年级化学期中质量检测 (考试时间：60分钟 分值：100分) 一、选择题：本题共10个小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项最符合题意。 1.下列科技成果主要属于化学研究范畴的是 A.发现由碳水化合物制取氢气的新技术 B.发现类似地球的太阳系外行星 C.射电望远镜捕获世界最大快速射电暴 D.量子通信距离创下新纪录 2.香蕉含有钾、镁、磷等人体必需的可矿物质，其中钾通过参与降低神经肌肉紧张的调节， 舒缓人的情绪。这里的“钾、镁、磷”指的是（) A.离子 B.分子 C.原子 D.元素 3.《卖炭翁》诗句“伐薪烧炭南山中”中的“伐薪”和“烧炭”过程涉及的主要变化是 A.都是物理变化 B.都是化学变化 C.前者是物理变化，后者是化学变化 D.前者是化学变化，后者是物理变化 4.“O”“·”分别表示不同元素的原子，下列微观示意图表示混合物的是 00 o U & o B co 6 u 5.古籍《天工开物》就有“煤饼烧石成灰”的记载。其中“烧石成灰”指高温条件下碳酸 钙转化为氧化钙和二氧化碳，该反应所属基本反应类型为 A.化合反应 B.分解反应 C.氧化反应 D.以上均不正确 6.下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是 A.2H—2个氢元素 B.H0一水中含有两个氢原子 C.202—两个氧分子 D.Ca 一个钙离子带两个单位正电荷 7.生活中处处有化学，下列有关生活中的宏观现象和化学微观解释不一致的是 A.遥知不是雪，为有暗香来一分子在永不停息的做无规则运动 B.6000L氧气通过加压可装在40L的钢瓶中一分子间有间隔· C.一滴水中大约有1.67×10个水分子一分子的质量和体积都很小 D、一壶水烧开后壶盖被项开一主要是分子的运动速率加快导致 8.在进行过滤操作时，下列仪器不会使用到的是( A B D 9.下列实验现象描述正确的是 △.木炭在氧气中燃烧后，生成二氧化碳 B、红磷在氧气中然烧，产生大量白雾 C.铁丝在空气中加热，发生红热现象 D.硫粉在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰 10.利用下图1装置研究过氧化氢的反应，所得结果如图2所示，下列说法不正确的是 33m ① 30 02传感器 ①3%H20溶液 24 ② ②1.5%H202溶液 21 a H o 1 020406080100120140160180 H20,溶液 时间s 图1 图2 A.图2中的a点对应的操作是推动注射器活塞 B.对比c点和e点可以验证反应速率与过氧化氢溶液的浓度有关 C.对比b点和e点不能验证反应速率与过氧化氢溶液的浓度有关 D.该实验不能证明二氧化锰对过氧化氢的分解起催化作用 二、非选择题（共70分） 11.（8分)用化学用语填空： (1)磷元素 (2)两个铜原子。(3)硫离子 (4)三个氮原子。 (5)写出符号的含义：2H2 (6)画出镁离子结构示意图 。(7)2A13*符号中“2”的意义 (8)保持氧气化学性质最小的粒子 2 12.(10分)某如图是工业上制取氧气的流程图，请回答下列问题： 分子筛 二氧化碳和水蒸气 ② 洁净的 净化器 降温、 氮气 空气 加压 氧气、氮气、 液态空气 剩余液体 储存】 蓝色钢瓶 ① ⑧ (1)如图中物质X主要是 (2)将液氧和氮气分离的原理是利用液氧和液氮的 不同。 (3)上述流程中物质①②③中属于混合物的是 (④)冰箱中常用“气调保鲜”来达到对食物保鲜的效果。下图2所示是工业上用膜分离技术 实现“气调保鲜”的流程。 富氧空气 空气一 富氮空气 空气过滤器送风机 膜装置 真空泵 图2 ①在空气分离后，进入冰箱保鲜室内的气体是 (填“富氧空气”或“富氮空气”)。 ②下列说法正确的是 (填序号)。 A.膜装置中没有其他物质产生 B.富氧空气中各气体的化学性质没有发生变化 C.富氧空气中氧气和其他气体的体积比可能是1：4 13.(13分)元素周期表、原子结构示意图、化学用语是化学学习和研究的重要工具。 (1)我国“鹊桥二号”中继星使用镀金钼丝天线，搭建了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁。 如图是钼元素在元素周期表中的相关信息： 42 Mo 95.96 beo明ea明e》s ①钼的相对原子质量为 ②钼原子的质子数为 (2)如上图A-F所示是六种粒子的结构示意图。 ①以上微粒共有 种元素；微粒原子F中X的值是 ;A~E中具有相对稳定 结构的是 (填字母序号)。 3 ②A~E中，与微粒A化学性质相似的是微粒 (填字母序号)。 ③微粒A、微粒B和微粒D位于同一周期的原因是 。(2分) (3)在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。 ①从宏观角度看，二氧化碳由 组成。(2分) ②从微观角度看，构成氯化钠的微粒符号是 和 ③地壳中含量最多的金属元素为 (填化学符号)。 14.(9分)某兴趣小组同学设计如下实验探究分子的特性，请据图回答下列问题。 (已知：氨气密度比空气小，氨水能使酚酞溶液变红) a、 b均 为髓有 酚酥 卧武的 试液 6 棉花团 浓氨水 图 图2 图3 (1)如图1所示进行实验，观察到装有空气的注射器更易被压缩，该实验从微观角度说明 了 (2)如图2所示进行实验时，有明显现象的烧杯是 (填“甲”或“乙”)，改进后 共同设计了图3实验，在实验中观察到 (填“a”、“b”或“同时”)处的棉花 团先变成红色，改进后的优点 (答出一点即可)。 (3)0℃时，氢气、氦气和氮气的分子运动示意图分别如下所示。 N 8 9& -8 6 8 平均速率1.84km8 平均速率131km·8 平均速率0.49am8 ①由上图分析，分子运动平均速率最慢的物质的化学符号是 ②已知月球表面最高温度超过100℃。月球表面因不能留住氢气、氨气等气体分子，所以不 存在稳定大气，结合资料信息解释其原因： (资料：当天体中气体的分子平均速率大于分子脱离速率的20%时，该气体会脱离天体逸散 到宇宙中。月球表面气体分子的脱离速率均为2.4km9) 15.(13分)图甲装置是实验室常用装置，请按要求回答下列问题： 汁漫于年 (1)请写出仪器的名称 (2)实验室可用高锰酸钾制取氧气，该反应的文字或符号表达式为 欲用该方法制 取一瓶较纯净的氧气，要选择的发生装置和收集装置是 (填字母序号)。 (3)实验室能用E装置收集氧气的原因是， 若实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水 法收集，实验结束时要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，理由是 。 (4)实验室也可用分解过氧化氢，溶液来制取氧气，该反应的文字或符号表达式 若用装满水的装置乙收集氧气，气体应从 (填“a”或“b”)管通入。 (5)实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体，由于该反应十分剧烈，实验必须 严格控制反应速率，你认为图甲中最适宜的发生装置是 慎字母序号》 16.（17分)水是生命之源，请回答下列有关水的问题： I、探究水的组成】 (1)①在如图所示电解器玻璃管中加满水，通电一段时间后，与a管相连的电极是 极（填“正”或“负”) ②实验前在水中加入少量硫酸钠溶液或氢氧化钠溶液的目的是 一段时间后试管a和试管b中所收集的气体体积比约为 该反应的文字或符号 表达式为： (2)该实验可得出有关于水的结论是 (选填字母)。 A.水是由氢气和氧气组成的 活塞 活塞 B.水是由氢元素和氧元素组成的 C.一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 电极 电极 电源 Ⅱ、某兴趣小组取了一瓶浑浊的山泉水，模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流 程如图所示： 明矾 固体B 山泉水 静置 操作① 液体C (有色、有味)操作② 液体D 操作③ 蒸馏水 (3)操作①的名称是 所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 (填仪器名称)； (4)若经过操作①后，所得液体C仍浑浊，其原因可能是 (任写一条)； ()保护水资源，人人有责。清写出一种生活中节约用水的具体做法 Ⅲ、目前很多场所选择使用直饮水，某品牌直饮机工作流程如图所示： 直饮水 自来水 鑫 内含活性炭颗粒) 超滤膜 电热开 絮 开水 管 热交换器内管降温 温开水 (6)利用炭罐中活性炭颗粒的 性除去自来水中的色素和异味等，在此过程中水分子本 身 (填“发生”或“没有发生”)改变。直饮机使用方便，只要将其与自来水管对接， 截留清除水中的有害物质（如细菌、微生物等）便能得到直饮水，直饮水属于（填“纯 净物”或“混合物”)。