山西省朔州市朔城区联考2026-2027学年八年级上学期11月期中历史试题

2026一2027上八年级历史期中考试试卷 历史 题号 第1卷 第川卷 总分 得分 注意事项：1.共两卷，19道题，满分75分，作答时间70分钟。 2.作答形式为开卷。 第1卷选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最 符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1史料是历史研究的重要证据。下列可用于研究“虎门销烟”的一手史料是( 8 销鼎梵践缑管奏) ③《虎门销烟》 ④《林则徐》 连环画 (电影) A① B.② c.③ D.④ 2.同学们在历史学习中，通过1检索事件“火烧圆明园”，反馈的相关信息有：“两个欧洲列强” “（1860年)大火持续了三天三夜”“对世界文明造成严重破坏”等等。据此推断，这一事件的 始作俑者是() A.英美联军 B.帮凶美俄 C英法联军 D.日本主谋 3.1895年5月10日《申报》发文：“昨接京电悉，公车孝廉（指参加会试的举人）千余人，上书 二万言，力拒议和，叩求都察院代奏。”该文描述的历史事件() A.拉开了维新运动的序幕 B.是中国早期现代化的初步探索 C.打开了中国进步潮流的闸门 D.是一场伟大的社会革命运动 4.八国联军统帅瓦德西在镇压义和团时感慨道：“中国人民含有无限蓬勃的生机…无论欧、美、 日各国，皆无此脑力与兵力，可以统治天下生灵四分之一。”这反映出义和团运动() A将八国联军赶出了中国 B对清政府本质认识不清，对它抱有幻想 C共同反抗外国教会压迫 D沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心 5.1897年姚锡光参考当时的一些资料，在《东方兵事纪略》中写道，黄海战役中，日舰吉野号向致 远舰发射鱼雷，而“致远中其鱼雷，机器锅炉迸裂”，邓世昌和全舰官兵英勇殉国；2023年《致 远舰水下考古调查报告》中指出，考古发现致远舰外壳板保存完好，说明并非被鱼雷直接击沉。 比较两则史料，说明考古实物史料对鉴别姚锡光《东方兵事纪略》的作用是() A.证实记载 B.补充细节 C.纠正错漏 D.丰富内涵 6.甲午中日战争的失败使得许多有识之士认识到，当时中国面临的最迫切的任务不是“自强”“求 富”，而是“救亡”。此后资产阶级进行了两条路径的“救亡”探索，代表性的事件是() A.虎门销烟、金田起义 B.金田起义、洋务运动 C.洋务运动、百日维新 D,戊戌变法、辛亥革命 7.下列内容反映的是哪一地区的历史？ 孙权派将 隋场帝 1662年， 1684年， 军卫温到 三次派 设立澎湖 郑成功收 置府、隶 达此地 人前往 巡檢司 复此地 网柄建省 三国 元 褙 A.台湾 B.新疆 C,西藏 D.南海 8.20世纪初，国内出版《革命军》《警世钟》 《猛回头》等系列书籍，这反映出当时社会出现了 A.倾向学习西方技术的运动 B.宣传民族民主革命的思潮 C.拥护君主立宪的改革浪潮 D.赞成君主专制的复辟之风 9.晚清时期，关天培“挥刀赴敌惟亲军”，左宗棠“抬棺出征复新疆”，冯子材“将军报国期死君”， 邓世昌“誓与军舰共存亡”。他们共同展现的时代主题是( A.国家统一民族团结 B.国家分裂民族交融 C.百年屈辱英勇抗争 D.变法图强社会革新 10受洋务运动的影响，华侨陈启沅在南海创办我国第一家民族资本主义近代工业企业一一继昌隆缫 丝厂；陈桃川师傅出自洋务企业广州机器局，因一生培养技术工人约3000人，成为广州民族机器 工业中的技术元老，这表明洋务运动( A.客观上促进了中国民族资本主义产生 B.改变了中国的社会性质 C使中国顺应了世界工业化的发展趋势 D推动了中国的思想解放 11.甲午中日战争后，“四万万”一词迅速流行。“中国不自强，则我四万万同胞将为奴隶”“我四万 万人皆当身任其事，固无一人能免其责”“国为四万万人之公产”等话语振聋发聩。这反映了当时 A.中国人口数量急剧增长 B.民主科学成为主流思想 c国家与民族意识的觉醒 D.民众对君主专制的不满 12.以下中国近代民族工业中轻、重工业比例示意图。由此可见() 1869年 1919年 13% 口轻工业 口轻工业 ■重工业 ■重工业 92 87% A.中国近代民族工业集中在沿海地区 B.列强可以在所有通商口岸开设工厂 C洋务运动促进了中国民族资本主义发展 D.中国近代民族工业中的重工业极为薄弱 13.胡适认为：“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶， 辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了”。“砍断大树”是指() A刺激了民族工业发展 B.改变了中国社会性质 C推翻了清朝君主专制 D.促进了社会生活变化 14.下图展示从辛亥革命到北洋军阀割据混战的时间轴，通过时空维度的展示，呈现出民国初年的历 史进程。此过程可以说明 北洋军阀：“宋教仁案”→复辟帝制→军阀割据 A军阀割据贯穿始终 B.专制独裁从未改变 C,民主进程艰难曲折 D.民主共和最终实现 资产阶级：二次革命→护国战净—→继续探索 15,李大钊认为五四运动是中国共产主义运动的一个重要契机，为共产主义思想在中国的传播奠定 了基础。据此可知，五四运动() A.推动了工农革命运动的蓬勃发展 B.是彻底的反帝反封建的爱国运动 C.动摇了封建道德礼教的统治地位 D.为中国共产党的成立创造了条件 第川卷主观题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题11分，19题16分，共45分。 16.八年级(1)班同学们开展项目化学习，搜集到了如下资料。 【项目名称】勿忘历史·缅怀先烈 【项目目标】以展览的方式，分类陈列近代史料，感悟爱国主义精神。 【项目过程】 任务一搜集史料 资料包1 资料包2 ①“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” —林则徐 ②1856年10月，英军炮轰广州，挑起战争。 ⑤1903年建立的 ⑥《辛丑条约》 ③“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权” 大生纱厂分厂 签订时的场景 —中国同盟会政治纲领 ④“强令男子剪除发辫，劝禁女子缠足。” 南京临时政府改革法令 ⑦维新运动期间 各地重要报刊 ⑧左宝贵 问题1：请将两个资料包里的史实进行分类，并写出主题，（填序号即可）(4分) 分类 史料 主题 类别一 ▲ 侵华史 类别二 ①⑧ ▲ 类别三 ▲ 探索史 类别四 ④⑤ ▲ 任务二重构史事 问题2：从类别二、三、四中选择两项，分别为其匹配一位杰出人物并加以介绍。 要求：史论结合（共4分） 【成果分享】中国近代史历经百年沧桑，几经风雨，锻造了中华民族坚不可摧的意志。 17.近代中国一般把由外国商船运来的海外物品称为洋货。（10分) 材料一 1840一1860年英国向中国输出的英国产品总值 (单位：确) 15000000 《南京条约》的主要内容有：开放 4500000 4000000 3500000 广州、福州、厦门、宁波、上海五处为 3000000 2500000 通商口岸；英商进出口贷物应纳的税款， 1000000 500000 必须经过双方协议。 1840年1842年1858年1860年 （1)观察材料一，概括1840一1860年，英国向中国输出的产品总值的发展趋势。分析出现这种 趋势的原因。(3分) 材料二1840一1911年中国人消费洋货概览表 时间阶段 洋货种类 消费范围 消费观念 第一阶段 主要是钟表、八音盒、玻璃器皿 一般民众对超出生活的外来 把洋货看作好奇炫新的 1840—1860年代 等中国没有的“西洋奇器” 必需品，需求十分有限 奢侈品、高档品 第二阶段 上海一商人曾列举了如洋盐、洋 在城市和乡镇中上层社会流 购用洋货成为可炫耀的 1870—1890年代 中期 油、洋灯在内的57种日用洋杂货 行，内地乡村购买不旺 时尚 第三阶段 1890年代中期 除生活日用必需品外，还有生活 日用洋货日渐普及城乡，上下 购买洋货更看重其价格 1911年 享受品、教育用品等 各个阶层民众普遍购买洋货 和实用性 (2)阅读材料二，与第一、二阶段相比，概述第三阶段中国人在消费洋货方面发生的变化。 (2分) 材料三面对洋货的日益冲击，财富的不断外流，不同阶层的中国人做出了不同的应对 代表言论 代表人物、口号 具体举措及影响 西洋岁入财赋以数万万计，无非取资于 人物：曾国藩、 应对 煤铁五金之矿，铁路、电报、信局、丁 李鸿章创办轮船招商局。三年内，外国轮 李鸿章 口等税。 船就损失一千三百万两（白银）。 口号：自强求富 应对二 拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。 人物：赵三多 (团民)见有售洋货者，或紧衣窄袖者， 口号：① 或物仿洋式，或上有洋字，皆毁物杀人。 应对三 世人皆言外洋以商务立国，此皮毛之论 人物：张塞 放弃高官厚禄，创办大生纱厂，带动很多 也，不知外洋富民强国之本实在于工。 中国人走上“②”的道路 (3)依据材料三，结合所学，将①②补充完整。 从三种应对举措中任选其一，对其进行评价。 (5分) 18.联系、对比是学习历史的重要方法。(11分) 材料一 朝 制 《天朝田亩制度》书影 河北威县义和拳议事厅旧址 史料一：“凡天下田，天下人同耕。”史料二：“洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山” 《天朝田亩制度》 《只因鬼子闹中原》揭帖 (1)依据材料一，指出两部文献分别反映的历史事件，说明两部文献的共同点。(4分) 材料二 康有为在《应诏统筹全局折》中指出变法 《同盟会宣言》中宣布：几为国民，皆平等 的必要：“变法而强守旧而亡”“能变则 有参政权，大总统由国民共举，议会以国民 全，不变则亡，全变则强，小变仍亡”。 共举之议员构成之，制定中华民国宪法，人 他建议光绪帝效法日本，推行新政。 人共享。敢有帝制自为者，天下共击之。 (2)依据材料二并结合所学，简要概括康有为和孙中山为挽救民族危亡所选择的道路有何异同。 (3分) 材料三 《南京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》 部 开放广州、福州、厦门、宁 开放沙市、重庆、苏州、 划定北京东交民巷为使馆界， 波、上海五处为通商口岸： 杭州为通商口岸；日本 允许各国派兵驻守，不准中国 条 英商进出口货物应纳的税 可在中国通商口岸开 人居住：保证严禁人民参加各 款 款，必须经过双方协议。 设工厂。 种形式的反帝活动。 (3)依据材料三分析列强侵华的趋势，结合所学知识分别指出三个不平等条约对中国社会 性质的改变。(4分) 19.中国现代化走过了艰辛的探索历程。同学们围绕“现代化”开展探究性学习，请你参与完 成以下三项任务。(16分) 【任务一知识梳理】 材料一 历史事件 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 ③ 代表人物 ① 康有为等 孙中山等 陈独秀等 救国主张（或口号） “自强”“求富” 变法图强 ② ④ (1)结合所学知识，在材料一中①②③④处填入相应的内容。(4分) 【任务二构建联系】 材料二 这是《青年杂志》的 人民英雄纪念碑上的 创刊号。正式吹响了 五四运动浮雕。 新文化运动的号角。 鸦片战争形势图 第二次鸦片战争形势图 一组图片 二组图片 仔 (2)分别简述材料二两组图片所反映的史事之间的联系，用一句话概括你的感受(5分) 【任务三观点论述】 材料三近代（现代）中西文化的接触、碰撞、融会，就其内容、层面和过程来看，大体上先是 物质接触，进而制度借鉴，最后是精神交往。西学的传入以及中国人对西学内涵的了解，经 历了“学造器物、仿行制度到提倡思想解放”的由表及里，由浅入深，推陈出新的过程，中 国逐步由传统社会向近代（现代）社会转型。 一一据裔昭印《世界文化史》等 (3)根据上述材料，请你以“中国近代化（现代化）的探索经历由浅入深，推陈出新的过程” 为题写一篇历史小短文，并结合相关史实进行论述。（要求：围绕主题，观点明确，史论结 合)(7分) 2026—2027 上八年级历史期中考试试卷 历　　史 题号 第Ⅰ卷 第Ⅱ卷 总分 得分 注意事项：1．共两卷，19道题，满分75分，作答时间70分钟。 2.作答形式为开卷。 第Ⅰ卷 选择题（共 30 分） 本部分共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1.史料是历史研究的重要证据。下列可用于研究“虎门销烟”的一手史料是（　） ①虎门销烟 （现代雕塑） ②林则徐等奏报 销烟完竣折（奏折） ③《虎门销烟》 连环画 ④《林则徐》 （电影） A.① B.② C.③ D.④ 2.同学们在历史学习中，通过AI检索事件“火烧圆明园”，反馈的相关信息有：“两个欧洲列强”“（1860年）大火持续了三天三夜”“对世界文明造成严重破坏”等等。据此推断，这一事件的始作俑者是（　） A.英美联军 B.帮凶美俄 C.英法联军 D.日本主谋 3.1895年5月10日《申报》发文：“昨接京电悉，公车孝廉（指参加会试的举人）千余人，上书二万言，力拒议和，叩求都察院代奏。”该文描述的历史事件（　） A.拉开了维新运动的序幕 B.是中国早期现代化的初步探索 C.打开了中国进步潮流的闸门 D.是一场伟大的社会革命运动 4.八国联军统帅瓦德西在镇压义和团时感慨道：“中国人民含有无限蓬勃的生机……无论欧、美、日各国，皆无此脑力与兵力，可以统治天下生灵四分之一。”这反映出义和团运动（　） A.将八国联军赶出了中国 B.对清政府本质认识不清，对它抱有幻想 C.共同反抗外国教会压迫 D.沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心 5.1897年姚锡光参考当时的一些资料，在《东方兵事纪略》中写道，黄海战役中，日舰吉野号向致远舰发射鱼雷，而“致远中其鱼雷，机器锅炉迸裂”，邓世昌和全舰官兵英勇殉国；2023年《致远舰水下考古调查报告》中指出，考古发现致远舰外壳板保存完好，说明并非被鱼雷直接击沉。比较两则史料，说明考古实物史料对鉴别姚锡光《东方兵事纪略》的作用是（　） A.证实记载 B.补充细节 C.纠正错漏 D.丰富内涵 6.甲午中日战争的失败使得许多有识之士认识到，当时中国面临的最迫切的任务不是“自强”“求富”，而是“救亡”。此后资产阶级进行了两条路径的“救亡”探索，代表性的事件是（　） A.虎门销烟、金田起义 B.金田起义、洋务运动 C.洋务运动、百日维新 D.戊戌变法、辛亥革命 7.下列内容反映的是哪一地区的历史？（　） A.台湾 B.新疆 C.西藏 D.南海 8.20世纪初，国内出版《革命军》《警世钟》《猛回头》等系列书籍，这反映出当时社会出现了 A.倾向学习西方技术的运动 B.宣传民族民主革命的思潮 C.拥护君主立宪的改革浪潮 D.赞成君主专制的复辟之风 9.晚清时期，关天培“挥刀赴敌惟亲军”，左宗棠“抬棺出征复新疆”，冯子材“将军报国期死君”，邓世昌“誓与军舰共存亡”。他们共同展现的时代主题是（　） A.国家统一 民族团结 B.国家分裂 民族交融 C.百年屈辱 英勇抗争 D.变法图强 社会革新 10.受洋务运动的影响，华侨陈启沅在南海创办我国第一家民族资本主义近代工业企业——继昌隆缫丝厂；陈桃川师傅出自洋务企业广州机器局，因一生培养技术工人约3000人，成为广州民族机器工业中的技术元老，这表明洋务运动（　） A.客观上促进了中国民族资本主义产生 B.改变了中国的社会性质 C.使中国顺应了世界工业化的发展趋势 D.推动了中国的思想解放 11.甲午中日战争后，“四万万”一词迅速流行。“中国不自强，则我四万万同胞将为奴隶”“我四万万人皆当身任其事，固无一人能免其责”“国为四万万人之公产”等话语振聋发聩。这反映了当时 A.中国人口数量急剧增长 B.民主科学成为主流思想 C.国家与民族意识的觉醒 D.民众对君主专制的不满 12.以下中国近代民族工业中轻、重工业比例示意图。由此可见（　） A.中国近代民族工业集中在沿海地区 B.列强可以在所有通商口岸开设工厂 C.洋务运动促进了中国民族资本主义发展 D.中国近代民族工业中的重工业极为薄弱 13.胡适认为：“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了”。“砍断大树”是指（　） A.刺激了民族工业发展 B.改变了中国社会性质 C.推翻了清朝君主专制 D.促进了社会生活变化 14.下图展示从辛亥革命到北洋军阀割据混战的时间轴，通过时空维度的展示，呈现出民国初年的历史进程。此过程可以说明 A.军阀割据贯穿始终 B.专制独裁从未改变 C.民主进程艰难曲折 D.民主共和最终实现 15.李大钊认为五四运动是中国共产主义运动的一个重要契机，为共产主义思想在中国的传播奠定了基础。据此可知，五四运动（　） A.推动了工农革命运动的蓬勃发展 B.是彻底的反帝反封建的爱国运动 C.动摇了封建道德礼教的统治地位 D.为中国共产党的成立创造了条件 第Ⅱ卷 主观题（共 45 分） 本部分共 4 道大题，其中 16 题 8 分，17 题 10 分，18 题 11 分，19 题 16 分，共 45 分。 16.八年级（1）班同学们开展项目化学习，搜集到了如下资料。 【项目名称】勿忘历史·缅怀先烈 【项目目标】以展览的方式，分类陈列近代史料，感悟爱国主义精神。 【项目过程】 任务一 搜集史料 资料包1 ①“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” ——林则徐 ②1856年10月，英军炮轰广州，挑起战争。 ③“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权” ——中国同盟会政治纲领 ④“强令男子剪除发辫，劝禁女子缠足。” ——南京临时政府改革法令 资料包2 问题1：请将两个资料包里的史实进行分类，并写出主题（填序号即可）（4分） 分类 史料 主题 类别一 ▲ 侵华史 类别二 ①⑧ ▲ 类别三 ▲ 探索史 类别四 ④⑤ ▲ 任务二 重构史事 问题2：从类别二、三、四中选择两项，分别为其匹配一位杰出人物并加以介绍。 要求：史论结合（共4分） 【成果分享】中国近代史历经百年沧桑，几经风雨，锻造了中华民族坚不可摧的意志。 17.近代中国一般把由外国商船运来的海外物品称为洋货。（10分） 材料一 《南京条约》的主要内容有：开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物应纳的税款，必须经过双方协议。 （1）观察材料一，概括1840—1860年，英国向中国输出的产品总值的发展趋势。分析出现这种趋势的原因。（3分） 材料二 1840—1911年中国人消费洋货概览表 时间阶段 洋货种类 消费范围 消费观念 第一阶段 1840—1860年代 主要是钟表、八音盒、玻璃器皿等中国没有的“西洋奇器” 一般民众对超出生活的外来必需品，需求十分有限 把洋货看作好奇炫新的奢侈品、高档品 第二阶段 1870—1890年代中期 上海一商人曾列举了如洋盐、洋油、洋灯在内的57种日用洋杂货 在城市和乡镇中上层社会流行，内地乡村购买不旺 购用洋货成为可炫耀的时尚 第三阶段 1890年代中期—1911年 除生活日用必需品外，还有生活享受品、教育用品等 日用洋货日渐普及城乡，上下各个阶层民众普遍购买洋货 购买洋货更看重其价格和实用性 （2）阅读材料二，与第一、二阶段相比，概述第三阶段中国人在消费洋货方面发生的变化。（2分） 材料三 面对洋货的日益冲击，财富的不断外流，不同阶层的中国人做出了不同的应对 代表言论 代表人物、口号 具体举措及影响 应对一 西洋岁入财赋以数万万计，无非取资于煤铁五金之矿，铁路、电报、信局、丁口等税。 人物：曾国藩、李鸿章 口号：自强求富 李鸿章创办轮船招商局。三年内，外国轮船就损失一千三百万两（白银）。 应对二 拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。 人物：赵三多 口号：① （团民）见有售洋货者，或紧衣窄袖者，或物仿洋式，或上有洋字，皆毁物杀人。 应对三 世人皆言外洋以商务立国，此皮毛之论也，不知外洋富民强国之本实在于工。 人物：张謇 放弃高官厚禄，创办大生纱厂，带动很多中国人走上“②”的道路 （3）依据材料三，结合所学，将①②补充完整。从三种应对举措中任选其一，对其进行评价。（5分） 18.联系、对比是学习历史的重要方法。（11分） 材料一 《天朝田亩制度》书影 河北威县义和拳议事厅旧址 史料一：“凡天下田，天下人同耕。” ——《天朝田亩制度》 史料二：“洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山” ——《只因鬼子闹中原》揭帖 （1）依据材料一，指出两部文献分别反映的历史事件，说明两部文献的共同点。（4分） 材料二 康有为在《应诏统筹全局折》中指出变法的必要：“变法而强守旧而亡”“能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡”。他建议光绪帝效法日本，推行新政。 《同盟会宣言》中宣布：凡为国民，皆平等有参政权，大总统由国民共举，议会以国民共举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共享。敢有帝制自为者，天下共击之。 （2）依据材料二并结合所学，简要概括康有为和孙中山为挽救民族危亡所选择的道路有何异同。（3分） 材料三 《南京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》 部 分 条 款 开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物应纳的税款，必须经过双方协议。 开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；日本可在中国通商口岸开设工厂。 划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住；保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。 （3）依据材料三分析列强侵华的趋势，结合所学知识分别指出三个不平等条约对中国社会性质的改变。（4分） 19.中国现代化走过了艰辛的探索历程。同学们围绕“现代化”开展探究性学习，请你参与完成以下三项任务。（16分） 【任务一 知识梳理】 材料一 历史事件 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 ③ 代表人物 ① 康有为等 孙中山等 陈独秀等 救国主张（或口号） “自强”“求富” 变法图强 ② ④ （1）结合所学知识，在材料一中①②③④处填入相应的内容。（4分） 【任务二 构建联系】 材料二 这是《青年杂志》的创刊号。正式吹响了新文化运动的号角。 人民英雄纪念碑上的五四运动浮雕 鸦片战争形势图 第二次鸦片战争形势图 一组图片 二组图片 （2）分别简述材料二两组图片所反映的史事之间的联系，用一句话概括你的感受（5分） 【任务三 观点论述】 材料三 近代（现代）中西文化的接触、碰撞、融会，就其内容、层面和过程来看，大体上先是物质接触，进而制度借鉴，最后是精神交往。西学的传入以及中国人对西学内涵的了解，经历了“学造器物、仿行制度到提倡思想解放”的由表及里，由浅入深，推陈出新的过程，中国逐步由传统社会向近代（现代）社会转型。 ——据裔昭印《世界文化史》等 （3）根据上述材料，请你以“中国近代化（现代化）的探索经历由浅入深，推陈出新的过程”为题写一篇历史小短文，并结合相关史实进行论述。（要求：围绕主题，观点明确，史论结合）（7分） 学科网（北京）股份有限公司 $