山东淄博市桓台县2026-2027学年六年级上学期期中考试生物学试卷

初一生物学练习题 第I卷（选择题） 一、选择题： 1.下列不属于生命现象的是() A.春草萌发 B.鱼儿洄游 C.冰雪消融 D.金蝉脱壳 2.校园生物社团的同学在观察松树时，发现松脂的形成是松树在代谢过程中将产生的树 脂酸等废物排出体外的过程。下列生物现象与上述生物特征不属于同一类型的是() 斯 A. 杨树在秋天落叶纷飞 B.人剧烈运动后大汗淋漓 C.人体每天排出尿液 D.豌豆开花后结出果实 3.某湿地公园内，一只雌鸭带领几只小鸭正在水中觅食，看到游人接近后，雌鸭大声鸣 叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处。以上描述中，没有体现的生物基本特征是() A.生物能繁殖后代 B.生物能呼吸 C.生物能从外界摄取营养物质 D.生物能对刺激作出反应 4.下列诗句中不包含生命现象的是（) A.天高云淡，望断南飞雁 B.待到山花烂漫时，她在丛中笑 C.北国风光，千里冰封，万里雪飘 D.鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由 5.《秘境之眼》是中央电视台综合频道与国家林业和草原局自然保护地管理司联合，通过 T 布设红外相机和远程摄像头拍摄动物原生态生活视频来对动物进行研究。这种研究方法属 于() 拓 A.观察法 B.归纳法 C.调查法 D.实验法 6.生物兴趣小组的同学到附近的公园观察生物，下列做法正确的是（) A. 将萤火虫带回家饲养 B.发现喜欢的动物，开闪光灯拍照记录 C.发现野果摘下品尝 D.如实记录观察到的生物 7.为弄清蝴蝶和蜻蜓两者间的差异，同学们进行观察。下列说法正确的是() A.无需同他人交流看法 B.需耐心观察，积极思考 C.根据自己的好恶记录 D.不能借助任何观察工具 8.某同学观察了毛白杨和垂柳，下列记录中，属于垂柳的是() ①叶片狭长、披针形，边缘有细锯齿 器 ②叶片正面深绿有光泽，背面被白色绒毛 ③树千高大挺拔，枝条粗壮，向上斜伸或直立，小枝圆筒形，冬芽大 ④树千相对低矮，呈开阔伞形，大枝开张，小枝细长柔软，显著下垂 A.①③ B.①④ C.②③ D.②4 阳 9,小明在农田里捉了几只蚯蚓，他用手指在蚯蚓的体表来回抚摸，感到十分湿润，还有毛 样的结构，因此他认为，蚯蚓在粗糙的物体表面爬得比较快。对这个过程的叙述不正确的 是() A,在小明的分析判断过程中，蚯蚓体表湿润，有毛状结构，属于事实：蚯蚓在粗糙的物 体表面爬得比较快，属于观点 荞 B.小明提出自己的观点属于科学探究中作出假设的环节 C,小明为证明自己的观点，只需要观察蚯蚓在粗糙的硬纸板上的爬行情况即可 D. 小明在完成实验后，应该将蚯蚓放回农田 初一生物学练习题第1页（共6页) ▣紫▣ 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 10.关于归纳的叙述错误的是() A.归纳是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法 雪 B.归纳由前提和结论两部分组成 C.归纳是一种证据与结论之间逻辑关系的推理方法 D.日常生活中不会用到归纳法 11.科学家发现人和类人猿的骨骼、内脏结构相似，胚胎在五个月以前几乎完全一样，这 些事实说明() A.人是由类人猿进化来的 B.人比类人猿高等 C.人和类人猿有共同的祖先 D.现代类人猿将来可以进化成人 12.拉马克首次提出“生物学”以来，在科学工作者的不断观察与实验的基础上，生物学 也得到了发展。下列叙述中错误的是() A.哈维利用观察法发现了血液循环 B.林奈创立了生物分类系统，被誉为“分类学之父” C.达尔文提出的生物进化观点促进了人们对生物发展史的理解 D.沃森和克里克等人发现了DNA分子的双螺旋结构 13.要了解全县六年级学生的视力情况，最合适的研究方法是() A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.资料分析法 14.下列关于科学观察的叙述，错误的是() A.观察要有明确目的 B,观察可以借助放大镜、显微镜等工具 C.观察只需要用肉眼，不需要记录 D.观察要实事求是，如实记录观察结果 15.如果在做实验时得到的结果与假设不一样，你应该做的是（) A.修改假设，让它与结果一致 B.修改实验数据，让它与假设相符 C.检查过程是否有问题，重新把实验做一次 1 D.检查过程都没有问题，相信结论是正确的 16.在制作细胞结构模型时，下列建议不合理的是() A.优先使用环保材料 B.注意各结构的大小比例 C.先制作相关细胞模型，再进行细胞观察D.尽量突出各结构的功能特点 17.小明发现，夏天把剩菜放在桌上一晚上就馊了，而放在冰箱里的剩菜第二天还是好的。 他心想：“温度高低会影响食物变质的速度吗？”这是科学探究方法中的() A.发现并提出问题B.作出假设 C.分析实验现象 D.得出结论 18.小明和同学们到马踏湖湿地公园实地观察，下列做法不正确的是() A.观察植物时要注意植株的形态 B.观察植物时注意不要破坏植物 C.观察鸟类时穿颜色鲜亮的衣服 D.观察动物时要注意它们的生活环境 初一生物学练习题第2页（共6页） ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 19.同学们在做观察周边环境的生：物时，要集体行动，不要一个人走到偏僻的地方，不要 攀爬高处、不要下水、防止被动物咬伤等。这些说明了() A,观察是一项科学工作 B.观察时不要损伤植物和动物 二.观察时要注意安全 D.不能单独做观察 20.先用10倍目镜和10倍物镜观察细胞，再转动转换器换上20倍物镜继续观察，其结 果是() 、数目变多，视野变暗 B.细胞体积变大，视野变亮 .物像变大，视野变暗 D.视野范围变大，视野变亮 21.移动装片和转动目镜，光学显微镜视野中的污物均未动。这个污物一定在（) 1.目镜上 B.装片上 C.物镜上 D:反光镜上 2.视野中的物像偏在左上方，要让它回到视野正中，应把装片朝哪个方向移动() 生.向右下方移动 B.向左下方移动 C.向左上方移动 D.向右上方移动 3.下列结构中不属于细胞质的是( .叶绿体 B.线粒体 C.液泡 D.细胞核 24.植物细胞的细胞壁具有的功能是（) 1.支持和保护 B.控制物质进出 C.贮存遗传物质 D.进行光合作用 5.切开成熟的西瓜时流出的红色汁液，主要来自细胞中的() .线粒体 B.液泡 C.细胞核 D.细胞膜 6.小明在课后服务时间练习制作生物玻片标本，下列说法不正确的是（) .被观察的材料一定要薄而透明 B.制作的玻片标本有永久的，也有临时的 . 枯草叶片细胞的玻片标本属于切片 D.制作玻片标本时，有些不需要染色 :7.如图是某同学观察人口腔上皮细胞时显微镜下看到的几个视野，以下分析不正确的是 () 较暗 ① ③ ④ ⑤ 按照正确的操作顺序，该同学先后看到的视野依次是③④②①⑤ ；. 若观察过程中没有更换目镜，则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短 :.观察到视野④后，该同学向左下方移动装片可观察到视野② ,.要使视野①的亮度增加，使用显微镜大光圈和凹面镜 :8.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，不需要用到的器材是《 ) …无菌牙签 B.滴管 C,刀片 D.镊子 :9.使用显微镜时，可参照下图快速判断“污物”的位置，图中①②③分别为（) …物镜、装片、目镜 “污物移动→在①上 .装片、目镜、物镜 移动装片 .目镜、物镜、装片 一污物移动一在②上 、污物不动一移动目镜、 ·.目镜、装片、物镜 一污物不动一在③上 0.杜鹃花和杜鹃鸟结构和功能的基本单位都是（) …细胞膜 B.细胞 C.线粒体 D.细胞质 初一生物学练习题第3页（共6页） ▣减口 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 第Ⅱ卷（非选择题） 二、理解与应用： 31.洋葱味道辛辣，所含蒜素具有降压、抑菌等作用。洋葱生存于干旱、冷热交替的温带 或亚热带半干旱环境中，它的叶分为管状叶和鳞片叶（如图乙）。管状叶伸展于空中，进 行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，既可以减少内部水分蒸发，又能储存营养物质。 小明在查阅了如上资料后，制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片进行观察，请据图回答： ①盖上盖玻片 ②展平 管状叶 6 ⑤染色 鳞片叶 ③滴水 ④取材 甲 丙 (1)洋葱有不同的颜色，如黄色、紫色等，根据实验观察，这是洋葱鳞片叶的 (选填：内表皮或外表皮)造成的。根据资料，洋葱形成鳞片叶体现的生物特征是 (2)图甲中，制作临时装片的正确操作顺序是 (填序号)。步骤⑤染色用的液体 是 。制作人口腔上皮细胞临时装片的过程，步骤③中滴在载玻片中央的液体是 ,目的是 。 (3)若视野中出现气泡，最可能是图甲中 (填序号)步骤操作不规范造成的。 (4)图丙是在显微镜下看到的细胞，若把物像移到视野中央，玻片应向 移动。 (5)图乙中，与鳞片叶相比，管状叶细胞中特有的结构是 ,其作用是 (6)如果在载玻片上有“生物学”三个字，在显微镜下观察，视野中看到的放大物像是 (注：三个字全能看到)。 (7)请根据实验探究“制作并观察植物细胞临时装片”，请在下面方框中画出洋葱鳞片 叶内表皮细胞结构简图。 初一生物学练习题第4页（共6页） ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 32.“生物学中的科学思维”一节课对我们如何运用科学思维有很大的帮助。请根据所学 回答下列问题： (1)20世纪70年代之前，医学界普遍认为，胃内的酸性环境会将细菌迅速杀灭，胃病与 细菌无关。1979年，病理学家沃伦在一份慢性胃炎患者胃黏膜的活体标本中发现了幽门螺 杆菌，并提出了“幽门螺杆菌能导致胃病”的猜测。在科学探究中属于 这一步骤。 这体现了科学思维的特点是 和 (2)为了证实自己的猜测，沃伦和马歇尔对100位胃病患者进行检验，发现几乎所有慢 性胃炎、胃溃疡患者的胃内都存在幽门螺杆菌。这一检验结果，可以得出“幽门螺杆菌能 导致胃病”的结论吗？ 为什么？ 0 (3)马歇尔喝下了仅含有大量幽门螺杆菌的培养液。一周后，他患上了胃炎，在他的胃 中发现了大量幽门螺杆菌。这能让沃伦得出“幽门螺旋菌能导致胃病”这一结论吗？ ,原因是 (4)他们又招募了36位健康的志愿者，进行了相同的实验，结果这些志愿者也全部患 上了胃病。于是沃伦和马歇尔得出了胃病与幽门螺旋菌有关的结论，这是 (填“事 实”或“观点”)，这一系列步骤体现了科学思维的特点是 (5)2005年，沃伦和马歇尔因发现幽门螺杆菌及其在胃炎和消化性溃疡疾病中的作用， 被授予该年度诺贝尔生理学或医学奖。根据前面的描述，研究成果最终得到认可的有力证 据包括 (写出三条)。 33.小明发现当移开花盆时，花盆下面的鼠妇很快爬到其他隐蔽的地方，这是为什么呢？ 为探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”，小明开展了以下实验，实验步骤如下： 步骤1：在实验装置（如图所示)中铺设一层薄湿土，在实验装置两侧中央各放入5只大 黑纸板玻璃板 小、生理状况基本相同的鼠妇，静置2分钟。 步骤2：2分钟后，分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数目。 “湿士 步骤3：之后每分钟统计1次，共统计10次。 实验装置示意图 (1)该实验探究的问题是 (2)该实验的变量是 ，其他条件均相同的目的是 纸盒两侧形成 初一生物学练习题第5页（共6页） ▣紫▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 实验。 (3)该实验用10只鼠妇而不是1只，目的是 (4)如表为小明观察记录的结果。 环境 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次第8次第9次 第10次 明亮 4只 3只 2只 1只 2只 1只 0只 0只 0只 0只 阴暗 6只 7只 8只 9只 8只 9只 10只 10只 10只 10只 仅用小明一次观察记录的结果得出结论不够科学，小明需要采取什么措施才能获得可靠的 诗 实验结论？ 34.本学期截止到现在，学校应该开展了多项初中生物学综合实践项目，请结合你本人实 际参与完成的综合实践项目作答： 1.列举本学期你亲身参与的生物学综合实践项目名称，写出你独立或小组合作完成的实 践报告次数。 2.选取其中1项你完成的综合实践项目，选用合适的呈现形式（模式图、曲线图、数据 表格、示意图等)直观展示你的实践成果。 些 烯 3.简要写出这项实践中你获得的1条关键发现，或实践过程中遇到的一个问题与解决办 法。 初一生物学练习题第6页（共6页） ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 答案仅供参考 初 一 生 物 练 习 题参考答案 第Ⅰ卷答题栏 1-5CDBCA 6-10DBBCD 11-15CABCC 16-20CACCC 21-25CCDAB 26-30CBCBB 第Ⅱ卷 （非选择题） 2、 理解与应用： 31.（1）外表皮 生物适应环境 （2）③④②①⑤ 碘液 生理盐水 保持细胞的正常形态（3）① （4）左 （5）叶绿体 进行光合作用 （6） （7）略 32.（1）作出假设 勇于质疑 尊重事实 （2）不能 证据与结论之间的逻辑推理不够严密 （3）不能 样本数少，偶然性大，得出的结论不科学（4）观点 注重逻辑（5）①胃病患者胃内大多存在幽门螺杆菌；②马歇尔自身喝下菌液后患上胃炎；③36名健康志愿者实验后都患上胃病（也可写：成功分离培养幽门螺杆菌、多次重复实验得到相同结果） 33.（1）光会影响鼠妇的生活吗 （2）光(光照) 控制单一变量(确保变量唯一) 对照 （3）避免偶然性，减小实验误差 （4）多做几次实验，并计算出多次实验第10次统计数据的平均值，然后得出结论 34.略 初一生物练习题 第1页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $