精品解析：福建泉州市永春县美岭中学教研片区2026-2027学年八年级上学期期中质量监测政治试卷

福建泉州市永春县美岭中学教研片区2026-2027学年八年级上学期期中质量监测政治试卷 （总分：100分 考试时间：90分钟） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 (时事) 1. 2026年10月，中国人民银行发行中国工农红军长征胜利90周年金银纪念币一套，背面图案为红军过雪山草地场景、延安宝塔山等。对这一纪念币发行的意义，理解最恰当的是（ ） A. 纪念币面额较大，能直接增加居民收入 B. 以国家法定货币为载体，传承和弘扬长征精神 C. 说明长征精神只在纪念币发行年份才需要重视 D. 金银纪念币只能用于收藏，没有任何社会价值 (时事) 2. 2026年9月，教育部提出落实“2115”工作要求：中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，鼓励有条件的中小学优先在义务教育阶段落实每天1节体育课，鼓励推行课间15分钟。对这一举措的目的，理解正确的是（ ） ①落实健康第一的教育理念，促进学生健康发展 ②用体育活动替代文化课学习，减轻学业负担 ③让每个学生都有参与运动、展示自我的机会 ④说明学习成绩不再是学校教育的关注点 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 人类在通信方式上，从烽火狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到电报、电话，再到今天的智能手机。这反映了社会生活（ ） A. 是日新月异的 B. 是多姿多彩的 C. 是多样化选择的 D. 是人们共同享有的 4. 下列对“个人与社会关系”的理解，正确的是（ ） A. 个人可以脱离社会独立生存和发展 B. 社会由个人组成，个人是社会的一分子 C. 个人身份在任何社会关系中都是相同的 D. 社会的发展与个人努力无关 5. 2026年1月1日起，新修订的治安管理处罚法施行，将无人机“黑飞”、高空抛物等行为纳入管理范围。这启示我们（ ） A. 社会规则是一成不变的 B. 遵守规则主要依靠他律 C. 规则随着社会发展不断完善 D. 新规则制定后就不会再调整 6. 2026年米兰冬奥会上，中国体育代表团获得5金4银6铜，创境外参赛最好成绩。运动员们在赛场上奋勇拼搏，为国争光。这主要体现了亲社会行为中的（ ） A. 谦让 B. 分享 C. 帮助他人 D. 维护国家荣誉和利益 7. 小闽在社区看到一位老人不慎摔倒，他立即上前询问情况，并请旁边的大人帮忙拨打120，同时用手机记录现场情况以备后续需要。小闽的做法（ ） ①是心怀善意、讲究策略的表现 ②说明关爱他人只需要精神关怀 ③体现了亲社会行为中的帮助他人 ④是为了获得他人的赞扬和奖励 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 某校八年级学生开展“走进社区养老院”志愿服务活动，为老人表演节目、打扫卫生、陪老人聊天。这一活动有助于学生（ ） ①在社会实践中养成亲社会行为 ②获得物质回报，提高生活水平 ③体会奉献社会的意义与价值 ④完全代替学校课堂学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 小闽在朋友圈里看到一条“本地即将发生地震”的消息，他应该（ ） A. 立即转发给更多人 B. 根据消息标题判断真假 C. 核实信息来源，不传谣 D. 信以为真，惊慌失措 10. 2026年4月起施行的《信用修复管理办法》规定，轻微失信信息原则上不予公示，符合条件的可申请信用修复。这一规定（ ） ①说明不讲诚信不再受到惩罚 ②有利于鼓励失信主体主动纠错 ③体现了守信激励与失信惩戒相结合 ④意味着个人信用记录不再重要 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 超市结账时，有人想插队，小闽礼貌地提醒对方排队。这说明（ ） A. 小闽爱多管闲事 B. 小闽主动维护规则 C. 小闽讲诚实守信用 D. 小闽履行了法定义务 12. “己所不欲，勿施于人。”这句话启示我们在社会交往中要做到（ ） A. 宽容他人 B. 换位思考 C. 助人为乐 D. 诚实守信 13. 2026年春节期间，某景区一名游客因插队被其他游客劝阻，该游客非但不听，反而辱骂劝阻者，最终被公安机关依法处以行政处罚。这一案例说明（ ） ①社会秩序需要社会规则来维护 ②不遵守规则必然受到法律制裁 ③遵守规则需要他律与自律相结合 ④文明有礼只是个人私事 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 下列行为属于自觉遵守社会规则的是（ ） A. 看到路口没有车辆就闯红灯通过 B. 在图书馆里大声接听电话 C. 乘坐地铁时主动排队、先下后上 D. 在风景名胜区随意刻画留念 15. 遭遇校园欺凌，小闽正确的做法是（ ） A. 忍气吞声，不告诉他人 B. 以牙还牙，伺机报复 C. 及时求助，依法维权 D. 欺凌他人，发泄怨恨 16. 某班同学就“遵守规则靠自律还是他律”展开讨论。下列观点正确的是（ ） A. 遵守规则只需要自律，他律没有作用 B. 遵守规则只需要他律，自律靠不住 C. 自律和他律相互补充，共同发挥作用 D. 未成年人只需要他律，不需要自律 17. 礼貌用语“请”“谢谢”“对不起”虽然简单，却能在人际交往中化解矛盾、增进和谐。这说明文明有礼（ ） A. 能调整和规范人际关系 B. 只关乎个人形象，与国家无关 C. 是法律强制规定的行为规范 D. 只在正式场合才需要践行 18. 2026年是新修订《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》实施五周年，各地开展“法治进校园”活动。开展这一活动有利于（ ） A. 增强学生的法治观念 B. 提升学生道德品质 C. 避免学生受到伤害 D. 引导学生努力学习 19. 小闽答应同学周末一起去图书馆复习，但周六早上突然下起大雨。小闽的正确做法是（ ） A. 因为下雨就不去了，反正同学会理解 B. 给同学发消息说明情况，改约时间 C. 不用联系同学，直接在家休息 D. 让家长打电话随便编个理由请假 20. 面对网络生活，我们的正确态度是（ ） A. 主动远离网络，回归现实生活 B. 理性参与网络生活，不沉迷虚拟世界 C. 只浏览自己感兴趣的信息 D. 把网络作为人际交往的唯一渠道 21. 2026年1月1日起，新修订的国家通用语言文字法施行，增加对网络空间用语用字的规范要求。这一规定有利于（ ） ①净化网络语言环境 ②杜绝网络不文明行为 ③促进网络文明建设 ④限制公民的网络言论自由 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 22. 近年来，国家持续开展“清朗”系列专项行动，整治网络乱象。这体现了（ ） A. 网络世界不需要任何规则 B. 国家依法加强网络治理 C. 网络治理只是政府的事，与网民无关 D. 网络的弊已大于利 23. 援非医生张军桥在海外勇救溺水群众而牺牲，用生命诠释大爱无疆。他的事迹告诉我们（ ） ①践行友善，关爱他人 ②要主动养成亲社会行为 ③帮助他人定能够获得荣誉 ④维护国家利益就要放弃个人利益 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 24. 2026年3月，某市开展“文明交通·礼让斑马线”专项整治行动，对不礼让行人的机动车驾驶员进行教育和处罚。这一行动（ ） ①有利于维护交通秩序 ②限制了驾驶员的自由 ③体现了维护秩序离不开规则 ④说明道德比法律更重要 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 25. 下列行为中，体现“学会依法办事”的是（ ） ①小闽发现同学在班级群里传播自己的隐私照片，立即截图保存证据，并告诉老师和家长 ②小福买到过期食品，嫌退货麻烦，就把食品扔了，自认倒霉 ③小南的爸爸被拖欠工资，他劝爸爸到法律援助中心咨询，通过法律途径讨薪 ④小北在放学路上被高年级学生索要钱财，他叫上几个同学去找对方“算账” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。 26. 判断说理。 阅读下列情境，判断小福的观点或做法是否正确（正确的在括号内写“正确”，不正确或不完全正确的在括号内写“错误”），并说明理由。 情境一 课间，同桌小闽不小心把小福的文具盒碰落在地，连忙说“对不起”，小福笑着说“没关系”，弯腰一起把文具捡了起来。 （1）小福的做法。（ ） 理由：____________________________________ 情境二 小李在小区散步时，一袋发臭的生活垃圾从天而降，险些砸中他。小李立即报警，警方通过监控锁定9楼住户王某。王某承认高空抛物的违法事实，被公安机关依法予以行政处罚。小福认为：“虽是高空抛物，但又没砸到人，处罚太重了。” （2）小福的观点。 （ ） 理由：____________________________________ 27. 时事点评。 新闻链接 2026年5月，共青团中央印发《关于推进中国青年志愿者行动高质量发展的指导意见》，明确坚持实践育人，面向大中小学生搭建常态化志愿平台，引导青少年在基层服务中厚植家国情怀；同时要求健全学生志愿服务记录和激励体系，规范志愿服务，整治“刷时长”等形式主义问题，回归志愿育人初衷。 请运用“养成亲社会行为”的相关知识，对上述新闻进行点评。 28. 阅读材料，回答问题。 F中学与周边的M社区共建，开展“走进社区、了解规则”主题探究实践活动。同学们分组走进社区，观察社区生活，发现社区治理中的问题，并尝试提出改进建议。 【项目调研】 同学们通过走访、观察和访谈，记录了M社区的部分生活场景和治理现状： 社区生活场景 发现的问题 ◇清晨，居民在社区广场晨练、遛弯，上班族有序排队乘公交 ◇部分居民在楼道堆放杂物，占用公共空间 ◇社区超市、菜市场物资丰富，居民购物便利 ◇电动车随意停放、飞线充电现象较多 ◇社区图书馆、活动室免费开放，居民可借阅图书、参加讲座…… ◇社区宠物粪便清理不及时，影响环境卫生…… 【项目探究】 同学们在调研中感受到：良好的社区环境需要大家共同建设和维护。针对发现的问题，同学们准备向社区居委会提出改进建议。 （1）结合调研材料“社区生活场景”，说说你对社区生活的认识。 （2）针对调研中发现的问题，同学们准备开展“社区规则改进”行动。请你选择其中一个问题，运用“遵守规则”和“改进规则”的相关知识，完成下列建议表。 我选择的问题 规则改进建议 建议的理由 （3）为带动更多居民参与社区治理，同学们拟设立“社区文明观察员”岗位，并撰写行动承诺书。请你续写承诺书。 “社区文明观察员”行动承诺书 走进社区、融入社会，是我们成长的重要课堂。作为F中学的一员，我们郑重承诺： ①__________________________________________________ ②__________________________________________________ 29. 阅读材料，回答问题。 【以案说法】孙某和家人计划“十一”黄金周去某地旅游，提前三个月在某平台预订了某酒店家庭房1间，并支付4天房费共计1200元。然而，办理入住时，却被酒店前台告知旅游旺季房价涨了一倍，要求“要么加钱，要么退单”。孙某因担心耽误旅游行程、影响假期体验，只能被迫妥协，按照涨价后的房价入住。 （1）请从道德和法律两个角度，评析某酒店的做法。 （2）请为孙某提出两条维权建议。 30. 阅读材料，回答问题。 网络深刻改变着世界，也带来新的挑战。某班开展“理性用网，健康成长”主题探究活动，同学们收集了以下材料。 材料一 福州长乐辅布司平台依托纺织网络AI大模型，实现设计、质检全流程智能化，检测成本下降50%,服务超1200家供应链企业。厦门福龙马无人环卫车利用网络搭载多种传感器，实现厘米级精度贴边清扫，遇行人主动避让，全程无须人工操控。 材料二 2026年秋季学期，福建多地学校持续落实手机管理，永春县某中学在校门口设卡检查手机引发讨论。有研究者指出，未成年人过度使用智能终端，可能造成思维能力下降、学习成绩下滑······ （1）结合材料一，分析网络是如何改变世界的。 （2）结合材料二及所学知识，谈谈学校持续落实手机管理的必要性。 （3）请从“理性参与网络生活”的角度，为中学生提出两条合理使用手机的建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建泉州市永春县美岭中学教研片区2026-2027学年八年级上学期期中质量监测政治试卷 （总分：100分 考试时间：90分钟） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 (时事) 1. 2026年10月，中国人民银行发行中国工农红军长征胜利90周年金银纪念币一套，背面图案为红军过雪山草地场景、延安宝塔山等。对这一纪念币发行的意义，理解最恰当的是（ ） A. 纪念币面额较大，能直接增加居民收入 B. 以国家法定货币为载体，传承和弘扬长征精神 C. 说明长征精神只在纪念币发行年份才需要重视 D. 金银纪念币只能用于收藏，没有任何社会价值 【答案】B 【解析】 【详解】A：该套金银纪念币是央行发行的法定货币，其面额为象征性标识，且纪念币的发行并不会直接增加居民收入，故A说法错误； B：中国人民银行发行长征胜利周年纪念币，是以国家法定货币为载体，旨在铭记光辉历史，传承和弘扬伟大的长征精神，故B说法正确； C：长征精神是中华民族宝贵的精神财富，需要代代相传、始终重视，并非只在纪念币发行年份才需要重视，故C说法错误； D：金银纪念币不仅具有收藏价值，还具有铭记历史、开展爱国主义教育等重要社会价值，故D说法错误。 (时事) 2. 2026年9月，教育部提出落实“2115”工作要求：中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，鼓励有条件的中小学优先在义务教育阶段落实每天1节体育课，鼓励推行课间15分钟。对这一举措的目的，理解正确的是（ ） ①落实健康第一的教育理念，促进学生健康发展 ②用体育活动替代文化课学习，减轻学业负担 ③让每个学生都有参与运动、展示自我的机会 ④说明学习成绩不再是学校教育的关注点 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：教育部要求增加体育活动时间，体现了健康第一的教育理念，有利于促进学生身心健康发展，故①说法符合题意； ②：体育活动与文化课学习相辅相成，不能用体育活动替代文化课学习，故②说法错误； ③：落实每天 1 节体育课和课间 15 分钟，能提供更多运动机会，让每个学生都有参与运动、展示自我的机会，故③说法符合题意； ④：学习成绩依然是学校教育的关注点之一，该举措旨在促进全面发展，而非不再关注学习成绩，故④说法错误。 3. 人类在通信方式上，从烽火狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到电报、电话，再到今天的智能手机。这反映了社会生活（ ） A. 是日新月异的 B. 是多姿多彩的 C. 是多样化选择的 D. 是人们共同享有的 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干描述了通信方式从古代到现代的不断发展进步，体现了社会生活日新月异的变化，故 A 说法符合题意； B：题干强调的是通信方式的演变历程，而非社会生活的丰富多彩，故 B 说法不符合题意； C：题干未体现选择的多样化，而是强调技术的迭代更新，故 C 说法不符合题意； D：题干未涉及通信方式是否由人们共同享有的内容，故 D 说法不符合题意。 4. 下列对“个人与社会关系”的理解，正确的是（ ） A. 个人可以脱离社会独立生存和发展 B. 社会由个人组成，个人是社会的一分子 C. 个人身份在任何社会关系中都是相同的 D. 社会的发展与个人努力无关 【答案】B 【解析】 【详解】A：个人是社会的有机组成部分，人的生存和发展离不开社会，无法脱离社会独立生存，故 A 说法错误； B：社会是由个人组成的，个人是社会的有机组成部分，个人是社会的一分子，故 B 说法正确； C：人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，故 C 说法错误； D：社会的发展离不开个人的努力，个人的努力推动社会的发展，二者密切相关，故 D 说法错误。 5. 2026年1月1日起，新修订的治安管理处罚法施行，将无人机“黑飞”、高空抛物等行为纳入管理范围。这启示我们（ ） A. 社会规则是一成不变的 B. 遵守规则主要依靠他律 C. 规则随着社会发展不断完善 D. 新规则制定后就不会再调整 【答案】C 【解析】 【详解】A：社会规则不是一成不变的，会随着社会发展而变化，故A错误； B：遵守规则需要自律和他律相结合，且题干强调的是规则的修订而非遵守，故B错误； C：将无人机“黑飞”等新行为纳入管理，说明规则随着社会发展不断完善，故C符合题意； D：规则不是一劳永逸的，根据实际情况可以进行调整，故D错误。 6. 2026年米兰冬奥会上，中国体育代表团获得5金4银6铜，创境外参赛最好成绩。运动员们在赛场上奋勇拼搏，为国争光。这主要体现了亲社会行为中的（ ） A. 谦让 B. 分享 C. 帮助他人 D. 维护国家荣誉和利益 【答案】D 【解析】 【详解】A：谦让是指在荣誉或利益面前主动退让，题干强调的是拼搏争光，故 A 说法不符合题意； B：分享是指与他人共同享受成果或资源，题干未体现分享行为，故 B 说法不符合题意； C：帮助他人是指协助他人解决困难，题干主要体现为国家争取荣誉，故 C 说法不符合题意； D：运动员奋勇拼搏、为国争光，体现了心系祖国，自觉维护国家荣誉和利益，故 D 说法符合题意； 7. 小闽在社区看到一位老人不慎摔倒，他立即上前询问情况，并请旁边的大人帮忙拨打120，同时用手机记录现场情况以备后续需要。小闽的做法（ ） ①是心怀善意、讲究策略的表现 ②说明关爱他人只需要精神关怀 ③体现了亲社会行为中的帮助他人 ④是为了获得他人的赞扬和奖励 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小闽上前询问并拨打 120 体现心怀善意，记录现场情况体现讲究策略，故①符合题意； ②：关爱他人不仅需要精神关怀，还需要实际行动和物质帮助，故②说法错误； ③：小闽帮助摔倒老人，体现了亲社会行为中的帮助他人，故③符合题意； ④：关爱他人是发自内心的善意，不是为了获得他人的赞扬和奖励，故④说法错误。 8. 某校八年级学生开展“走进社区养老院”志愿服务活动，为老人表演节目、打扫卫生、陪老人聊天。这一活动有助于学生（ ） ①在社会实践中养成亲社会行为 ②获得物质回报，提高生活水平 ③体会奉献社会的意义与价值 ④完全代替学校课堂学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：走进社区养老院开展志愿服务活动，有利于学生在社会实践中养成亲社会行为，故①说法符合题意； ②：志愿服务旨在奉献社会，不以获取物质回报为目的，故②说法错误； ③：通过为老人表演节目、打扫卫生等行动，学生能体会到奉献社会的意义与价值，故③说法符合题意； ④：社会实践是课堂学习的延伸和补充，不能完全代替学校课堂学习，故④说法错误。 9. 小闽在朋友圈里看到一条“本地即将发生地震”的消息，他应该（ ） A. 立即转发给更多人 B. 根据消息标题判断真假 C. 核实信息来源，不传谣 D. 信以为真，惊慌失措 【答案】C 【解析】 【详解】A：立即转发未经核实的信息容易传播谣言，扰乱社会秩序，故 A 说法错误； B：仅根据消息标题判断真假缺乏依据，容易受骗，故 B 说法错误； C：面对网络信息应学会辨析，核实信息来源，做到不信谣、不传谣，故 C 说法符合题意； D：信以为真并惊慌失措是不理性的表现，不利于维护社会稳定，故 D 说法错误。 10. 2026年4月起施行的《信用修复管理办法》规定，轻微失信信息原则上不予公示，符合条件的可申请信用修复。这一规定（ ） ①说明不讲诚信不再受到惩罚 ②有利于鼓励失信主体主动纠错 ③体现了守信激励与失信惩戒相结合 ④意味着个人信用记录不再重要 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：信用修复并不意味着失信行为不受惩罚，失信主体仍需承担相应法律责任，故①说法错误； ②：允许符合条件的主体申请信用修复，有利于鼓励失信主体主动改正错误，重塑信用，故②说法正确； ③：轻微失信信息不予公示及可修复的规定，体现了信用管理中守信激励与失信惩戒相结合的原则，故③说法正确； ④：个人信用记录依然是个人和社会组织的重要标识，修复机制是为了完善体系而非否定记录价值，故④说法错误。 11. 超市结账时，有人想插队，小闽礼貌地提醒对方排队。这说明（ ） A. 小闽爱多管闲事 B. 小闽主动维护规则 C. 小闽讲诚实守信用 D. 小闽履行了法定义务 【答案】B 【解析】 【详解】A：提醒他人排队是维护公共秩序的表现，是负责任的行为，并非多管闲事，故 A 说法错误； B：排队是社会生活中的规则，小闽礼貌提醒对方排队，体现了他主动维护规则，故 B 说法符合题意； C：题干涉及的是遵守秩序，与诚实守信无关，故 C 说法不符合题意； D：排队属于道德义务和社会规则，并非法定义务，故 D 说法错误。 12. “己所不欲，勿施于人。”这句话启示我们在社会交往中要做到（ ） A. 宽容他人 B. 换位思考 C. 助人为乐 D. 诚实守信 【答案】B 【解析】 【详解】A：宽容他人强调的是宽大有气量，不计较，与题干名言主旨不符，故 A 说法不符合题意； B：“己所不欲，勿施于人”意味着自己不喜欢的事不要强加给别人，要学会站在对方的角度考虑问题，即换位思考，故 B 说法符合题意； C：助人为乐强调的是乐于帮助别人，与题干强调的交往原则不符，故 C 说法不符合题意； D：诚实守信强调的是做人做事要诚实、守信用，与题干名言主旨不符，故 D 说法不符合题意； 13. 2026年春节期间，某景区一名游客因插队被其他游客劝阻，该游客非但不听，反而辱骂劝阻者，最终被公安机关依法处以行政处罚。这一案例说明（ ） ①社会秩序需要社会规则来维护 ②不遵守规则必然受到法律制裁 ③遵守规则需要他律与自律相结合 ④文明有礼只是个人私事 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：游客插队扰乱秩序被处罚，说明社会秩序需要社会规则来维护，故①说法符合题意； ②：不遵守规则不一定违反法律，只有违法行为才受法律制裁，“必然”说法太绝对，故②说法错误； ③：游客缺乏自律且不服劝阻，最终受行政处罚，说明遵守规则需要他律与自律相结合，故③说法符合题意； ④：文明有礼关乎他人和社会，不只是个人私事，故④说法错误。 14. 下列行为属于自觉遵守社会规则的是（ ） A. 看到路口没有车辆就闯红灯通过 B. 在图书馆里大声接听电话 C. 乘坐地铁时主动排队、先下后上 D. 在风景名胜区随意刻画留念 【答案】C 【解析】 【详解】A：看到路口没有车辆就闯红灯通过，违反了交通规则，缺乏规则意识，故 A 不符合题意； B：在图书馆里大声接听电话，违反了公共场所秩序，是不文明行为，故 B 不符合题意； C：乘坐地铁时主动排队、先下后上，体现了遵守公共秩序和社会规则，故 C 符合题意； D：在风景名胜区随意刻画留念，违反了景区管理规定和文明旅游规范，故 D 不符合题意。 15. 遭遇校园欺凌，小闽正确的做法是（ ） A. 忍气吞声，不告诉他人 B. 以牙还牙，伺机报复 C. 及时求助，依法维权 D. 欺凌他人，发泄怨恨 【答案】C 【解析】 【详解】A：忍气吞声会助长欺凌者的气焰，不利于保护自己，故 A 说法错误； B：以牙还牙会导致矛盾升级，甚至触犯法律，故 B 说法错误； C：及时求助老师、家长或报警，运用法律武器维护自身合法权益，是正确的应对方式，故 C 符合题意； D：欺凌他人是违法行为，会侵害他人权益，故 D 说法错误。 16. 某班同学就“遵守规则靠自律还是他律”展开讨论。下列观点正确的是（ ） A. 遵守规则只需要自律，他律没有作用 B. 遵守规则只需要他律，自律靠不住 C. 自律和他律相互补充，共同发挥作用 D. 未成年人只需要他律，不需要自律 【答案】C 【解析】 【详解】A：遵守规则既需要自律也需要他律，他律能起到监督、提醒等作用，并非没有作用，故 A 说法错误； B：自律是遵守规则的重要基础，不能完全依赖他律，忽视自律的作用，故 B 说法错误； C：遵守社会规则，需要他律和自律相结合。他律是监督、提醒、奖惩等外在约束，自律是自我约束。二者相辅相成，共同发挥作用，故 C 符合题意； D：未成年人也需要培养自律意识，提高自律能力，不仅仅依赖他律，故 D 说法错误。 17. 礼貌用语“请”“谢谢”“对不起”虽然简单，却能在人际交往中化解矛盾、增进和谐。这说明文明有礼（ ） A. 能调整和规范人际关系 B. 只关乎个人形象，与国家无关 C. 是法律强制规定的行为规范 D. 只在正式场合才需要践行 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中指出礼貌用语能化解矛盾、增进和谐，说明文明有礼能调整和规范人际关系，故A符合题意； B：文明有礼不仅关乎个人形象，也关乎国家和民族的形象，故B错误； C：文明有礼属于道德规范范畴，主要依靠舆论和习惯维持，并非法律强制规定的行为规范，故C错误； D：文明有礼应体现在生活的各个方面，不仅仅是在正式场合，故D错误。 18. 2026年是新修订《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》实施五周年，各地开展“法治进校园”活动。开展这一活动有利于（ ） A. 增强学生的法治观念 B. 提升学生道德品质 C. 避免学生受到伤害 D. 引导学生努力学习 【答案】A 【解析】 【详解】A：开展“法治进校园”活动，旨在普及法律知识，增强学生的法治观念，故A符合题意； B：活动侧重于法治教育，虽有助于道德提升，但不是直接目的，故B不符合题意； C：“避免”说法过于绝对，活动能减少伤害但不能完全避免，故C说法错误； D：活动旨在法治教育，与引导学生努力学习无直接关联，故D不符合题意； 19. 小闽答应同学周末一起去图书馆复习，但周六早上突然下起大雨。小闽的正确做法是（ ） A. 因为下雨就不去了，反正同学会理解 B. 给同学发消息说明情况，改约时间 C. 不用联系同学，直接在家休息 D. 让家长打电话随便编个理由请假 【答案】B 【解析】 【详解】A：因为下雨就不去且不沟通，是不守信、不负责任的表现，故 A 不符合题意； B：给同学发消息说明情况并改约时间，体现了诚信、尊重与有效沟通，故 B 符合题意； C：不用联系同学直接休息，是不尊重同学、不守信用的表现，故 C 不符合题意； D：让家长编理由请假，属于弄虚作假，违背了诚信原则，故 D 不符合题意； 20. 面对网络生活，我们的正确态度是（ ） A. 主动远离网络，回归现实生活 B. 理性参与网络生活，不沉迷虚拟世界 C. 只浏览自己感兴趣的信息 D. 把网络作为人际交往的唯一渠道 【答案】B 【解析】 【详解】A：网络丰富了日常生活，推动了社会进步，我们要合理利用网络，而不是主动远离，故 A 说法错误； B：面对网络生活，我们要提高媒介素养，理性参与网络生活，不沉迷于虚拟世界，做网络的主人，故 B 符合题意； C：浏览网络信息应广泛涉猎，学会辨析，只浏览自己感兴趣的信息容易导致视野狭窄，不利于成长，故 C 说法错误； D：网络交往是人际交往的重要渠道之一，但不能替代现实交往，不是唯一渠道，故 D 说法错误。 21. 2026年1月1日起，新修订的国家通用语言文字法施行，增加对网络空间用语用字的规范要求。这一规定有利于（ ） ①净化网络语言环境 ②杜绝网络不文明行为 ③促进网络文明建设 ④限制公民的网络言论自由 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：增加对网络空间用语用字的规范要求，有助于减少低俗、不规范用语，净化网络语言环境，故①说法正确； ②：“杜绝”说法过于绝对，法律规范可以遏制但不能完全消除所有网络不文明行为，故②说法错误； ③：规范网络用语是网络文明建设的重要组成部分，有利于促进网络文明建设，故③说法正确； ④：公民行使言论自由权利不得违反法律规定，规范用语是为了维护网络秩序，并非限制公民合法的言论自由，故④说法错误。 22. 近年来，国家持续开展“清朗”系列专项行动，整治网络乱象。这体现了（ ） A. 网络世界不需要任何规则 B. 国家依法加强网络治理 C. 网络治理只是政府的事，与网民无关 D. 网络的弊已大于利 【答案】B 【解析】 【详解】A：网络空间不是法外之地，自由是有界限的，需要遵守法律法规，故 A 说法错误； B：国家开展“清朗”专项行动整治网络乱象，体现了国家依法加强网络治理，维护良好的网络秩序，故 B 符合题意； C：网络治理需要政府、企业、社会组织及网民等多方共同参与，不仅仅是政府的事，故 C 说法错误； D：网络是把双刃剑，有利也有弊，但总体上利大于弊，不能因存在乱象就否定其积极作用，故 D 说法错误。 23. 援非医生张军桥在海外勇救溺水群众而牺牲，用生命诠释大爱无疆。他的事迹告诉我们（ ） ①践行友善，关爱他人 ②要主动养成亲社会行为 ③帮助他人定能够获得荣誉 ④维护国家利益就要放弃个人利益 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：援非医生张军桥勇救溺水群众，体现了践行友善社会主义核心价值观，关爱他人生命，故①符合题意； ②：张军桥的行为是服务社会、奉献社会的表现，启示我们要主动养成亲社会行为，故②符合题意； ③：帮助他人是出于责任和爱心，不是为了获得荣誉，“定能够获得荣誉”说法过于绝对，故③说法错误； ④：国家利益与个人利益在根本上是一致的，维护国家利益并不总是要放弃个人利益，只有在二者发生矛盾时才需要牺牲个人利益，故④说法错误。 24. 2026年3月，某市开展“文明交通·礼让斑马线”专项整治行动，对不礼让行人的机动车驾驶员进行教育和处罚。这一行动（ ） ①有利于维护交通秩序 ②限制了驾驶员的自由 ③体现了维护秩序离不开规则 ④说明道德比法律更重要 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：开展专项整治行动，处罚不礼让行为，有助于规范驾驶行为，保障行人安全，有利于维护交通秩序，故①说法符合题意； ②：自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，规则划定了自由的边界，保障人们享有自由，该行动是为了保障安全而非单纯限制自由，故②说法错误； ③：通过教育和处罚来规范行为，说明社会秩序需要社会规则来维护，故③说法符合题意； ④：道德与法律相辅相成，缺一不可，不存在谁比谁更重要的说法，故④说法错误。 25. 下列行为中，体现“学会依法办事”的是（ ） ①小闽发现同学在班级群里传播自己的隐私照片，立即截图保存证据，并告诉老师和家长 ②小福买到过期食品，嫌退货麻烦，就把食品扔了，自认倒霉 ③小南的爸爸被拖欠工资，他劝爸爸到法律援助中心咨询，通过法律途径讨薪 ④小北在放学路上被高年级学生索要钱财，他叫上几个同学去找对方“算账” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小闽保存证据并寻求老师家长帮助，是通过合法途径维护自身隐私权的表现，故①符合题意； ②：小福自认倒霉，缺乏维权意识，未通过合法途径解决消费纠纷，故②不符合题意； ③：小南建议爸爸寻求法律援助，是通过法律途径解决劳动纠纷的正确做法，故③符合题意； ④：小北叫同学“算账”属于非法报复，可能引发违法犯罪，不是依法办事的表现，故④不符合题意； 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。 26. 判断说理。 阅读下列情境，判断小福的观点或做法是否正确（正确的在括号内写“正确”，不正确或不完全正确的在括号内写“错误”），并说明理由。 情境一 课间，同桌小闽不小心把小福的文具盒碰落在地，连忙说“对不起”，小福笑着说“没关系”，弯腰一起把文具捡了起来。 （1）小福的做法。（ ） 理由：____________________________________ 情境二 小李在小区散步时，一袋发臭的生活垃圾从天而降，险些砸中他。小李立即报警，警方通过监控锁定9楼住户王某。王某承认高空抛物的违法事实，被公安机关依法予以行政处罚。小福认为：“虽是高空抛物，但又没砸到人，处罚太重了。” （2）小福的观点。 （ ） 理由：____________________________________ 【答案】（1） ①. 正确 ②. 理由：小闽不小心碰掉文具盒并道歉，小福选择谅解，体现宽容、换位思考。宽容是美德，能够尊重他人，化解冲突，营造和睦的交往氛围。 （2） ①. 错误 ②. 理由：高空抛物本身就是法律禁止的行为，即使没有砸到人，也威胁楼下行人安全，妨害公共安全，属于违法行为，应当承担法律责任。小福没有认识到高空抛物的危害性与违法性，法治意识薄弱。 【解析】 【小问1详解】 小福的做法是正确的，小福能够换位思考、宽容待人，懂得尊重他人，有利于化解矛盾，维系良好的人际关系。 【小问2详解】 小福的观点是错误的，小福没有认识到高空抛物的违法性，法治意识淡薄。同时也没有认识到高空抛物对行人和公共安全的危害性。 27. 时事点评。 新闻链接 2026年5月，共青团中央印发《关于推进中国青年志愿者行动高质量发展的指导意见》，明确坚持实践育人，面向大中小学生搭建常态化志愿平台，引导青少年在基层服务中厚植家国情怀；同时要求健全学生志愿服务记录和激励体系，规范志愿服务，整治“刷时长”等形式主义问题，回归志愿育人初衷。 请运用“养成亲社会行为”的相关知识，对上述新闻进行点评。 【答案】① 共青团中央出台该指导意见，是引导青少年养成亲社会行为的重要举措。 ② 青少年处于走向社会的关键时期，养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。引导青少年参与基层志愿服务，正是在实践中厚植家国情怀，助力青少年成长为合格的社会成员。 ③ 整治志愿“刷时长”的形式主义、健全规范的志愿服务记录激励体系，能避免志愿服务流于形式，引导青少年真正在志愿服务的亲身实践中体验社会生活，把实现人生价值同国家发展需要结合起来。 ④ 我们要主动参与规范化的志愿服务，在热心帮助他人、奉献社会的过程中养成亲社会行为。 【解析】 【详解】从设问中可知考查“养成亲社会行为”，结合所学知识，需对材料进行关键词提炼； 共青团中央印发《关于推进中国青年志愿者行动高质量发展的指导意见》，可知是引导青少年养成亲社会行为的重要举措； 引导青少年在基层服务中厚植家国情怀，可知养成亲社会行为的意义； 要求健全学生志愿服务记录和激励体系，规范志愿服务，整治“刷时长”等形式主义问题，可知引导青少年真正在志愿服务的亲身实践中体验社会生活，把实现人生价值同国家发展需要结合起来；在热心帮助他人、奉献社会的过程中养成亲社会行为。 28. 阅读材料，回答问题。 F中学与周边的M社区共建，开展“走进社区、了解规则”主题探究实践活动。同学们分组走进社区，观察社区生活，发现社区治理中的问题，并尝试提出改进建议。 【项目调研】 同学们通过走访、观察和访谈，记录了M社区的部分生活场景和治理现状： 社区生活场景 发现的问题 ◇清晨，居民在社区广场晨练、遛弯，上班族有序排队乘公交 ◇部分居民在楼道堆放杂物，占用公共空间 ◇社区超市、菜市场物资丰富，居民购物便利 ◇电动车随意停放、飞线充电现象较多 ◇社区图书馆、活动室免费开放，居民可借阅图书、参加讲座…… ◇社区宠物粪便清理不及时，影响环境卫生…… 【项目探究】 同学们在调研中感受到：良好的社区环境需要大家共同建设和维护。针对发现的问题，同学们准备向社区居委会提出改进建议。 （1）结合调研材料“社区生活场景”，说说你对社区生活的认识。 （2）针对调研中发现的问题，同学们准备开展“社区规则改进”行动。请你选择其中一个问题，运用“遵守规则”和“改进规则”的相关知识，完成下列建议表。 我选择的问题 规则改进建议 建议的理由 （3）为带动更多居民参与社区治理，同学们拟设立“社区文明观察员”岗位，并撰写行动承诺书。请你续写承诺书。 “社区文明观察员”行动承诺书 走进社区、融入社会，是我们成长的重要课堂。作为F中学的一员，我们郑重承诺： ①__________________________________________________ ②__________________________________________________ 【答案】（1）社区是我们共同生活的家园；社区能够为居民提供便利的生活服务、完善的公共文化设施，满足居民的物质与精神文化需求；社区生活的有序开展离不开规则的保障，美好社区需要全体居民共同参与、共建共享。 （2）我选择的问题：部分居民在楼道堆放杂物，占用公共空间。 规则改进建议：完善社区公约，明确禁止楼道堆物；定期巡查，设置集中堆放点，对违规居民劝导、公示。 建议的理由：遵守规则需要他律和自律；规则不是一成不变的，我们可以积极参与规则的改进和完善；完善社区公约有利于规范居民行为，维护公共空间秩序。 （3）我承诺:①主动做社区规则的践行者，从自身做起，自觉遵守社区公约，文明出行、爱护公共环境；②主动履行社区文明观察员职责，观察记录社区不文明现象、礼貌劝导不文明行为，积极向居委会建言献策，带动身边邻居共同维护社区秩序，为建设和谐美好社区贡献力量。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查对调研材料的认识，结合对社会生活的认识以及社会规则，对材料中关键内容进行提炼； 由材料中便民商超、免费的文化场所可知社区能够为居民提供生活的便利，满足居民日常生活需求； “清晨，居民在社区广场晨练、遛弯，上班族有序排队乘公交”可知社区秩序离不开规则的保障，美好社区需要全体居民共同参与、共建共享。 【小问2详解】 从设问中可知考查遵守规则与改进规则的知识，结合所学知识并对材料中关键内容进行提炼； 由部分居民在楼道堆放杂物，占用公共空间的问题，可知可通过完善社区公约，定期检查等方式引导和规范居民行为； 由完善社区公约，定期巡查楼道堆放杂物情况，可知规则不是一成不变的，要积极完善和改进规则。 【小问3详解】 本题考查建设社区文明的要求，属于开放性试题，符合题意即可。 29. 阅读材料，回答问题。 【以案说法】孙某和家人计划“十一”黄金周去某地旅游，提前三个月在某平台预订了某酒店家庭房1间，并支付4天房费共计1200元。然而，办理入住时，却被酒店前台告知旅游旺季房价涨了一倍，要求“要么加钱，要么退单”。孙某因担心耽误旅游行程、影响假期体验，只能被迫妥协，按照涨价后的房价入住。 （1）请从道德和法律两个角度，评析某酒店的做法。 （2）请为孙某提出两条维权建议。 【答案】（1） 酒店的做法是错误的。道德角度：酒店单方面毁约涨价，违背了诚实守信的原则，缺乏契约精神，是对顾客的不尊重，应受到道德的谴责。法律角度：酒店与孙某的预订合同一经成立即具有法律约束力，酒店以房价上涨为由要求加钱或退单，违反了合同约定，侵害了消费者的合法权益，依法应承担相应的法律责任。 （2）①与酒店协商，要求其按原预订价格履行合同；协商不成，可请求消费者协会或有关部门调解，也可以向市场监督管理部门投诉举报。 ②注意保留预订订单、支付凭证、聊天记录等证据，必要时向人民法院提起诉讼，依法维护自己的合法权益。 【解析】 【小问1详解】 酒店的做法是错误的。从道德层面来说，诚实守信是做人、经营的基本准则，酒店单方面反悔涨价，没有信守承诺，违背诚信与契约精神，会受到道德谴责。从法律层面来说，孙某付款预订之后，双方的服务合同已经成立，合同对双方都具有约束力，酒店擅自变更价格，属于违约，侵害消费者合法权益，需要承担相应的法律责任。 【小问2详解】 从设问中可知，本题考查为孙某提出两条维权建议，为开放性试题，言之有理即可。 30. 阅读材料，回答问题。 网络深刻改变着世界，也带来新的挑战。某班开展“理性用网，健康成长”主题探究活动，同学们收集了以下材料。 材料一 福州长乐辅布司平台依托纺织网络AI大模型，实现设计、质检全流程智能化，检测成本下降50%,服务超1200家供应链企业。厦门福龙马无人环卫车利用网络搭载多种传感器，实现厘米级精度贴边清扫，遇行人主动避让，全程无须人工操控。 材料二 2026年秋季学期，福建多地学校持续落实手机管理，永春县某中学在校门口设卡检查手机引发讨论。有研究者指出，未成年人过度使用智能终端，可能造成思维能力下降、学习成绩下滑······ （1）结合材料一，分析网络是如何改变世界的。 （2）结合材料二及所学知识，谈谈学校持续落实手机管理的必要性。 （3）请从“理性参与网络生活”的角度，为中学生提出两条合理使用手机的建议。 【答案】（1）网络改变生产方式，互联网促进科技创新，推动传统行业转型升级，提升生产效率、降低生产成本，催生新的生产工具与经营模式，推动经济高质量发展。 （2）①未成年人自控能力较弱，过度使用手机容易沉迷网络，分散学习精力，造成思维退化、成绩下滑，影响身心健康；②落实手机管理，有利于引导学生合理利用网络，保护学生视力，营造良好的学习环境；③有利于帮助学生学会“信息节食”，规避网络带来的消极影响，促进身心健康发展。 （3）①提高媒介素养，利用手机查阅学习资料，积极获取有益信息；②学会“信息节食”，不沉迷短视频、网络游戏，控制手机使用时长；③辨析网络信息，自觉抵制不良信息。（任选两条） 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查网络对生产方式的影响，结合所学知识并对材料中关键内容进行提炼； 纺织平台借助网络与 AI 实现智能化生产，无人环卫车依靠网络实现智能作业，可知体现了网络改变生产方式，助力技术创新、产业升级，改变世界。 【小问2详解】 从设问中可知考查网络的影响，结合所学知识并对材料中关键内容进行提炼； 未成年人过度使用智能终端，可能造成思维能力下降、学习成绩下滑，可知学校落实手机管理是十分有必要的，有利于减少过度使用网络对身心发展带来的消极影响，保护学生身心健康发展。 【小问3详解】 本题考查合理使用手机的建议，属于开放性试题，符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $