精品解析：河北承德市兴隆县2026-2027学年第一学期阶段巩固练习八年级生物试题

2026—2027学年第一学期阶段巩固练习 八年级生物试题 一、选择题：（每小题1分，共25分） 1. 某公司在组织职员体检时，发现有四名职员分别患有乙型肝炎、糖尿病、蛔虫病、阑尾炎，那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是（ ） A. 糖尿病、蛔虫病 B. 乙型肝炎、阑尾炎 C. 乙型肝炎、蛔虫病 D. 糖尿病、阑尾炎 2. 基孔肯雅热是一种由基孔肯雅病毒引起的传染病，它通过受感染的伊蚊叮咬传播给人类。患者会出现高烧、关节疼痛等症状。从传染病的角度分析，基孔肯雅热的传播途径是（ ） A. 飞沫传播 B. 饮食传播 C. 血液传播 D. 生物媒介传播 3. “药王”孙思邈在《千金方》中写道：“预防诸病……常习不唾地……”现在看来，这正是传染病预防措施中的（ ） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 计划免疫 4. 人体免疫的功能之一是抵抗抗原的侵入。下列免疫方式中不同于其他三种的是（ ） A. 注射狂犬疫苗抵抗狂犬病毒 B. 吞噬细胞吞噬入侵细菌 C. 唾液中的溶菌酶可杀灭病菌 D. 皮肤分泌物质杀菌灭毒 5. 被称为“糖丸爷爷”的顾方舟研制了“糖丸”——脊髓灰质炎活疫苗，为消灭脊髓灰质炎病毒引起的“小儿麻痹症”作出了重要贡献。下列叙述正确的是（ ） A. 口服糖丸不属于计划免疫 B. 口服糖丸可引起机体产生特异性免疫 C. 患有小儿麻痹症的儿童属于易感人群 D. 接种疫苗的措施属于控制传染源 6. 女性感染人乳头瘤病毒（HPV）可能引发宫颈癌等恶性疾病，男性也会感染HPV。2025年首个男性九价HPV疫苗在中国获批上市。以下说法正确的是（ ） A. 接种HPV疫苗可直接杀死体内的HPV B. HPV疫苗可以预防卵巢癌等 C. 接种了HPV疫苗就一定不会患宫颈癌 D. 接种疫苗是在人不发病的情况下获得免疫力 7. 根据你所学的有关健康的知识，你认为下列行为最科学的是（　　） A. 身体健康但长期情绪压抑 B. 成绩优异但从不参与集体活动 C. 每天锻炼但经常熬夜赶作业 D. 均衡饮食并定期与朋友进行户外运动 8. 藿香正气水是夏季防暑常用药，据下图说明书判断，下列叙述正确的是（　　） 藿香正气水说明书 【药品名称】藿香正气水 【成分】苍术、陈皮、厚朴、白芷、茯苓、大腹皮、生半夏、甘草浸膏、广藿香油、紫苏叶油。辅料为乙醇。 【功能主治】解表化湿，理气和中、用于外感风寒、内伤湿滞或夏伤暑湿所致的感冒，呕吐泄泻，胃肠型感冒见上述症候者。 【规格】每支装10毫升 【用法用量】口服。一次5～10毫升，一日2次，用时摇匀。 【有效期】36个月 【注意事项】1。儿童、孕妇、哺乳期妇女、年老体弱者应在医师指导下服用。2。本品含乙醇（酒精）40%～50%，服药后不得驾驶机、车 【生产日期】2020年4月 A. 目前该药品在保质期内 B. 开车时不能服用该药品 C. 该药品为处方药 D. 每次服用3支 9. 为守护自身健康，结合毒品危害与防范常识，下列叙述错误的是（ ） A. 拒绝陌生人赠予的糖果饮料等食品 B. 毒品的种类只有鸦片 C. 我国法律明确规定吸毒属于违法行为 D. 毒品会损伤人的神经系统 10. “那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝……”这是《白杨礼赞》中的名句。如图是白杨的枝条，发育成①的是叶芽结构中的（　　） A. 叶原基 B. 芽原基 C. 幼叶 D. 芽轴 11. 杨树生长快，有发达的根。它的根尖结构中，与根的生长有关的主要部分是（　　） A. 根冠和分生区 B. 伸长区和成熟区 C. 分生区和伸长区 D. 根冠和成熟区 12. 播种时农民伯伯首先要进行选种，下列种子的不同部位受到损伤（阴影部分表示受损部位），其中即使在适宜条件下也一定不能萌发的是 A. B. C. D. 13. 1771 年，英国科学家普利斯特利发现，将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩内，蜡烛不容易熄灭；将小白鼠与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩内，小白鼠也不容易窒息而死。因此，普利斯特利认为（ ） A. 植物形成自身物质需要光 B. 植物的生命活动需要二氧化碳 C. 植物的生命活动可产生水蒸气 D. 植物的生命活动可更新空气 14. 2021年，我国科学家在实验室实现了由二氧化碳到淀粉的人工合成全过程，这是生物合成领域的里程碑式突破，在植物细胞中，能够合成淀粉的结构是（ ） A. 细胞质 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 液泡 15. 生物兴趣小组利用银边天竺葵完成了“绿叶在光下制造有机物”的实验，实验中对叶片做了如图所示的“福建”两字遮光等处理，下列相关叙述错误的是（　　） A. 图中“福建”两字和银边部分均不会变成蓝色 B. 图中银边部分和“福建”两字形成一组对照实验，变量是叶绿体 C. 实验前将叶片进行暗处理一昼夜，目的是把叶片中原有的淀粉运走耗尽 D. 上述实验操作中，用酒精是为了溶解叶绿素 16. 若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应从下列图示中选择的装置组合是（　　）（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳） A. ①和② B. ②和③ C. ①和③ D. ②和④ 17. 为验证植物的呼吸作用，同学们将等量萌发的和煮熟的大豆种子分别密封在广口瓶中。一段时间后，将点燃的蜡烛伸入瓶内，观察燃烧情况（如图）。该实验结果说明（ ） A. 萌发的种子呼吸消耗氧气 B. 煮熟的种子呼吸消耗氧气 C. 萌发的种子呼吸产生二氧化碳 D. 煮熟的种子呼吸产生二氧化碳 18. 如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，下列叙述错误的是（　　） A. 曲线Ⅰ代表光合作用变化曲线 B. 0时附近，植物仍在进行呼吸作用 C. a点后光合作用强度大于呼吸作用强度 D. 图中12点时植株体内有机物积累最多 19. 习总书记指出：“绿水青山就是金山银山”，植树造林是生态保护的重要措施，绿色植物在生物圈中发挥着重要的作用，这些作用不包括（ ） A. 维持碳氧平衡 B. 参与生物圈中的水循环 C. 为其他生物提供食物和能量 D. 释放二氧化碳，加剧温室效应 20. 我国劳动人民在实践中积累了很多宝贵的经验，以下对农业生产中相关措施的分析不正确的是（ ） A. 移栽树苗时要去除部分枝叶——降低蒸腾作用 B. 大雨过后，农田应及时排涝——保证根的呼吸作用 C. 春季早播覆盖地膜——防止虫害 D. 移栽植物时根部带土团——保护根毛和幼根 21. 如图为女性的生殖系统示意图，形成受精卵的部位是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 22. 受精卵由精子和卵细胞结合而成，人体产生精子和卵细胞的场所分别是（ ） A. 附睾、卵巢 B. 睾丸、子宫 C. 睾丸、输卵管 D. 睾丸、卵巢 23. 进入青春期后，男性和女性会出现第二性征。下列不属于第二性征的是（ ） A. 性器官迅速发育 B. 男性胡须、腋毛的生长 C. 男性喉结突出，声音低沉 D. 女性骨盆宽大，声调变高 24. 下图是某种柿树及其树干基部的放大图。繁殖这种柿树的方式是（ ） A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 组织培养 25. “绿竹半含箨，新梢才出墙。色侵书帙晚，阴过酒樽凉。”竹子的竹鞭（地下茎）上可以长出竹笋，竹笋能发育出新的竹子。下列与竹子的这种繁殖方式不同的是（ ） A. 油菜种子繁殖 B. 葡萄扦插繁殖 C. 培育中国克隆猴 D. 用草莓茎尖组织培养草莓幼苗 二、非选择题 26. 阅读下列资料，回答相关问题。 资料一：手足口病是由肠道病毒引起的常见传染病之一，多发于5岁以下儿童，潜伏期一般为2-10天，初期症状主要表现为发热，手、足、口腔等部位出现疱疹，个别患者伴有心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症。发于青少年时，症状相对轻微。 资料二：每年的3月24日是“世界防治结核病日”。结核病是一种慢性呼吸道传染病，由结核分枝杆菌引发。接种卡介苗可以有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并痊愈。 （1）手足口病、结核病都属于传染病，具有________和流行性的特点。从传染病的预防途径来看，对手足口病患儿隔离治疗属于________________。 （2）根据资料二可知，结核病是由结核分枝杆菌引发的慢性传染病，从传染病的角度看，结核分枝杆菌属于________________。注射卡介苗可以有效预防结核病，从免疫学角度分析，接种的卡介苗相当于________，可以使人在不发病的情况下，刺激机体的________________产生抗体和记忆细胞，获得免疫力。 （3）与接种卡介苗相比，皮肤、黏膜和白细胞都具有对________（填“一种”或“多种”）病原体的防御作用，这种防御作用属于________免疫。 27. 豌豆是一种生长周期短、适应性强的一年生作物，开白色或紫色的小花。其成熟种子中富含淀粉和油脂，既可煮食，也可榨油。图甲是豌豆花结构示意图，图乙是豌豆荚示意图，据此回答下列问题。 （1）豌豆花中最重要的结构是[④]________和[⑦]________。 （2）自然状态下，豌豆花不需要借助外力传粉。[⑤]________内的花粉会直接落在同一朵花的[①]________上完成传粉，这样的传粉方式叫作自花传粉。 （3）豌豆荚属于果实，由图甲中的________（填序号）发育而来，图乙中所示的豌豆荚中有多粒豌豆种子，这说明雌蕊中有多个________。 （4）温室大棚可以满足冬季豌豆的栽培。请利用所学知识写出一条在温室大棚种植中适于提高豌豆产量的措施：________________________________________________________________。 28. 某生物兴趣小组走进我县草莓种植基地，为研究草莓的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，并将草莓叶片制成临时装片在显微镜下观察，画出了叶片结构示意图（图D）。请据图分析并回答问题： （1）草莓植株进行蒸腾作用的主要器官是________，若要证明该结论，应选取的实验装置组合是图________（填“AB”、“AC”或“BC”）。 （2）草莓植株吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的________区。水分被吸收进入植物体后，主要通过图D中3内的________（填“导管”或“筛管”）运输，最终通过[5]________散失到大气中。 （3）同学们与种植户交流了解到，定期施加肥料有利于提高草莓产量，但施肥量过高反而会降低草莓产量，小明同学认为：根据细胞吸水和失水原理，施肥过多可能会导致土壤溶液浓度________（填“大于”或“小于”）草莓根部细胞液浓度，使细胞________（填“吸水”或“失水”），进而影响草莓植株生长。 29. 珍珠型爆裂玉米是用于制作爆米花的专用品种。为了提高珍珠型爆裂玉米的产量，某科研团队进行了测评种植，请据图回答问题： （1）玉米植株含有的有机物，最初主要是由叶片以水和________________为原料通过光合作用合成的。 （2）光照充足的玉米上层叶片中含有更多的叶绿体。某同学摘取玉米植株不同层的A、B两种叶片，在相同条件下分别测定其光合作用强度，数据如图乙所示。据图乙推测，________（填字母）叶片是上层叶片，理由是________________________________________________________。 （3）珍珠型爆裂玉米比普通玉米植株小、穗小。图丙是种植玉米的三种方案，科学种植玉米通常会选择哪一种方案，请说明主要原因。_______________________________________________________________________。 （4）玉米采收后，可将其放在通风向阳的地方晾晒后保存，除了防止玉米发霉、发芽外，上述保存方法还蕴含的生物学原理是：晾晒可以减少玉米的含水量，降低了玉米的________作用，减少了有机物的消耗。 30. 豌豆是一年生攀援草本植物，花多为白色和紫色，荚果长椭圆形，种子圆形，小秦种植豌豆，观察其从种子到种子的完整生命周期，请分析回答问题： （1）小秦发现，豌豆种子的结构（如图）与菜豆种子非常相似，剥去种皮后，都可看到两片肥厚的[②]________。胚是新植物的幼体，其中①发育成新植物的________。 （2）为了探究豌豆种子萌发的环境条件，同学们选取了多粒种子，随机均分后，放在三组培养皿中（培养皿中放有棉花，每组实验重复3次），在不同的条件下进行培养，统计种子萌发的情况，取各组平均值，记录结果如下表所示。 组别 种子数（粒） 光照 棉花干湿状态 种子萌发率 1 30 有光 湿润 96 2 30 有光 干燥 0 3 30 无光 湿润 97 Ⅰ．每组实验重复3次，取实验数据的平均值作为结果的目的是____________________________。 Ⅱ．1、3组实验中加入的水不能浸没种子，否则会因为缺少________，不利于种子萌发。如果要探究水对豌豆种子萌发的影响，可以用________________两组进行对照。 Ⅲ．2组和3组不能形成对照实验的原因是________________________________________________。 Ⅳ．根据实验结果判断，光是不是豌豆种子萌发必要的环境条件，并写出判断理由：____________________________________________________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年第一学期阶段巩固练习 八年级生物试题 一、选择题：（每小题1分，共25分） 1. 某公司在组织职员体检时，发现有四名职员分别患有乙型肝炎、糖尿病、蛔虫病、阑尾炎，那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是（ ） A. 糖尿病、蛔虫病 B. 乙型肝炎、阑尾炎 C. 乙型肝炎、蛔虫病 D. 糖尿病、阑尾炎 【答案】C 【解析】 【详解】A．糖尿病是胰岛素分泌不足引发的代谢疾病，不具有传染性，该组疾病并非都可传染，A不符合题意。 B．阑尾炎是阑尾自身发生的炎性病变，不属于传染病，该组疾病并非都可传染，B不符合题意。 C．乙型肝炎是乙肝病毒引起的传染性疾病，蛔虫病是寄生虫导致的消化道传染病，二者都可在共同生活的人群间传播，C符合题意。 D．糖尿病和阑尾炎都不具备传染性，不存在传染风险，D不符合题意。 2. 基孔肯雅热是一种由基孔肯雅病毒引起的传染病，它通过受感染的伊蚊叮咬传播给人类。患者会出现高烧、关节疼痛等症状。从传染病的角度分析，基孔肯雅热的传播途径是（ ） A. 飞沫传播 B. 饮食传播 C. 血液传播 D. 生物媒介传播 【答案】D 【解析】 【详解】A．飞沫传播是病原体经空气飞沫扩散、经呼吸道侵入人体的传播方式，与题干描述的伊蚊叮咬传播的特征不符，A不符合题意。 B．饮食传播是病原体通过被污染的饮水、食物经消化道侵入人体的传播方式，不符合该传染病的传播特点，B不符合题意。 C．血液传播一般指通过输血、破损黏膜接触带血体液等直接接触人体血液的传播方式，伊蚊叮咬不属于该类传播途径，C不符合题意。 D．生物媒介传播指病原体通过蚊、虱等媒介生物叮咬完成传播，题干中基孔肯雅热通过受感染的伊蚊叮咬传播，属于生物媒介传播，D符合题意。 3. “药王”孙思邈在《千金方》中写道：“预防诸病……常习不唾地……”现在看来，这正是传染病预防措施中的（ ） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 计划免疫 【答案】B 【解析】 【分析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．制传染源如隔离患者、封锁疫区、对生病的人进行治疗等，以防止病原体继续散播，A不符合题意。 B．常见的切断传播途径的方法包括喷洒消毒液、自来水消毒、杀灭媒介昆虫（如蚊虫）、搞好个人卫生等。孙思邈提到的“常习不唾地”，即不随地吐痰，正是为了防止病原体（如结核杆菌等）通过痰液等分泌物污染环境，进而通过空气、接触等途径传播给易感人群，因此属于切断传播途径的措施，B符合题意。 C．保护易感人群如注射疫苗、加强体育锻炼、改善营养状况等，以提高人群的免疫力，减少感染的机会，C不符合题意。 D．“计划免疫”是预防传染病的重要措施之一，但主要是通过接种疫苗来保护易感人群，而不是直接切断传播途径，D不符合题意。 故选B。 4. 人体免疫的功能之一是抵抗抗原的侵入。下列免疫方式中不同于其他三种的是（ ） A. 注射狂犬疫苗抵抗狂犬病毒 B. 吞噬细胞吞噬入侵细菌 C. 唾液中的溶菌酶可杀灭病菌 D. 皮肤分泌物质杀菌灭毒 【答案】A 【解析】 【分析】人体有三道防线：第一道防线是皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液），阻挡杀死病原体，清除异物，属于非特异性免疫，第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，溶解、吞噬和消灭病菌，属于非特异性免疫，第三道防线是免疫器官和免疫细胞，产生抗体，消灭病原体，属于特异性免疫。 【详解】非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。结合分析可知：“吞噬细胞吞噬入侵细菌”、“唾液中的溶菌酶可杀灭病菌”、“皮肤分泌物质杀菌灭毒”都属于非特异性免疫；而“注射狂犬疫苗抵抗狂犬病毒”属于特异性免疫，故A正确，BCD错误。 故选A。 5. 被称为“糖丸爷爷”的顾方舟研制了“糖丸”——脊髓灰质炎活疫苗，为消灭脊髓灰质炎病毒引起的“小儿麻痹症”作出了重要贡献。下列叙述正确的是（ ） A. 口服糖丸不属于计划免疫 B. 口服糖丸可引起机体产生特异性免疫 C. 患有小儿麻痹症的儿童属于易感人群 D. 接种疫苗的措施属于控制传染源 【答案】B 【解析】 【详解】A．口服脊髓灰质炎糖丸是国家规定的儿童常规免疫接种项目，属于计划免疫，A错误。 B．口服的糖丸属于抗原，进入人体后可刺激淋巴细胞产生针对脊髓灰质炎病毒的特异性抗体和记忆细胞，引发特异性免疫，B正确。 C．患有小儿麻痹症的儿童是携带病原体的患病个体，能够散播病原体，属于传染源，并非易感人群，C错误。 D．接种疫苗是让易感人群获得相应免疫力和抵抗力，属于保护易感人群的防疫措施，不属于控制传染源，D错误。 6. 女性感染人乳头瘤病毒（HPV）可能引发宫颈癌等恶性疾病，男性也会感染HPV。2025年首个男性九价HPV疫苗在中国获批上市。以下说法正确的是（ ） A. 接种HPV疫苗可直接杀死体内的HPV B. HPV疫苗可以预防卵巢癌等 C. 接种了HPV疫苗就一定不会患宫颈癌 D. 接种疫苗是在人不发病的情况下获得免疫力 【答案】D 【解析】 【详解】A．疫苗属于经过处理的抗原，仅能刺激人体免疫系统产生对应的抗体和记忆细胞，无法直接杀灭体内的HPV，A错误。 B．HPV疫苗仅能预防HPV感染引发的相关疾病，卵巢癌的致病诱因和HPV无直接关联，无法通过HPV疫苗预防，B错误。 C．HPV存在上百种亚型，现有HPV疫苗仅覆盖部分高危致病亚型，同时宫颈癌也存在非HPV感染诱发的情况，接种疫苗后仍有小概率患宫颈癌，C错误。 D．常规使用的疫苗都经过减毒、灭活处理，完全丧失了致病性，接种后不会使人体患病，同时可刺激机体产生特异性免疫，获得对应病原体的抵抗力，D正确。 7. 根据你所学的有关健康的知识，你认为下列行为最科学的是（　　） A. 身体健康但长期情绪压抑 B. 成绩优异但从不参与集体活动 C. 每天锻炼但经常熬夜赶作业 D. 均衡饮食并定期与朋友进行户外运动 【答案】D 【解析】 【分析】健康包括身体健康、心理健康和社会适应良好三个方面。科学的行为应同时兼顾这三个层面。 【详解】A．身体健康但长期情绪压抑，情绪压抑属于心理健康问题，故A不符合题意。 B．成绩优异但从不参与集体活动，缺乏社会交往，影响社会适应能力，故B不符合题意。 C．每天锻炼但经常熬夜赶作业，熬夜破坏生物节律，损害身体健康，故C不符合题意。 D．均衡饮食保障生理健康，定期与朋友户外运动促进心理健康和社会适应，故D符合题意。 故选D。 8. 藿香正气水是夏季防暑常用药，据下图说明书判断，下列叙述正确的是（　　） 藿香正气水说明书 【药品名称】藿香正气水 【成分】苍术、陈皮、厚朴、白芷、茯苓、大腹皮、生半夏、甘草浸膏、广藿香油、紫苏叶油。辅料为乙醇。 【功能主治】解表化湿，理气和中、用于外感风寒、内伤湿滞或夏伤暑湿所致的感冒，呕吐泄泻，胃肠型感冒见上述症候者。 【规格】每支装10毫升 【用法用量】口服。一次5～10毫升，一日2次，用时摇匀。 【有效期】36个月 【注意事项】1。儿童、孕妇、哺乳期妇女、年老体弱者应在医师指导下服用。2。本品含乙醇（酒精）40%～50%，服药后不得驾驶机、车 【生产日期】2020年4月 A. 目前该药品在保质期内 B. 开车时不能服用该药品 C. 该药品为处方药 D. 每次服用3支 【答案】B 【解析】 【分析】安全用药是指通过科学规范的药物使用方式，在确保治疗有效性的同时最大限度降低用药风险的过程。 【详解】 A.药品生产日期是2020年4月，有效期36个月，到2023年4月过期，而题目情境是暑期（通常7- 8月）的一个周日，时间在2023年4月之后，所以不在保质期内，故A不符合题意。 B.说明书注意事项提到含乙醇（酒精）40% - 50%，服药后不得驾驶机动车等，所以开车时不能服用，故B符合题意。 C.说明书有OTC标识，可直接在药店购买，是非处方药，故C不符合题意。 D.规格每支10毫升，用法用量一次5～10毫升，即一次最多1支，故D不符合题意。 故选B。 9. 为守护自身健康，结合毒品危害与防范常识，下列叙述错误的是（ ） A. 拒绝陌生人赠予的糖果饮料等食品 B. 毒品的种类只有鸦片 C. 我国法律明确规定吸毒属于违法行为 D. 毒品会损伤人的神经系统 【答案】B 【解析】 【详解】A．拒绝陌生人赠予的糖果饮料等食品，是防范误食被掺入新型毒品的食物的正确防毒行为，A正确。 B．毒品的种类包含鸦片、海洛因、冰毒、大麻、致幻剂等多种类型，并非只有鸦片，B错误。 C．我国法律明确规定吸毒属于违法行为，吸毒者需承担相应法律责任，C正确。 D．毒品会严重损伤人的中枢神经系统，对身体健康造成不可逆的损害，D正确。 10. “那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝……”这是《白杨礼赞》中的名句。如图是白杨的枝条，发育成①的是叶芽结构中的（　　） A. 叶原基 B. 芽原基 C. 幼叶 D. 芽轴 【答案】D 【解析】 【分析】叶芽的结构：生长点，有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。图中①是茎。 【详解】A．叶原基将来发育成幼叶，A不符合题意。 B．芽原基将来发育成侧芽，B不符合题意。 C．幼叶发育成叶，C不符合题意。 D．芽轴将来发育成茎，图中①茎是由芽轴发育来的，D符合题意。 故选D。 11. 杨树生长快，有发达的根。它的根尖结构中，与根的生长有关的主要部分是（　　） A. 根冠和分生区 B. 伸长区和成熟区 C. 分生区和伸长区 D. 根冠和成熟区 【答案】C 【解析】 【分析】幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。 【详解】根尖是指从根的最顶端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。 ①成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输水和无机盐作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 ②伸长区，位于分生区稍后的部分，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸长区。 ③分生区，是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡） ，外观不透明。 ④根冠，根尖最前端的帽状结构，罩在分生区的外面，具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能。结合分析可知，杨树的根尖结构中，与根的生长有关的主要部分是分生区和伸长区，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12. 播种时农民伯伯首先要进行选种，下列种子的不同部位受到损伤（阴影部分表示受损部位），其中即使在适宜条件下也一定不能萌发的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查影响种子萌发的条件。 【详解】种子萌发的自身条件是：必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。ABC种子没有损伤到胚，保证胚是完整的在外界条件满足的情况下能萌发，只有D种子损坏了胚，导致在外界条件满足的情况下，由于胚不完整而不能萌发，故选D。 【点睛】掌握影响种子萌发的条件是解题的关键。 13. 1771 年，英国科学家普利斯特利发现，将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩内，蜡烛不容易熄灭；将小白鼠与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩内，小白鼠也不容易窒息而死。因此，普利斯特利认为（ ） A. 植物形成自身物质需要光 B. 植物的生命活动需要二氧化碳 C. 植物的生命活动可产生水蒸气 D. 植物的生命活动可更新空气 【答案】D 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转换成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要。 【详解】将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩内，蜡烛不容易熄灭；将小白鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内，小白鼠也不容易窒息而死。普利斯特利认为，蜡烛燃烧和小白鼠的呼吸释放出来污浊的空气，植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气。后来的科学实验证明，蜡烛燃烧或动物呼吸都会排出二氧化碳，消化氧气。植物的光合作用需要光，植物的生命活动需要二氧化碳，植物的生命活动可产生水蒸气，不是普利斯特利得出的结论。故选D。 【点睛】此题考查的是普利斯特利的实验，注意理解。 14. 2021年，我国科学家在实验室实现了由二氧化碳到淀粉的人工合成全过程，这是生物合成领域的里程碑式突破，在植物细胞中，能够合成淀粉的结构是（ ） A. 细胞质 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 液泡 【答案】C 【解析】 【分析】（1）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。 （2）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。 【详解】A．细胞质是细胞进行新陈代谢的主要场所，但它本身并不具备合成淀粉的功能，A不符合题意。 B．线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，呼吸作用是将有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程，与淀粉的合成过程相反，B不符合题意。 C．叶绿体是植物进行光合作用的场所，在叶绿体中，植物利用光能，将二氧化碳和水转化为葡萄糖，葡萄糖可以进一步合成淀粉等有机物，所以能够合成淀粉的结构是叶绿体，C符合题意。 D．液泡主要功能是储存细胞液，细胞液中含有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，它不参与淀粉的合成过程，D不符合题意。 故选C。 15. 生物兴趣小组利用银边天竺葵完成了“绿叶在光下制造有机物”的实验，实验中对叶片做了如图所示的“福建”两字遮光等处理，下列相关叙述错误的是（　　） A. 图中“福建”两字和银边部分均不会变成蓝色 B. 图中银边部分和“福建”两字形成一组对照实验，变量是叶绿体 C. 实验前将叶片进行暗处理一昼夜，目的是把叶片中原有的淀粉运走耗尽 D. 上述实验操作中，用酒精是为了溶解叶绿素 【答案】B 【解析】 【详解】A．“福建”两字处被遮光，虽有叶绿体但无光照，无法进行光合作用产生淀粉，滴加碘液不变蓝；银边部分无叶绿体，即使有光照也无法进行光合作用产生淀粉，滴加碘液也不变蓝。所以两者均不会变成蓝色，A不符合题意。 B．银边部分无叶绿体、有光照；“福建”两字有叶绿体、无光照。两组之间同时存在叶绿体和光照两个不同变量，不符合对照实验的单一变量原则，不能构成一组对照实验，B符合题意。 C．暗处理的目的是让叶片通过呼吸作用将原有的淀粉全部消耗运走，避免原有淀粉对实验结果造成干扰，确保实验中检测到的淀粉是实验过程中新产生的，C不符合题意。 D．实验中将叶片放入酒精中隔水加热，目的是利用酒精溶解叶片中的叶绿素（脱色），使叶片变成黄白色，便于后续滴加碘液时观察颜色变化，D不符合题意。 16. 若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应从下列图示中选择的装置组合是（　　）（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳） A. ①和② B. ②和③ C. ①和③ D. ②和④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题要“验证植物的光合作用需要二氧化碳”，作为探究实验，实验中应有唯一的变量——二氧化碳，其它条件要相同且要满足光合作用的需要。首先明确对照组，即满足光合作用需要，光合作用能顺利进行的组，应为③，那么与③有唯一的变量——二氧化碳的实验组为①（氢氧化钠溶液用于吸收除去瓶中的二氧化碳）。所以应选用的装置组合①和③，C符合题意，ABD不符合题意。 17. 为验证植物的呼吸作用，同学们将等量萌发的和煮熟的大豆种子分别密封在广口瓶中。一段时间后，将点燃的蜡烛伸入瓶内，观察燃烧情况（如图）。该实验结果说明（ ） A. 萌发的种子呼吸消耗氧气 B. 煮熟的种子呼吸消耗氧气 C. 萌发的种子呼吸产生二氧化碳 D. 煮熟的种子呼吸产生二氧化碳 【答案】A 【解析】 【详解】A．萌发的活种子进行呼吸作用，消耗瓶内氧气，蜡烛缺少氧气就熄灭了，A正确。 B．煮熟的种子细胞已经死亡，不能进行呼吸作用，不会消耗氧气，所以蜡烛可以继续燃烧，B错误。 C．这个实验只用蜡烛检验氧气，不能证明产生二氧化碳；检验二氧化碳需要澄清石灰水，C错误。 D．熟种子已经死亡，不能进行呼吸作用，既不消耗氧气，也不产生二氧化碳，D错误。 18. 如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，下列叙述错误的是（　　） A. 曲线Ⅰ代表光合作用变化曲线 B. 0时附近，植物仍在进行呼吸作用 C. a点后光合作用强度大于呼吸作用强度 D. 图中12点时植株体内有机物积累最多 【答案】D 【解析】 【分析】（1）光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程。 （2）呼吸作用：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。 （3）图中，曲线Ⅰ表示光合作用，曲线Ⅱ表示呼吸作用。 【详解】A．光合作用需要在有光的条件下进行，一般在白天（大约6-18时）进行，曲线Ⅰ在白天有明显的强度变化，而呼吸作用昼夜都进行，曲线Ⅱ较为平缓且昼夜都有，所以曲线Ⅰ代表光合作用变化曲线，曲线Ⅱ代表呼吸作用变化曲线，A正确。 B．呼吸作用是生物的基本特征，只要是活细胞，无论何时都在进行呼吸作用，所以0时附近，植物仍在进行呼吸作用，B正确。 C．从图中可以看出，a点后光合作用强度（曲线Ⅰ）大于呼吸作用强度（曲线Ⅱ），C正确。 D．有机物积累量是光合作用制造的有机物减去呼吸作用消耗的有机物。由图可以看出，在a点之后，b点之前，光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物一直在积累；b点之后，光合作用强度小于呼吸作用强度，有机物开始消耗。所以b点（18时）左右植株体内有机物积累最多，D错误。 故选D。 19. 习总书记指出：“绿水青山就是金山银山”，植树造林是生态保护的重要措施，绿色植物在生物圈中发挥着重要的作用，这些作用不包括（ ） A. 维持碳氧平衡 B. 参与生物圈中的水循环 C. 为其他生物提供食物和能量 D. 释放二氧化碳，加剧温室效应 【答案】D 【解析】 【详解】A．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，维持生物圈的碳氧平衡，A不符合题意。 B．绿色植物通过根吸收水分，再通过蒸腾作用散失水分，参与并促进生物圈的水循环，B不符合题意。 C．绿色植物是生态系统的生产者，通过光合作用制造有机物，为生物圈中的其他生物提供食物和能量来源，C不符合题意。 D．绿色植物光合作用吸收的二氧化碳量远大于自身呼吸作用释放的二氧化碳量，能够降低大气中二氧化碳浓度，缓解温室效应，不会加剧温室效应，D符合题意。 20. 我国劳动人民在实践中积累了很多宝贵的经验，以下对农业生产中相关措施的分析不正确的是（ ） A. 移栽树苗时要去除部分枝叶——降低蒸腾作用 B. 大雨过后，农田应及时排涝——保证根的呼吸作用 C. 春季早播覆盖地膜——防止虫害 D. 移栽植物时根部带土团——保护根毛和幼根 【答案】C 【解析】 【详解】A．移栽树苗时去除部分枝叶，可减少植物的蒸腾面积，降低蒸腾作用，减少水分散失，提升移栽成活率，A正确。 B．大雨过后农田积水会挤占土壤缝隙中的空气，及时排涝能保证根部获得充足氧气，维持根的正常呼吸作用，B正确。 C．春季早播覆盖地膜的核心作用是提高土壤温度、减少土壤水分蒸发，保障种子萌发的温度和湿度条件，并非为了防止虫害，C错误。 D．移栽植物时根部带土团可以避免损伤幼根和根毛，保留植物的吸水能力，提升移栽成活率，D正确。 21. 如图为女性的生殖系统示意图，形成受精卵的部位是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【详解】A．①是卵巢，负责产生卵细胞，不是受精的场所，A错误。 B．②是输卵管，是精子和卵细胞结合形成受精卵的位置，B正确。 C．③是子宫，是胚胎后续发育的场所，受精卵在此处着床，并非形成的位置，C错误。 D．④是阴道，是胎儿产出的通道，D错误。 22. 受精卵由精子和卵细胞结合而成，人体产生精子和卵细胞的场所分别是（ ） A. 附睾、卵巢 B. 睾丸、子宫 C. 睾丸、输卵管 D. 睾丸、卵巢 【答案】D 【解析】 【详解】A．附睾的功能是储存精子，不是产生精子的场所，仅卵巢是产生卵细胞的场所，A不符合题意。 B．睾丸是人体产生精子的场所，子宫是胚胎发育的主要场所，不是产生卵细胞的场所，B不符合题意。 C．睾丸是人体产生精子的场所，输卵管是精卵结合完成受精的场所，不是产生卵细胞的场所，C不符合题意。 D．睾丸是男性的主要生殖器官，负责产生精子和分泌雄激素，卵巢是女性的主要生殖器官，负责产生卵细胞和分泌雌激素，D符合题意。 23. 进入青春期后，男性和女性会出现第二性征。下列不属于第二性征的是（ ） A. 性器官迅速发育 B. 男性胡须、腋毛的生长 C. 男性喉结突出，声音低沉 D. 女性骨盆宽大，声调变高 【答案】A 【解析】 【分析】第二性征是青春期出现的除生殖器官外的性别差异，如男性胡须、喉结突出，女性骨盆宽大等。性器官发育属于第一性征。 【详解】A．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢的重量都增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，但性器官发育属于第一性征，A符合题意。 BCD．第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音洪亮而低沉的变声现象等，女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等，BCD不符合题意。 故选A。 24. 下图是某种柿树及其树干基部的放大图。繁殖这种柿树的方式是（ ） A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 组织培养 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图可知，接痕上面的柿为接穗，接痕下面的黑枣为砧木。扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，其没有接穗和砧木之分，A不符合题意。 B．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体；接上去的芽或枝称为接穗，承受接穗植物体称为砧木，符合图中的柿树繁殖方法，因此繁殖这种柿树的方式是嫁接，B符合题意。 C．压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株分离，形成新植株的方法，其没有接穗和砧木之分，C不符合题意。 D．组织培养是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的分裂、分化和生长等，使它逐渐发育成完整的植物体，是一种在实验室等特定环境下的繁殖技术，其没有接穗和砧木之分，D不符合题意。 25. “绿竹半含箨，新梢才出墙。色侵书帙晚，阴过酒樽凉。”竹子的竹鞭（地下茎）上可以长出竹笋，竹笋能发育出新的竹子。下列与竹子的这种繁殖方式不同的是（ ） A. 油菜种子繁殖 B. 葡萄扦插繁殖 C. 培育中国克隆猴 D. 用草莓茎尖组织培养草莓幼苗 【答案】A 【解析】 【详解】A．油菜种子繁殖过程中，种子的形成经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，与竹子的无性生殖方式不同，A符合题意。 B．葡萄扦插繁殖没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，与竹子繁殖方式相同，B不符合题意。 C．培育中国克隆猴没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，与竹子繁殖方式相同，C不符合题意。 D．用草莓茎尖组织培养草莓幼苗没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，与竹子繁殖方式相同，D不符合题意。 二、非选择题 26. 阅读下列资料，回答相关问题。 资料一：手足口病是由肠道病毒引起的常见传染病之一，多发于5岁以下儿童，潜伏期一般为2-10天，初期症状主要表现为发热，手、足、口腔等部位出现疱疹，个别患者伴有心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症。发于青少年时，症状相对轻微。 资料二：每年的3月24日是“世界防治结核病日”。结核病是一种慢性呼吸道传染病，由结核分枝杆菌引发。接种卡介苗可以有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并痊愈。 （1）手足口病、结核病都属于传染病，具有________和流行性的特点。从传染病的预防途径来看，对手足口病患儿隔离治疗属于________________。 （2）根据资料二可知，结核病是由结核分枝杆菌引发的慢性传染病，从传染病的角度看，结核分枝杆菌属于________________。注射卡介苗可以有效预防结核病，从免疫学角度分析，接种的卡介苗相当于________，可以使人在不发病的情况下，刺激机体的________________产生抗体和记忆细胞，获得免疫力。 （3）与接种卡介苗相比，皮肤、黏膜和白细胞都具有对________（填“一种”或“多种”）病原体的防御作用，这种防御作用属于________免疫。 【答案】（1） ①. 传染性 ②. 控制传染源 （2） ①. 病原体 ②. 抗原 ③. 淋巴细胞 （3） ①. 多种 ②. 非特异性 【解析】 【小问1详解】 传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性两个特点。所以，手足口病、结核病都属于传染病，具有传染性和流行性的特点。手足口病患儿属于能够散播病原体的传染源，对其进行隔离治疗，是针对传染源采取的干预措施，属于传染病预防措施中的控制传染源。 【小问2详解】 从传染病的角度，能够引起人或动物患病的微生物、寄生虫等生物统称为病原体，因此引发结核病的结核分枝杆菌属于病原体；卡介苗是经过减毒处理的结核杆菌制品，进入人体后可以刺激免疫细胞产生对应抗体，从免疫学角度属于抗原；接种抗原后，人体的淋巴细胞会被激活，增殖分化产生抗体和记忆细胞，使人体获得对应特异性免疫力。 【小问3详解】 皮肤、黏膜构成人体第一道防线，白细胞属于第二道防线，这两道防线的特点是不针对某一特定病原体，对多种病原体都有防御作用，生来就有、不具有特异性，因此属于非特异性免疫。 27. 豌豆是一种生长周期短、适应性强的一年生作物，开白色或紫色的小花。其成熟种子中富含淀粉和油脂，既可煮食，也可榨油。图甲是豌豆花结构示意图，图乙是豌豆荚示意图，据此回答下列问题。 （1）豌豆花中最重要的结构是[④]________和[⑦]________。 （2）自然状态下，豌豆花不需要借助外力传粉。[⑤]________内的花粉会直接落在同一朵花的[①]________上完成传粉，这样的传粉方式叫作自花传粉。 （3）豌豆荚属于果实，由图甲中的________（填序号）发育而来，图乙中所示的豌豆荚中有多粒豌豆种子，这说明雌蕊中有多个________。 （4）温室大棚可以满足冬季豌豆的栽培。请利用所学知识写出一条在温室大棚种植中适于提高豌豆产量的措施：________________________________________________________________。 【答案】（1） ①. 雌蕊 ②. 雄蕊 （2） ①. 花药 ②. 柱头 （3） ①. ③ ②. 胚珠 （4）适当增大昼夜温差 （或适当补充二氧化碳、适当延长光照时间等） 【解析】 【小问1详解】 一朵花中与果实和种子形成直接相关的结构是雌蕊和雄蕊，二者是花最重要的结构，因此豌豆花中最重要的结构是[④]雌蕊和[⑦]雄蕊。 【小问2详解】 [⑤]花药是雄蕊中产生花粉的结构，豌豆为两性花，自然状态下可完成自花传粉：花药内的花粉成熟后，会直接落到同一朵花雌蕊的[①]柱头上，完成传粉过程。 【小问3详解】 植物完成传粉受精后，子房会发育为果实，因此豌豆荚（果实）由图甲中的③子房发育而来；种子由子房内的胚珠发育形成，1个胚珠对应发育为1粒种子，因此豌豆荚内有多粒种子，说明雌蕊的子房内存在多个胚珠。 【小问4详解】 温室种植中，可通过调控环境条件实现增产：既可以通过增强光合作用增加有机物合成，如适当延长光照时间、适当提高大棚内二氧化碳浓度、合理密植充分利用光照；也可以通过降低夜间呼吸作用强度减少有机物消耗，如夜间适当降低大棚温度，写出任意一条合理措施即可。 28. 某生物兴趣小组走进我县草莓种植基地，为研究草莓的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，并将草莓叶片制成临时装片在显微镜下观察，画出了叶片结构示意图（图D）。请据图分析并回答问题： （1）草莓植株进行蒸腾作用的主要器官是________，若要证明该结论，应选取的实验装置组合是图________（填“AB”、“AC”或“BC”）。 （2）草莓植株吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的________区。水分被吸收进入植物体后，主要通过图D中3内的________（填“导管”或“筛管”）运输，最终通过[5]________散失到大气中。 （3）同学们与种植户交流了解到，定期施加肥料有利于提高草莓产量，但施肥量过高反而会降低草莓产量，小明同学认为：根据细胞吸水和失水原理，施肥过多可能会导致土壤溶液浓度________（填“大于”或“小于”）草莓根部细胞液浓度，使细胞________（填“吸水”或“失水”），进而影响草莓植株生长。 【答案】（1） ①. 叶 ②. AC （2） ①. 成熟 ②. 导管 ③. 气孔 （3） ①. 大于 ②. 失水 【解析】 【分析】图中：1上表皮、2叶肉、3叶脉、4下表皮、5气孔. 【小问1详解】 植物蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程，其主要器官是叶片。若要证明“叶是蒸腾作用的主要器官”，实验的唯一变量应为叶片的有无，同时需要排除花盆土壤水分蒸发对实验结果的干扰：A装置保留叶片、仅包裹植株地上部分，可收集植株通过叶片散失的水分；C装置去掉全部叶片、仅包裹植株地上部分，可排除叶片的影响，二者变量唯一，符合对照实验要求。B装置将花盆一同包裹，袋内壁的水分会包含土壤蒸发的水分，无法单独说明植物蒸腾作用的来源，因此应选取AC组合。 【小问2详解】 草莓根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区，其中成熟区生有大量根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。植物体内运输水分和无机盐的结构是导管，导管位于图D的3叶脉中，可将根吸收的水分向上运输到叶片。植物体内的水分主要通过图D中5气孔散失到大气中，气孔是植物蒸腾失水的“门户”。 【小问3详解】 植物细胞的吸水和失水取决于细胞液与周围溶液的浓度差：当土壤溶液浓度大于根细胞液浓度时，根细胞会失水；当土壤溶液浓度小于根细胞液浓度时，根细胞会吸水。施肥过多时，土壤溶液浓度会大于草莓根部细胞液浓度，导致根细胞失水，出现“烧苗”现象，进而影响草莓植株生长，降低产量。 29. 珍珠型爆裂玉米是用于制作爆米花的专用品种。为了提高珍珠型爆裂玉米的产量，某科研团队进行了测评种植，请据图回答问题： （1）玉米植株含有的有机物，最初主要是由叶片以水和________________为原料通过光合作用合成的。 （2）光照充足的玉米上层叶片中含有更多的叶绿体。某同学摘取玉米植株不同层的A、B两种叶片，在相同条件下分别测定其光合作用强度，数据如图乙所示。据图乙推测，________（填字母）叶片是上层叶片，理由是________________________________________________________。 （3）珍珠型爆裂玉米比普通玉米植株小、穗小。图丙是种植玉米的三种方案，科学种植玉米通常会选择哪一种方案，请说明主要原因。_______________________________________________________________________。 （4）玉米采收后，可将其放在通风向阳的地方晾晒后保存，除了防止玉米发霉、发芽外，上述保存方法还蕴含的生物学原理是：晾晒可以减少玉米的含水量，降低了玉米的________作用，减少了有机物的消耗。 【答案】（1）二氧化碳 （2） ①. A ②. 叶绿体是光合作用的场所，A叶片的光合作用强度高于B叶片，说明其含叶绿体较多 （3）方案二，植株分布较为均匀，避免玉米叶片相互遮挡，使其能充分利用单位面积上的光照，提高了光合作用效率 （4）呼吸 【解析】 【小问1详解】 绿色植物光合作用的本质是通过叶绿体，利用光能将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，同时释放氧气，因此玉米合成有机物的原料除水外，另一核心原料是二氧化碳。 【小问2详解】 叶绿体是植物进行光合作用的场所，题干明确说明光照充足的玉米上层叶片含有更多叶绿体，因此其光合作用强度会更高。结合图乙的曲线数据，相同光照强度下A叶片的光合作用强度始终高于B叶片，与上层叶片的特征完全匹配，因此A叶片是上层叶片。 【小问3详解】 对比图丙的三个种植方案：方案一种植密度过低，单位面积内玉米植株数量少，会造成土地资源、光能的浪费，无法实现高产；方案三种植密度过高，植株叶片相互遮挡，大部分叶片无法接受到充足光照，整体光合作用效率下降，产量降低；方案二的种植密度适中，属于合理密植，既不会因种植过稀造成资源浪费，也不会因种植过密遮挡光照，可让玉米充分利用单位面积的光照，提升整体光合作用效率，是科学的种植方案。 【小问4详解】 植物的呼吸作用会分解细胞内的有机物，且呼吸作用强度与细胞含水量呈正相关。玉米晾晒降低自身含水量后，呼吸作用强度会显著下降，减少储存过程中有机物的消耗，同时也能抑制微生物滋生、避免种子萌发，实现长期安全储存。 30. 豌豆是一年生攀援草本植物，花多为白色和紫色，荚果长椭圆形，种子圆形，小秦种植豌豆，观察其从种子到种子的完整生命周期，请分析回答问题： （1）小秦发现，豌豆种子的结构（如图）与菜豆种子非常相似，剥去种皮后，都可看到两片肥厚的[②]________。胚是新植物的幼体，其中①发育成新植物的________。 （2）为了探究豌豆种子萌发的环境条件，同学们选取了多粒种子，随机均分后，放在三组培养皿中（培养皿中放有棉花，每组实验重复3次），在不同的条件下进行培养，统计种子萌发的情况，取各组平均值，记录结果如下表所示。 组别 种子数（粒） 光照 棉花干湿状态 种子萌发率 1 30 有光 湿润 96 2 30 有光 干燥 0 3 30 无光 湿润 97 Ⅰ．每组实验重复3次，取实验数据的平均值作为结果的目的是____________________________。 Ⅱ．1、3组实验中加入的水不能浸没种子，否则会因为缺少________，不利于种子萌发。如果要探究水对豌豆种子萌发的影响，可以用________________两组进行对照。 Ⅲ．2组和3组不能形成对照实验的原因是________________________________________________。 Ⅳ．根据实验结果判断，光是不是豌豆种子萌发必要的环境条件，并写出判断理由：____________________________________________________________________________。 【答案】（1） ①. 子叶 ②. 茎和叶 （2） ①. 避免偶然性，减小误差（保证实验准确性） ②. 氧气##充足的空气 ③. 1组和2组 ④. 变量不唯一 ⑤. 1组和3组豌豆种子萌发率接近，说明光不是豌豆种子萌发必要的环境条件 【解析】 【小问1详解】 豌豆和菜豆同属双子叶植物，种子的胚包含两片子叶，子叶肥厚，是储存萌发所需营养物质的结构；胚是新植物的幼体，种子萌发过程中，其中①是胚芽，发育为新植物的茎和叶。 【小问2详解】 Ⅰ. 探究实验中，单次实验的结果容易受到随机偶然因素的影响，通过多次重复实验取平均值，能够避免偶然性，减小误差，让实验结论更严谨。 Ⅱ. 种子萌发需要充足的空气，若加入的浸没种子，种子会被水隔绝，无法获得足够的氧气，进而抑制萌发。探究水分对豌豆种子萌发的影响，变量为水分，其余条件需要保持一致，1组和2组均为有光照，只有棉花干湿状态不同，变量唯一，可形成对照。 Ⅲ. 对照实验要求两组之间仅存在一个待研究的变量，其余所有条件完全一致。2组为“有光+干燥”，3组为“无光+湿润”，同时改变了两个条件，存在水和光两个变量，变量不唯一，因此不能形成对照实验。 Ⅳ. 判断某一环境条件是否是种子萌发的必要条件，需要对比该条件存在和缺失时的种子萌发情况，若两种条件下种子的萌发情况无显著差异，说明该条件不是种子萌发的必要条件。根据表格数据可知，1组有光和3组无光条件下，豌豆种子萌发率接近，说明光不是豌豆种子萌发必要的环境条件。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $